精选调查报告的作文300字集合9篇

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1、精选调查报告的作文0字集合9篇 在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的调查报告的作文300字篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 调查报告的作文30字篇1 题目:陕西的西安 内容来源: 报告内容: 西安是一个历史悠久的城市,它的兵马俑文明中外,是一个充溢文化气息的古老城市。 西安市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地,面积99平方公里,属于温热带,平均温度3.3,最冷月平均气温-0.

2、9,最热月平均气温26,全年无霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。 据说自公元前约1世纪至公元9世纪末,西安曾长期是古代中国的政治、经济与文化中心,并历年来为地方行政机关州、郡、府、路、省和长安、咸宁两县的治所。在多数朝代,西安属于郡、府级建制京兆府(郡)辖区,元代改京兆为安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元369年)废奉元路设西安府,西安由此得名。 现在的西安除了保留了很多古老的建筑物和文物,还增加了很多现代化的设施和建筑物,西安变得越来越美,使很多中外人士慕名而来,西安是一个魅力城市。调查报告的作文300字 篇2在中国有很多地名,每一个地名有它由来,只要我们多多地了解历史,就能找到

3、隐藏无限乐趣。 地名由来,可以分成很多种:有以当地特产为地名,如盛产桂树桂林、盛产大枣枣庄、出产铅铅山;有以实际地理位置命名,如在贵山南面贵阳、在黄河以南河南、远在北边北京;有以人名命名,如张自忠路、赵一曼路、中山路。最有意思是以历史故事命名地名,从地名中可以了解好玩故事。 比如新乡以西获嘉县,就是以历史故事命名。在我国汉朝时候,南岳国国相吕嘉叛乱了,国相相当于现在总理。他杀死了当时南岳王与王后还有很多汉朝大臣。汉武帝知道了,特别生气,派了5支大军分头去捉拿吕嘉。吕嘉被迫四处逃跑。 其次年,汉武帝东巡,途中有一支大军回来禀报,已经捉拿到吕嘉,并且把吕嘉人头送到了汉武帝面前,汉武帝特别兴奋,于是

4、下令,把得到吕嘉人头地方命名为“获嘉”。一个地名一段历史,了解了历史知道了地名,知道了地名了解了历史。同学们不要以为地名只是简洁地名,只需查查资料,动动大脑,就会知道我国文化博大精深。调查报告的作文300字 篇3 1. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,犹如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。 . 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地说明了人物性格形成过程中的来龙去脉。 3.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾画得一览无遗,人物的言谈举止具有了显明独特的特性。 .前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够亲密。 5叙述简略粗糙,唯有框架式

5、结构,人物缺乏显明的特性特征。 . 详略支配不当,主次不够分明。7. 内容多为线条式勾画,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。 8.重点突出,中心明确,立意显明。9.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。 10.主题干脆凸现于内容之中,明白扼要,毫无赘意。调查报告的作文30字 篇4 暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几包,下课还背着老师偷偷的吃,老师只好下课守在门口看着,不让同学们买东西。 吃垃圾食品只会影响身体健康,不会对身体有利,所以我们尽量少吃。比如吃辣条,当辣椒的辣味刺激舌头

6、、嘴的神经末梢,大脑会马上吩咐全身“戒备”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”,同时释放出内本文由毕业论文网收集整理啡肽。若再吃一口,脑部又会以为有苦痛袭来,释放出更多的内啡肽。 持续不断释放出的内啡肽,会使人感到轻松兴奋,产生吃辣后的“快感”。吃辣椒上瘾的另一个因素是辣椒素的作用。当味觉感觉细胞接触到辣椒素后会更敏感,从而感觉食物的美味。在人们吃辣椒时,只要不将口腔辣伤,味觉反而敏感了。此外,在食用辣椒时,口腔内的唾液、胃液分泌增多,胃肠蠕动加速,人在吃饭不香、饭量削减时,就产生吃辣椒的念头。 我希望同学们不要再吃垃圾食品了,这样会对身体有害!调查报告的作文300字篇5 一、

7、问题的提出。 最近,同学们有个别的缺作业,且考试有不及格现象。我们的同学打算对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。 二、调查方法。 1、走访同学本人。 2、走访四周的同学。 三、调查状况整理。 姓名状况缘由作业完成状况李毓雯优秀上课留意听仔细完成 勤学好问 李莎莎优秀上课留意听仔细完成 多看课外书 李寒冰差上课不留意听讲不按时完成 信息渠道走访同学 四、结论。1、因为同学们的自制力很差,假如不刚好管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要刚好管教。2、作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新学问。小学生学得快,忘得快,如不刚好巩固,就会

8、忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的学问加深印象,所以,做作业并非无用。 3、此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽搁学习。调查报告的作文300字 篇6一天,我对我们简阳市的水泥厂进行调查。 我来到水泥厂,只见一片尘雾覆盖着上空。我走进晨雾里,看不到人和路,灰尘非常呛人,呼吸相当困难。地面覆着灰色的、厚厚的尘土,汽车一开过,尘土立刻就飞扬起来,再加上一天,我对我们简阳市的水泥厂进行调查。 我来到水泥厂,只见一片尘雾覆盖着上空。我走进晨雾里,看不到人和路,灰尘非常呛人,呼吸相当困难。地面覆着灰色的、厚厚的尘土,汽车一开过,尘土立刻就飞扬起来,再加上生产

9、水泥,不断排放出来的浓烟,混合起来就成了眼前灰蒙蒙的尘雾。工人们上班只好戴上口罩,仍旧灰尘呛得咳嗽不止。工人们一个个成了灰人,只见灰蒙蒙的大眼睛。据大人们说:“人假如吸入太多的灰尘,久而久之还会导致肺病和肺癌。” 我想水泥厂的老板只顾赚钱,不顾工人们的死活,真是一个“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,实行一些有效的措施,来改善生产环境,尽管削减生产对环境的污染。调查报告的作文00字篇 纵观20x年全国各地高考作文,在形式上、主题上与往年相比既有继承,又有发展,特殊是与“5”四川汶川大地震相关的话题占很大比重。 一、继承性:形式上依旧是话题作文、材料作文、命题作文等几大类,尤以前两者为主,如全

10、国卷、北京卷、辽宁卷等等。而重庆卷、江苏卷则是命题作文。 基本要求诸如文体、字数等限制则没有变更。 二、新特点: 1.大量取材于“512”四川汶川大地震的相关话题。如全国卷、四川卷、陕西卷均干脆或间接与之相关。 2.更加注意地方特色和现实生活。如江西卷的“洞庭湖鼠灾”、浙江卷的“触摸城市与感受乡村”体现地方的实际生活,更为生动可感。.抽象式话题照旧占有重要地位。如山东卷、安徽卷、重庆卷等,特殊是作为高考大省的地区,其影响不行小觑。 4大量运用常见材料。如全国卷2、北京卷均采纳常见材料,没有选取较为晦涩难懂的作文材料。综上,20x年全国各地高考作文在大量沿袭往年作文题目特点的基础上,紧密结合现实

11、生活,凸显时代性,更具地域性和多样性。调查报告的作文30字 篇8 一、问题提出 在小学生的眼中,吃早饭是一件很不重要的事情。俗话说得好“一日之计在于晨”我们小组确定对身边的学生进行调查。二、调查方法 谈话视察法、问卷调查、上网查阅资料。 三、调查状况和资料整理 通过视察的方法,发觉了没有吃早餐的学生上课留意力不集中,上课乏累打瞌睡。每天有吃早餐吗?这一个问题在问卷4名同学中有一个学生有时不吃早餐,因为有时自己起得晚,就没有时间吃早餐。也因为自己有时拖拉而造成了没时间吃早餐的现象。而大多数的小学生早餐作文都有吃。早餐内容改变多样吗?有的学生的早餐比较单一,这样会引起没有食欲和养分不良等症状。在问

12、卷调查中的六个小学生里27%的学生吃早餐是单一的。而有些同学的早餐比较丰富,有两种、三种或三种以上。这些学生的养分足够,上课留意力集中,不会说很快就饿肚子了。我调查的六个小学生里73%的小学生吃早餐是丰富的。 四、结论 现在早餐已得到了大家的重视,我向大家提出以下几点:希望家长要对孩子负责,要给孩子做早餐。 希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽搁吃早餐时间。调查报告的作文3字 篇9一、问题的提出 有一天,妈妈问我:“阿怡,你知道科学家是仿照哪种动物的鳞片为人造卫星设计了一种限制系统吗”我说:“不知道呀,不过,我很想知道!”因此,我做了一次调查。 二、调查方法 1、阅读有关的书籍 2、上网查找相

13、关的资料 3、问爸爸关于这方面的事情 三、调查状况和资料整理 信息渠道 涉及方面 详细内容书籍科学家仿照的缘由 因为人类放射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的剧烈辐射,那人造卫星就会被“烤”烈 上网 科学家是仿照哪种动物的鳞片来改造卫星的 是依据蝴蝶的鳞片来改造卫星的 问爸爸 蝴蝶的鳞片有什么作用 蝴蝶的鳞片具有奇妙调整体温的作用,它能使自己的体温始终限制在一个正常的范围内 四、结论 原来人类放射的人造卫星在太空飞行时会受到太阳光的剧烈辐射,那人造卫星就会被“烤”烈。刚好,科学家发觉蝴蝶的鳞片具有奇妙调整体温的作用,它能使自己的体温始终限制在一个正常的范围内。所以科学家仿照蝴蝶的鳞片来为人造卫星设计了一种限制系统,就圆满地解决了这个问题。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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