《2013-2014学校教学教研工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学校教学教研工作计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013-2014学年度第一学期苗馆赵家村小学教学教研工作计划一、指导思想 以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化学生养成习惯，培养学生的综合能力， 打造特色鲜明的精品学校，争创社会满意学校和家长满意教师。二、主要任务新学期，我校教学、教研工作将坚持以稳步提高教学质量为中心，牢固树立抓素质教育是方向，抓教育质量是当务之急的意识。突出“两个重点”（全面实施素质教育；深化课堂教学改革）。作好三篇文章（加强教学常规管理，努力在管的科学做文章；加强教研、教改和教师素质提高工作，努力在教的科学
2、上做文章；激发学生的求知欲，教给学生的学习方法，努力在学的科学上做文章）。三、主要措施 一注重多元 着眼课改 促进教师专业成长 根据我校校本教研的实际，本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强课题探讨，在交流中内化。 鼓励教师进一步加强网络学习，注重与教育名师、名著对话。进一步深化 “春雷读书达标考级 ”的市级课题实验。继续开展“问题化、话题化”教研，形成教师之间相互听课、评课、磨课的良好氛围，每位教师每学期听课10节以上、评课5节以上，确保有效提高校本教研的实效性和针对性。2、加强学习引领
3、，在实践中反思。 坚持业务学习有序开展。教师集中业务学习要定好学习计划，坚持“工作即学习、教学即研究”思想。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段，做到：“一读”（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著），“二写”（每月写一篇教学随笔、教学反思或教学札记，每学期写一篇有价值的创新教案或有较高理论水平的教学论文），“三上”（每学期至少上一节汇报课）。3、加强推门听课，在评价中提高。 积极开展学校领导推门听课活动，通过听常态课，随时发现问题，及时加以指导、改进，不断提高教学水平，确保活动开展的针对性与有效性，
4、进一步提升教师的新课改理念及业务能力。校长每学期听评课不少于60节，教导主任每学期听评课不少于100节。4、加强校际交流，在学习中发展。 注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例，坚持走出去，学经验、求方法、看实效；坚持请进来，剖不足、挖潜力、谋创新，不怕花钱，只要有活动就积极争取让每位老师去参加。 每周观看一节课改优秀案例光碟、每月一个教改研讨会；在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展，真正有利于教学，有利于教师自我提高。二、规范教学 强化管理 全面提高教育教学质量 全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，强化过程
5、管理是保障，在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，是本学期加强教学常规管理的理念。1、规范教学常规工作（1）设立学科教研备课组。组织相关教师根据课标要求制定学科教学计划，在学校教育信息网上设立专门信箱，形成共享资源供各学科教师教学参考、制定各学科教学工作计划。（2）认真备课，减负增效。学校要立足师与生“双赢”的目的，实现教师专业发展，促进学生主动学习，旨在减少教师工作量。备课的重点应放在教材的钻研上，而且要以较小的切口来共同探讨问题，语文、数学、英语任课教师可根据所任教主要学科撰写详细教案， 其它学科教案倡导教师电子备课。（3）认真上
6、课，讲求效率。教师在课前应进一步熟悉学案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。此外，本学期还会以各种形式深入班级听课。（4）进一步规范作业批改，倡导使用激励性评语，激发学生学习自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批，要注重通过作业发现问题，解决问题。各学科都应有一定量的、各种形式的家庭作业，对学生的作业情况要与家庭取得及时联系，以提高作业的效益。另外，作业检查中还要注重学生书写质量。（5）各年级可根据自身情况，尝试开展“四个一”活动。即每日10题（教学计算题）；每日一条成语（一、二、三年级语文）；每日一讲（四、五年级语文一分钟演讲）、课前二分钟古诗文背诵活动。2
7、、扎实开展学科活动。 各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展、充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。比如语文学科，低段要加强学生写字教学，培养正确的书写习惯；中高段要加强作文教学和研究，提高学生作文的兴趣和作文的水平，要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练，加强对课外读书的导读，要舍得花时间让学生去读书，语文都是可根据自身情况，每星期开设一节大阅读课，用于课外读物的指导。教学学科要重视计算能力、思维能力和数学应用能力的培养。其它学科成员之间要群策群力，相互协作，促进学科教学质量的整体提高。3、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进。进一步修订苗
8、馆镇赵家村小学教师奖惩制度 。4、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。 做好图书漂流活动，将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。 5、加强校本教研，提升师资队伍。根据泗水县教体局进一步加强有效教研的通知精神， 建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，
9、改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研做思提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程，形成书面材料，装订成册。 6、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。学校工作配档表：20132014学年度一学期
10、工作配档表周 次时 间工 作 安 排执行部门开学准备8、258、31 1、清除校园杂草，打扫好卫生，开学第一天绝不出现学生打扫卫生的现象 2、购买、分发办公用品3、调配、整合好各年级各学科任课教师，选配好各班班主任。4、收齐上学期工作总结，拟定好新学期学校工作、教学、德育、安全计划，各学科教学、班级管理计划，督促教师超前备课。学校、校委会成员、后勤、全体任课教师第一周9、29、81、新生报名入班.2、开学典礼主题校会3.制定完善各类制度4、检查暑假作业5、签订安全、教学、师德建设、计划生育等工作责任状 校长室、教第二周9、99、151、 庆祝教师节征文系列活动2、 远程研修3、部署本学期阅读达
11、标考级活动及考级补考4、第一次常规检查教务处校长室 第三周9、.169、22 1、课堂教学开放周活动2、启动学生养成教育实施方案3、结合学生养成教育实施方案细化红领巾监督岗检查评比细则 教务处少先队第四周9、239、291、班级文化评比2、消防安全演练3、第二次教学常规检查4、9月份教师考勤汇总公示教务处第五周9、3010、61、校舍安全检查，做好国庆放假安全教育2、国庆节放假教务处少先队后勤第六周10、710、13听评课活动 第七周10、1410、201、推门听课 教务处 第八周10、2110、271、写字比赛2、第三次常规检查教务处第九周10、2811.031、作业展评教务处 第十周11、
12、0411、101、 第四次常规检查2、10月份红领巾监督岗汇总评比。3、 10月份教师考勤汇总公示教务处第十一周11、1111、17阶段性达标测试及分析 教务处、任课教师第十二周11、1811、241、家长会暨阶段性达标测试总结表彰会2、第五次教学常规检查校长室教务处第十三周11、2512.01优秀教学反思评选教务处第十四周12.0212、81、推门听课2、第六次教学常规检查3、11月份红领巾监督岗汇总评比。4、11月份教师考勤汇总公示教务处少先队校长室第十五周12、912、151、阅读达标考级 教务处及语文教师第十六周12、1612、221、 乒乓球比赛 2、第七次教学常规检查体育教师及班主任第十七周12、2312、291、 教师专业理论考试2、迎年终督导评估工作3、群体跳绳比赛教务处体育教师第十八周12.30-1.05 1、组织学生复习教务处第十九周 1、61、12 1、组织学生复习2、12月份红领巾监督岗汇总评比。3、12月份教师考勤汇总公示教务处第二十周1、131、181、阶段性达标测试及分析2、学生评定工作。2、校舍检查3、各项工作总结4、放假事宜。各部门
