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1、“新教师个人成长方案个人工作方案时光飞逝 ,转眼之间踏上工作岗位已经快有个年头。其中 ,有工作的艰辛与压力 ,也有收获的喜悦与欣慰 ,有求索的痛苦 ,也有成长的快乐。作为一名新教师 ,为了缩短自己的成熟期 ,不仅要有勤于反思的习惯 ,还要有勇于确立成才目标的意识。教育教学道路上的成长也要有明确的目标和合理的规划。为此 ,我对自己今后的成长作了一个规划。一、努力做一个智慧的实践者。我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟 ,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践 ,是无论如何也谈不上“智慧的 ,那就更别说“艺术了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的新教师 ,我们更需要在不断的实践中提升
2、自己 ,丰富自己。为此 ,我对自己提出了三个方面的要求:首先 ,夯实根底 ,稳扎稳打 ,抓好自然常态下的每堂课。当然 ,除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外 ,我也要虚心向身边有经验的老教师请教 ,学习他们的敬业精神 ,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法 ,以便缩短自己的成熟期；第三 ,要善于抓住每一次时机展示自己。一次展示 ,重要的不是展示的那节课 ,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下 ,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程 ,你的课堂的理解 ,对教学的认识也会随之升华。二、以反思促开展。随着二期课改的逐步深入 ,教师越来越需要随时更新自己的观念 ,以适应新事物
3、、新变化。而在实际教学过程中 ,我们往往容易忽略对自己教学行为的反思 ,拿老眼光和经验来对待一切问题。因此 ,要尽快跟上新课改的步伐 ,加快自己成长的速度 ,教师应该善于反思 ,善于开展批评与自我批评。对于年轻教师 ,我们更应该随时更新自己的观念 ,对于自己的每一次实践进行深入的反思 ,通过不断总结形成良好的思维习惯 ,从而在解决矛盾中促进开展。三、始终保持专业的情怀激情教育是一项需要献身的职业 ,也是一个充满爱心的职业。人要挑起这份重担 ,我们就需要有为之献身的激情。作为一名教师 ,我们既要敢于冒尖 ,又要甘于寂寞。也许我们是清贫的 ,但我们也是富有的 ,因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命 ,难道不是吗?没有教师生命质量的的提升 ,就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放 ,就很难有学生精神的解放；没有教师的主动开展 ,就很难有学生的主动开展；没有教师的教育创造 ,就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上 ,我要怀着激情地去实践和反思 ,才能尽快跟上时代开展的步伐 ,做一名新时期的教育工作者。 /
