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课题研究计划研究时间2013年9月18日研究阶段研 究 内 容准备阶段2013年9月11月 准备阶段1、成立数学家园。2、成立专题乐园。3、开展计算能力竞赛。实施研究阶段2013年12月2014年2月 实施阶段(A) 2014年3月2014年7月 实施阶段（B）1、培养学生的反思能力。2、教给学生检验的方法。3、要求每位学生准备一本“纠错集”。4、根据认知特点，合理选择和设计例题及练习。反思阶段2014年8月2014年9月1、教师如何培养学生纠错的好习惯。2、启迪学生主动解决问题。3、学生如何自主纠错。总结阶段2014年5月-2015年7月1、学生计算能力的兴趣普遍提高。2、学生的计算能力明显提高。3、学生能够自主发现并纠错。
