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1、七年级上册导学案 编号0671017七年级数学学科导学案执笔人： 张秀梅 学校： 红柳沟镇中学 审核人： 集体备课批注栏一、课题 2.6有理数的加减混合运算（第二课时） 二、学习目标1、熟练掌握有理数的运算法则和运算律；2、使学生熟练地进行包括小数或分数的加减混合运算；3、培养学生的运算能力三、学习重点和难点1.重点：进一步熟练含有小数或分数的有理数加减混合运算，正确使用运算律达到化简计算的目的.2.难点：正确使用运算律，会用加减法列出算式解决生活中的实际问题.预习案一、 温故知新1、计算下列各题：（1）0.56-(-0.9)-0.44-(-0.81) （2）（2.4)(+1.6)(7.6)(
2、9.4)（3）+ （4）0.3-+（-）-0.6 探究案二、 导学释疑探究活动（一）：见课本P45一架飞机进行特级表演，起飞后的高度变化如下表：高度变化记作上升4.5km+4.5km下降3.2 km-3.2 km上升1.1 km+1.1 km下降1.4 km-1.4 km此时，飞机比起飞点高了多少千米？第一种算法：第二种算法：比较以上两种算法，你发现了什么？探究活动（二）：加法运算律的运用阅读以下材料，回答问题：小明：我是这样计算的 小红：我是这样计算的 （-20）+（+3）-（+5）-（-7）=（-20）+（+3）+（-5）+（+7）=（-20）+（-5）+（+3）+（+7）= （-20）+
3、（-5）+（+3）+（+7）=（-25）+（+10）=-15（-20）+（+3）-（+5）-(-7)=（-17）-(+5)-(-7)=（-17）+（-5）-（-7）=(-22)-(-7)=（-22）+7=-15 问题：（1）分别说出上面两种算法的思路和每一步计算的依据吗？（2）你认为谁的算法更加简便？计算下列各题（1）-5.134.62+（-8.47）-（-2.3）； （2）（）（）；（3）（-）+15-； (4)(-3.1)-(-4.5)+(+4.4)-(+1.3)+ (-2.5).训练案三、 巩固提升1.计算（1）33.1-（-22.9）+（-10.5） （2）（-8）-（-15）+（-9
4、）-（-12）（3）（-0.5）+（-）-（+2.75）+（-5.5） （4）(-1.2)+1-(-0.3)(5) 4.2+5.7-8.4+10.2 （6）243.2-16-3.5+0.31.下表是某年某市汽油价格的调整情况：时间1月14日3月25日6月1日6月30日7月28日9月1日9月29日11月9日价格变化（元/吨）-140+290+400+600-220+300-190+480注：正号表示比前一次上调，负号表示比前一次下降。与上一年年底相比，11月9日汽油价格是上升了还是下降了？变化了多少元？四、 走进中考1. 2. 五、课堂小结：通过这节课的学习你有什么收获?六、作业布置课本P46习题2.8第1题.反思1
