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1、学校班主任工作指南为了不断规范我校班主任工作，完成班主任工作标准化建设，提高教学服务水平，保证教学质量，根据中央、广东省委和市委有关文件管理条例的精神，特制定本指南。一、班主任工作流程（一）开班准备工作1. 熟悉学员情况。开班前一周主动联系培训部获取学员名单，熟悉了解全班学员情况，包括全班学员组成情况、年龄结构、文化层次、地区分布及各学员的姓名、单位、职务职称等，了解学员分组、住宿安排等。2. 选优配强临时支委。班主任根据学员名单提前了解学员情况，物色支委成员候选人及拟定其任务和职责，报培训部备案后在入学教育期间向全班学员宣布；参训学员为市管干部、中青年干部的，支委成员由学校或市委组织部确定。
2、3. 核实学员信息。开学当天班主任与培训部一同核实实际参训学员信息。4. 管理班级微信群。指导学员加入班级微信群，并在学习期间对学员的言论进行引导和管理。（二）学习初期阶段开班动员一般情况下，校领导出席的开班动员，班主任负责主持,向学员介绍相关领导。1. 入学教育(1) 班主任需对学员进行入学教育，内容包括：简要介绍我校情况，介绍用餐、住宿、作息时间等事项，以便学员尽快熟悉学习生活环境；简要介绍教学安排、培训要求以及考核办法；组织学员学习干部教育培训学员管理规定以及考勤、请假等有关规定，强调学员要严格遵守培训的各项纪律，遵守校纪校规。明确要求学员要自觉遵守上课纪律，不迟到、不早退、不旷课，上课
3、期间专心听讲、保持安静，通讯工具保持静音或关机状态，不随便进出教室。要防范互联网风险，未经批准，不得擅自把学习考察视频、照片、文字等材料上传到互联网。培训期间严禁喝酒、赌博，严禁进入娱乐场所，严禁酒后参加教学活动，外出培训严禁夜不归宿；组织学员签订主体班次学风建设学员承诺书。(2) 在一些短期班开班仪式结束后或不举行开班仪式直接开班的情况下，班主任应作简要的介绍讲话。主要内容是：简要介绍自己担任本班班主任；表示欢迎；强调政治纪律、考勤制度和课堂纪律；简单介绍用餐、住宿、作息时间等事项；强调学员应注意人身和财产安全。2. 破冰活动对于一些学习时间较长的班次（在校学制3周或以上），班主任老师要在入
4、学教育后组织破冰活动。内容可包括：学员自我介绍，主要介绍自己的工作单位、职能、性质，个人兴趣爱好；分享个人的工作经验，成功做法，或者是表达自己通过这次培训希望达到的目的等。3. 召开支委（或班委）会高度重视班级支委建立，开学后，要及时召开第一次支委（或班委）会，明确班级开展党性锻炼的形式，并报培训部备案。4. 跟班听课（1）班主任要坚持跟班听课，了解教与学的情况，及时将教学情况反馈联系校领导、教务科和教研部负责人。（2）每天要及时联系和跟进落实好授课教师到课室上课，同时提醒第二天要上课的老师上课事宜。（3）提前10分钟到教室，检查教室门是否打开，教学设备是否能正常运行，物业工作人员是否服务到位
5、，授课教师是否按时到达，提醒学员扫码考勤。（4）上课前，介绍授课教师的情况。介绍老师的要求:语言简洁明了；说明教师所在校（院）、教研部（外请教师的工作部门）、职称（职务）。如授课教师有较为显著并且便于介绍的业绩，可作简要介绍；介绍教师授课内容。（5）一般课前不说班务，以免分散学员的注意力。除强调纪律等必要情况外，教学活动、外出考察等的准备布置说明，应另行安排时间。（6）课后应带动学员对授课教师表示感谢。5. 考勤考纪（1）从上课第一天开始，每天上、下午都要对学员到课情况进行考勤，考勤包括扫码和现场清点两种方式，并及时在干部信息管理系统里登记实际考勤情况；每天更新粘贴在课室后面的考勤表信息。在该
6、班结业时将考勤表及请假学员的请假条交培训部。（2）强调课堂纪律。在入学教育的基础上，如发现纪律松懈的苗头，应在课前作扼要点评，对旷课缺课、迟到早退、接听手机、随便进出教室等现象，及时提出批评，切实抓好纪律。6. 发放、回收学员计分表，协助做好教学质量评估、培训质量评估、班主任工作评估和统计晚上实际用餐人数等工作。（1）每天收集学员发言情况计分表，培训结束后统一交培训部。（2）协助做好教学质量、培训质量和班主任工作评教等工作。每节课上课前提醒学员课后登录云课堂对当次课程进行评教，培训结束前提醒学员对本次培训质量以及本班次班主任工作情况进行评教。（3）开学第一天，统计好每天晚上需要用餐的学员人数后
7、报培训部。7. 对班级活动进行拍照存档，制作学员风采。（1）培训期间，由班主任或班主任指派学员对教学活动进行拍照（照片不能少于5张），培训结束后由班主任交培训部存档。（2）制作学员风采，培训结束后交培训部审核。（三）学习中期阶段（以下6方面内容，不同班次可酌情选择实施）党性教育和党性锻炼（1）党性教育和党性锻炼贯穿学习培训的全过程，一般包括党性教育课、实地参观、警示教育等活动、小组或支部交流、全班党性分析交流、完成党性分析交流材料等环节以及学习过程中通过考勤、纪律、生活等管理问题抓党性锻炼。班主任应对布置落实党性锻炼整个过程有整体考虑，确保各个环节的落实有条不紊、扎实有效。（2）现场教学。班主
8、任需全程参与现场教学，具体包括：提前2天左右询问教务科关于现场教学地点的联系情况；现场教学前一天或当天对学员提出参观的要求，确保现场教学的质量；现场教学前一天与司机联系好接送时间和地点；现场教学当天，协同带队老师组织学员开展现场教学活动。（3）党性分析交流总结。每位学员写好个人党性分析材料，小组或支部党性交流，班主任要分好小组或成立好党支部，指定负责人，规定时间、地点，并轮流到各小组或支部了解情况。结束后，要求各小组或支委向班主任汇报情况,推选出全班党性分析交流的学员代表。全班党性分析交流，班主任要提前主动与教务科联系，明确参加交流的领导、主持人、点评教师等，并根据联系校领导的要求，对学员参加
9、党性分析交流提出明确的目标与要求，提高党性分析交流的实效。1. 课题组研究式教学（1）要按照课题组研究式教学实施方案，认真做好动员、协同教务科选题分组并确定小组负责人、协同指导教师布置并回收专题研究报告提纲、收交研究报告等各项组织工作。（2）要及时了解各级调研的安排与进展，并记录好指导老师参加调研的时间、地点等有关情况。（3）应及时收齐学员的研究报告，纸质研究报告一式三份和一份电子文档，收齐后1份交教务科，1份与电子文档一起交市情研究中心，1份交培训部存档。2. 学员论坛及时从教务科或教研部了解学员论坛的安排，提前给学员布置论坛的任务。明确学员发言的人数、主持人、发言稿的字数、发言的时间要求，
10、要善于调动学员的参与积极性。充分体现学员论坛“论”的特点，为保证论坛质量做好充分准备。3. 小组讨论与全班交流主动与负责小组讨论和全班交流的主持人联系，了解讨论或交流的安排。根据主持人的要求，布置好学员的准备工作(或安排时间由主持人布置)，确定发言代表以及组织好讨论交流方式。4. 外出学习培训(1) 外出学习前一周由培训部提供外出学习注意事项，提前与对方老师联系，了解外出学习相关情况。(2) 提醒学员带齐身份证等相关物件。(3) 跟学员强调外出学习纪律。(4) 做好个别学员不随集体往返或提前离队的请假手续。(5) 到达学习地或学习结束返校时要及时向培训部负责人报告班级情况，在外地有新的联系方式
11、要一并告之。如遇特殊情况要及时向培训部负责人及分管培训部的校领导报告。(6) 培训结束时要带齐发票、合同、学习资料等相关资料回校并向总务科结清外出学习费用。5. 文体活动或文娱联欢（1）根据班级情况可组织体育活动或比赛，如篮球、羽毛球等。（2）一个月以上的班次可举行一次文娱联欢活动。班主任要认真做好组织工作。要组织召开临时党支部或班委会研究决定；事先布置节目，物色好节目主持人；布置好活动场所；认真做好活动全过程的组织协调工作。（四）学习后期阶段作业收集要按教学计划的规定时限，及时催交学习体会文章、党性分析材料、课题研究报告和结业文章等材料，收集完成后转交培训部。1. 评选优秀学员严格按照学员管
12、理规定要求做好优秀学员的评选工作，优秀比例各不超过总数的15%,中青班不超过30%。按照有关程序，公正地推选出优秀学员候选名单。班主任要按照程序，根据学习成绩、党性锻炼、考勤考纪等条件，严格把关。优秀学员名单最后由校领导审定。2. 撰写班主任工作总结、学员学习鉴定表，登记学员考勤情况以及考核分项得分，协助培训部制作学员培训电子档案。（1）中青班、军转班的班主任分别需在培训结束前两周、一周，将该班总体情况以书面形式写出系统总结交培训部，并在总结中对任课教师意识形态方面的内容进行反馈。其他班次的班主任需在培训结束后一周内提交班主任工作总结。（2）中青班、军转班的班主任还须填写学员学习鉴定表交培训部
13、。流程包括：提前发放学员学习鉴定表,要求学员及时写好个人学习总结，落实小组与支委的负责同志填写好意见；班主任要以认真、负责的精神，客观、公平的态度，填写好考核意见并签名；完成考核表各个栏目的填写，将鉴定表送培训部。（3）中青班、军转班的班主任需在培训结束前一周，登录干部培训信息管理系统登记学员的实际考勤情况以及考核分项得分；其他班次的班主任需在培训结束后一周内完成实际考勤情况以及考核分项得分登记。（4）部分主体班的班主任需在培训结束后一周内登录干部培训信息管理系统的档案管理功能，以认真、负责的精神，客观、公平的态度，填写好考核意见，协助培训部制作学员培训电子档案。二、结束事项（1）要求学员做好清退工作，包括退还房间房卡、图书资料等。（2）办班结束一周内，收齐学员学习心得（论文）交培训部。
