《在语文教学中培养学生的创新精神》暑期培训心得体会培养学生创新精神

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2、级中学语文老师的风采：在质疑中辨词义，在思索中排语序，在快乐中练铺叙，在分析p 中写题记。在这堂示范课中，我们初步认识了新语文教育的理念：真是、自由、个性；学习了新语文教育的方法：举三反一，咬文嚼字，美读吟诵，化意为字，真是自由，重文写白。极具亲和力的老师王君，为我们上了我的叔叔于勒，并做了-丑小鸭到底想告诉我们什么的专题讲座，让我们认识到：我们整天都抱着教参，瞄着中考去教学，毫无新意。其实，语文教学可以是王君老师这样：细腻而深入，美妙又真实，新颖又严谨的青春语文。优雅的颜运静老师用涓涓细流般的语言为我们讲解了初中语文课程形式探究，使我心中本来迷雾般的新语文课程形式豁然开朗，同时更加认识到：只要落实好了新语文课程形式，学生无论是语文素养，还是语文成绩，都会不断进步。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名语文老师，只要从头做起，有自信能坚持，我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力，我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天！第 页 共 页