高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修

上传人:亦*** 文档编号:510772133 上传时间:2024-05-25 格式:PPTX 页数:23 大小:3.84MB
返回 下载 相关 举报
高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修_第1页
第1页 / 共23页
高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修_第2页
第2页 / 共23页
高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修_第3页
第3页 / 共23页
高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修_第4页
第4页 / 共23页
高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高中生物精品教学课件:血红蛋白的提取和分离2人教版选修汇报人:单击此处添加副标题目录01添加目录项标题02教学目标04实验步骤06实验总结与讨论03实验材料05实验结果分析添加章节标题01教学目标02掌握血红蛋白的提取和分离原理添加标题添加标题添加标题添加标题掌握血红蛋白的提取和分离方法理解血红蛋白的化学结构和功能学会使用实验仪器和设备提高实验操作技能和实验安全意识了解血红蛋白提取和分离实验的步骤实验目的:了解血红蛋白的提取和分离原理实验材料:血液、离心管、离心机、试剂等实验步骤:血液采集、离心分离、沉淀过滤、洗涤、干燥等实验注意事项:操作规范、安全防护、实验记录等理解血红蛋白提取和分离实验的

2、意义培养科学探究精神和团队合作精神提高实验操作技能和实验设计能力理解血红蛋白在生物体中的作用和意义掌握血红蛋白提取和分离的基本原理和方法实验材料03实验动物:小鼠添加标题添加标题添加标题添加标题小鼠的血红蛋白与人类的血红蛋白相似,因此可以用于血红蛋白的提取和分离实验。小鼠是常用的实验动物之一,其生理特性与人类相似,适合用于生物实验。小鼠的饲养和繁殖相对简单,易于管理,适合用于大规模的实验。小鼠的基因编辑技术成熟,可以用于研究血红蛋白的基因表达和调控。实验试剂:血红蛋白提取液、分离液等分离液:用于分离血红蛋白离心管:用于离心血红蛋白吸管:用于吸取血红蛋白提取液和分离液计时器:用于计时显微镜:用于

3、观察血红蛋白血红蛋白提取液:用于提取血红蛋白缓冲液:用于调节pH值试管:用于溶解血红蛋白温度计:用于测量温度离心机:用于离心血红蛋白实验器材:离心机、滤纸等离心机:用于分离血红蛋白和溶液滤纸:用于过滤血红蛋白溶液试管:用于盛放血红蛋白溶液滴定管:用于滴定血红蛋白溶液温度计:用于测量溶液温度计时器:用于计时实验过程试剂瓶:用于盛放试剂实验记录本:用于记录实验数据实验报告:用于撰写实验报告实验手套:用于保护实验人员安全实验服:用于保护实验人员安全实验台:用于放置实验器材和实验材料实验记录表:用于记录实验数据和结果实验数据表:用于整理实验数据和结果实验报告模板:用于撰写实验报告实验指导书:用于指导实

4、验过程实验安全手册:用于指导实验安全操作实验操作手册:用于指导实验操作实验注意事项:用于提醒实验人员注意实验安全实验结果分析:用于分析实验结果实验总结:用于总结实验过程和结果实验改进建议:用于提出实验改进建议实验改进方案:用于制定实验改进方案实验改进报告:用于撰写实验改进报告实验改进记录表:用于记录实验改进过程和结果实验改进数据表:用于整理实验改进数据和结果实验改进指导书:用于指导实验改进过程实验改进安全手册:用于指导实验改进安全操作实验改进操作手册:用于指导实验改进操作实验改进注意事项:用于提醒实验人员注意实验改进安全实验改进结果分析:用于分析实验改进结果实验改进总结:用于总结实验改进过程和

5、结果实验改进改进建议:用于提出实验改进改进建议实验改进改进方案:用于制定实验改进改进方案实验改进改进报告:用于撰写实验改进改进报告实验改进改进记录表:实验步骤04血红蛋白提取:将小鼠红细胞破碎,加入提取液,离心分离,收集上清液单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。实 验 材 料:小 鼠 红 细 胞、提 取 液、离 心 管、离 心 机 等实 验 结 果:上 清 液 中 血 红 蛋 白 浓 度 达 到 要 求,可 用 于 后 续 实 验单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。a.将 小 鼠 红 细 胞 破 碎,加 入 提 取 液,充 分 混 合b.

6、离 心 分 离,收 集 上 清 液c.重 复 步 骤 a 和 b,直 至 上 清 液 中 血 红 蛋 白 浓 度 达 到 要 求实 验 步 骤:a.将 小 鼠 红 细 胞 破 碎,加 入 提 取 液,充 分 混 合 b.离 心 分 离,收 集 上 清 液 c.重 复 步 骤 a 和 b,直 至 上 清 液 中 血 红 蛋 白 浓 度 达 到 要 求注 意 事 项:a.破 碎 红 细 胞 时,注 意 控 制 力 度,避 免 破 坏 细 胞 膜 b.离 心 分 离 时,注 意 控制 转 速 和 时 间,避 免 破 坏 血 红 蛋 白 结 构 c.收 集 上 清 液 时,注 意 避 免 污 染,保

7、持 无 菌 环 境a.破 碎 红 细 胞 时,注 意 控 制 力 度,避 免 破 坏 细 胞 膜b.离 心 分 离 时,注 意 控 制 转 速 和 时 间,避 免 破 坏 血 红 蛋 白 结 构c.收 集 上 清 液 时,注 意 避 免 污 染,保 持 无 菌 环 境分离血红蛋白:将上清液加入分离液,调节PH值,再次离心分离,收集血红蛋白单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。a.调节PH值时,注意不要超过7.4,以免影响血红蛋白的稳定性b.离心分离时,注意转速和时间,以免影响血红蛋白的纯度单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。a.

8、将 上 清 液 加 入 分 离 液,调 节 P H 值 至 7.0-7.4b.加 入 分 离 液,轻 轻 摇 匀,静 置 1 0 分 钟c.离 心 分 离,收 集 血 红 蛋 白检测血红蛋白:采用分光光度计检测血红蛋白含量单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。实 验 目 的:检 测 血 红 蛋 白 的 含 量注 意 事 项:a.避 免 阳 光 直 射,保 持 环 境 温 度 稳 定 b.操 作 过 程 中 避 免 污 染 样品 和 仪 器 c.确 保 测 量 结 果 的 准 确 性 和 可 靠 性a.避 免 阳 光 直 射,保 持 环 境 温 度 稳 定b.操 作 过

9、 程 中 避 免 污 染 样 品 和 仪 器c.确 保 测 量 结 果 的 准 确 性 和 可 靠 性单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。实 验 材 料:血 红 蛋 白 溶 液、分 光 光 度 计、比 色 皿 等实 验 步 骤:a.取 血 红 蛋 白 溶 液,加 入 比 色 皿 中 b.调 整 分 光 光 度 计 参数,选 择 合 适 的 波 长 c.测 量 血 红 蛋 白 溶 液 的 吸 光 度 d.计 算 血 红 蛋 白 的含 量a.取 血 红 蛋 白 溶 液,加 入 比 色 皿 中b.调 整 分 光 光 度 计 参 数,选 择 合 适 的 波 长c.测 量 血

10、 红 蛋 白 溶 液 的 吸 光 度d.计 算 血 红 蛋 白 的 含 量实验结果分析05血红蛋白提取和分离的效率分析结论:血红蛋白的提取和分离效率与实验条件密切相关影响因素:血液来源、离心速度、洗涤次数等实验步骤:血液采集、离心、沉淀、洗涤、干燥等实验结果:血红蛋白的提取和分离效率实验目的:提取和分离血红蛋白实验材料:血液、试剂、离心管等实验过程中可能出现的误差分析l实验操作不当:如搅拌不均匀、加热不充分等l实验仪器误差:如温度计、天平等仪器的误差l实验材料误差:如血红蛋白浓度、溶液浓度等误差l实验环境误差:如温度、湿度、光照等环境因素的影响l实验数据处理误差:如计算错误、数据记录错误等l实

11、验人员误差:如操作人员技术水平、经验等差异导致的误差实验结果与理论值的比较分析实验结果:血红蛋白的提取和分离效果分析:对实验结果与理论值差异的原因进行探讨比较:实验结果与理论值的差异理论值:教材中给出的血红蛋白提取和分离的理论值实验总结与讨论06实验总结:总结实验过程,归纳实验结果实验结果:成功提取和分离血红蛋白实验注意事项:操作规范、安全防护、实验记录等实验结论:血红蛋白的提取和分离是可行的,为后续研究提供基础实验目的:提取和分离血红蛋白实验材料:血液、离心管、离心机、缓冲液等实验步骤:血液采集、离心、沉淀、过滤、纯化等实验讨论:探讨血红蛋白提取和分离实验的优缺点及应用前景添加标题添加标题添加标题添加标题缺点:提取效率较低,分离效果有限,需要改进优点:操作简单,成本低廉,易于观察和测量应用前景:在生物医学、食品工业等领域有广泛应用前景改进建议:提高提取效率,优化分离方法,扩大应用范围感谢观看汇报人:

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号