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1、福建师范大学22春管理心理学综合作业二答案参考1. 自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于( )问卷。A.封闭式B.半封闭式C.开放式D.主观式参考答案：C2. 通过会谈、问卷或各种调查表等方式对人的某些行为特点进行研究的方法是( )A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法E.个案法参考答案：D3. ( )是指不借助仪器，通过观察者的自身感觉器官进行观察，获得观察对象的感性材料。A.间接观察法B.自然观察法C.直接观察法D.全面观察法参考答案：C4. 根据气质的分类，一般( )的人较适应做会计工作。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质参考答案：C5. 法约尔对管理心理学的理论准备做出了重
2、要贡献，被誉为( )。A.科学管理之父B.组织理论之父C.管理理论之父D.工业心理学之父参考答案：C6. 深层行动是指通过( )，改变情绪来满足工作需求。A.思考B.改变认知C.认知策略D.加强认知协调参考答案：C7. ( )是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉。A.动机B.信念C.需要D.价值观参考答案：C8. 人的性格结构特征有( )A.性格的态度特征B.性格情绪特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征参考答案：ABCD9. 总体优先效应指知觉时整体要先于部分而被加工。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于( )A.P型B.M型C.
3、PM型D.pm型参考答案：C11. 关于长时记忆的编码方式，表象系统具有听觉-运动性质。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 模版匹配说在1967年由Treisman总结为系统的理论。( )A.错误B.正确参考答案：A13. ( )是表现在人们态度和行为上稳定心理特征的总和，通过个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式表现出来，也是决定人命运的重要因素和构成个体差异的重要内容。A.动机B.信念C.理想D.性格参考答案：D14. 图象记忆和声象记忆在加工上不存在差异。 ( )A.错误B.正确参考答案：A15. 弗洛伊德认为在大众面前表现出来的一面是( )A.自我B.本我C.超我D.非我E.忘我
4、参考答案：A16. 表层表征指贮存在长时记忆中的信息。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 目标管理的过程包括( )。A.目标评价B.目标的制定C.目标实施D.成果评价参考答案：BCD18. 由于遗传因素、后天环境以及实践经历不同，人与人之间在能力方面也存在很大的的个体差异，具体表现为能力的( )差异。A.水平B.类型C.平衡D.表现早晚参考答案：ABD19. 百分等级指出的是个体在常模团体中的相对位置，等级越低，个体所处的地位越好。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 期望理论是一种通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系，来说明激励过程，并以选择合适的行为达到最终的
5、奖酬目标的理论。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 在生活中，子女一方面需要父母的保护而依赖父母另一方面又不愿意父母管教约束而独立行事，是一种动机的( )A.双避冲突B.双趋冲突C.利益冲突D.趋避冲突E.思想冲突参考答案：D22. 群体的规范如同人的指纹，每一个都是独一无二的，但对大多数工作群体而言，可以划分出的主要规范类型有( )。A.绩效规范B.形象规范C.社交约定规范D.资源分配规范参考答案：ABCD23. 近因效应是指在观察、了解一个人时，对方先出现的特点将给人以强烈的印象，并影响着对这个人的看法。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 鼓励群体成员提出任何种类的方案设计思想
6、，在此过程中其他人不得对这些观念加以评论，当所有方案记录在案后，群体成员共同讨论分析这些建议和方案，这种决策技术称为( )A.头脑风暴法B.命名小组法C.德尔菲法D.电子会议法参考答案：A25. 归纳推理与演绎推理相反，是指从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 美国心理学家( )曾说：“凡客观存在的事物都有其数量。”。A.麦考尔B.桑代克C.斯金纳D.卡特尔参考答案：B27. 1911年，( )一书的出版标志着管理学成为一门新的学科。A.管理心理学B.现代管理心理学C.科学管理原理D.心理学与工业效率参考答案：C28. 根据领导方格理论，管
7、理绩效最好的领导风格是( )。A.9.1型B.1.9型C.9.9型D.1.1型参考答案：C29. 根据心理学家韦纳的归因模型，人成功或失败的原因可归结为能力、努力程度、工作任务难度、机遇或运气四个因素，而这四个因素又可归属三个维度。以下选项中属于这三个维度的选项是( )。A.内外因B.情景性C.稳定性D.差异性E.可控性参考答案：ACE30. 组织变革的实施要在具备一定条件的情况下才能进行，下面哪些属于组织变革的条件( )。A.组织成员要求变革B.组织领导者勇于变革C.组织外部环境有利于变革D.组织变革的成功经验支持变革参考答案：ABCD31. 影响概念形成的因素有哪些?( )A.记忆B.概念
8、类型C.形成概念的方式D.学习者因素参考答案：ABCD32. 气质类型中具有内倾性的是( )A.多血质、粘液质B.胆汁质、粘液质C.多血质、胆汁质D.粘液质、抑郁质E.胆汁质、抑郁质参考答案：D33. 心理咨询是帮助人们治疗“心病”的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 放任型的领导者只注重工作目标，对群体成员不够关心，导致领导者与被领导者之间的社会心理距离较大，领导者对被领导者缺乏敏感性，被领导者对领导者存有戒心和敌意。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 影响团队高效运作的资源及外在条件包括( )。A.有效的领导B.信任的氛围C.充分的资源D.绩效评估与奖励体系参考答案：AB
9、CD36. 群体的基本特征是差异性、整体性、独特性、倾向性和稳定性。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 根据不同的组织状况和不同的变革要求，组织变革的方式各不相同，但从总体上看，组织变革的主要方式有( )。A.通过改变组织结构来实现变革B.通过改变技术来实现变革C.通过改变组织成员的动机态度和行为实现变革D.通过控制和调节外部环境实现变革参考答案：ABCD38. 一般说来，人际关系的形成过程大致经历( )。A.注意阶段B.吸引阶段C.适应阶段D.融合阶段E.依附阶段参考答案：ABCDE39. 经常用到的控制观察法有( )。A.模糊情境设计B.模拟情境设计C.想象情境设计D.情境压力设计参
10、考答案：BD40. 只要样本足够大，人的任何一种能力差异都呈现正态分布的状态。即50%的人能力处于中等水平，25%的人能力处于高水平，25%的人能力处于低水平。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 自我意识从内容上划分，包括( )。A.个人自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我参考答案：ABC42. 南加利福尼亚大学测验又称吉尔福德智力结构测验，是吉尔福德及其同事在对智力结构的研究中发展起来的，主要测量( )。A.聚合思维B.抽象思维C.形象思维D.发散思维参考答案：D43. ( )是导致群体内沟通的三个主要障碍。A.社会障碍B.文化障碍C.情境障碍D.心理障碍E.环境障碍参考答案：AB
11、D44. 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为?( )A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加自己的报酬D.使他人减少投入E.什么都不做参考答案：B45. 是可以用“是”或“不是”这样简单的肯定或否定方式回答的问题( )。A.询问性问题B.试探性问题C.开放性问题D.封闭性问题参考答案：D46. 根据“复杂人”的假设，管理者要有权变的论点，即以现实的情景为基础做出可变的或灵活的行为反应。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?( )A.积极强化B.
12、消极强化C.惩罚D.衰减参考答案：B48. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )A.个体心理B.领导心理C.组织心理D.病理心理参考答案：D49. 凡是群体成员个人之间能面对面地接触和联系的群体属于( )。A.假设群体B.小型群体C.大型群体D.参照群体参考答案：B50. 高凝聚力是提高还是降低生产效率的关键在于群体规范的性质和水平，即群体共同指定的生产指标的性质和数量。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 组织不是一个静态的封闭系统，而是一个随环境变化而变化的开放系统。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型?( )A.固定间歇强化B.可变比
13、率强化C.固定比率强化D.可变间歇强化E.连续负强化参考答案：ABCD53. 按照通路目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于( )领导。A.指挥型B.支持型C.成就导向型D.参与型参考答案：D54. 群体规范通常是在( )的基础上自发形成的。A.顺应B.强化C.暗示D.顺从E.模仿参考答案：CDE55. 大五模型的第一个提出者是( )。A.阿尔波特B.武德沃斯C.唐德费斯克D.卡特尔参考答案：C56. 按照中国常模，SDS标准分的分界值为( )A.42分B.40分C.50分D.53分E.60分参考答案：D57. 态度改变可划分为两种：一是一致性改变，二是非一致性改变。前者是“量”的变化，后者是“质”的变化。( )A.正确B.错误参考答案：A58
