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1、幼儿园小班暑期工作计划范文7：308：15来园接待1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。2、鼓励幼儿自己结伴游戏。8：209：50运动与生活活动区域名称：三号场地观察与指导要点：分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。集体游戏：小动物快躲好游戏目标：1、听信号走和跑。2、喜欢和老师小朋友一起游戏。游戏材料：大喇叭一个游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢？”其余幼儿跑到妈妈这里。点心自由活动观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟
2、擦嘴。9：5010：10幼儿学习活动活动目标：1、喜欢听辨周围的各种声音，2、愿意说说这些声音。活动准备：发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断（按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭）与声音相对应的画面活动过程：一、导入活动今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗，学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大？你们的小耳朵还听到过哪些声音？（模仿一些常见的声音）二、找声音1老师准备了那么多好玩的东西，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。你刚才玩了什么？发出什么声音？小结：原来我们身边有那么多好听的声
3、音。三、辨声音老师这里也有很多有趣的声音，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么？（放录音：门铃、闹钟、电话、汽车）这是什么声音？（引导幼儿发现声音与日常生活的关系）小结：这里的每种声音都能告诉我们一些事情。四、延伸小耳朵的本领真大!能听出很多的声音，老师还为大家准备了一些东西，大家游戏的时候可以再去玩玩，再去听听他们的声音。10：1011：05角色游戏活动内容：娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地重点观察：1、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜。2、鼓励幼儿学说礼貌用语。11：1012：00生活活动：观察与指导要点：1、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。2、指
4、导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。幼儿园小班暑期工作计划范文（二）本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也十分不协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。一、舞蹈教学要求1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
5、二、教学重点：在强调规范中提高幼儿协调能力以及节奏感。三、教学手段：以教师正确规范的教学示范为主，采用形象化、启发式、兴趣性和分解组合的教学方法，科学地安排好课堂教学顺序，遵循由简到繁、由局部到整体、由单一到组合以及动作速度的由慢到快的基本教学规律，从而达到既定的训练目的。四、舞蹈进度计划表时间教学内容目标第七周两只老虎1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣.2.能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感第八周第九周健康歌1、理解健康歌的内容，感受其律动。2、培养幼儿对歌曲的感受力，理解力，想象力和表现力。第十周第十一周数鸭子1、完整地聆听歌曲，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱数
6、鸭子。2、边唱边表演，能够跟着老师一起学习动作。第十二周第十三周我是一个大苹果1、喜欢听音乐做动作2、感受一字一动的快乐第十四周第十五周少年梁祝1、体验故事情节，根据音乐做出相应动作2、能大胆的在众人前表演第十六周第十七周幼儿园小班暑期工作计划范文（三）一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手
7、、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别
8、人的不同。学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
9、三、教育教学工作做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记;（2）学会正确的洗手方法;（3）能安静午睡，不吵醒别人;（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培养良好的学习常
10、规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中;（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;（3）学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工
11、作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接
12、送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。幼儿园小班暑期工作计划范文（四）主题产生背景：孩子的成长离不开家庭的温暖，可孩子毕竟要在社会的大家庭里成长，让他学会自己的事情自己做，养成独立的好习惯。很多孩子都认为父母对他好是应该的，缺乏爱的意识，幼儿应了解家人及家人的活动，热爱自己的家，所以我们设计了这个主题，帮助孩子
13、萌发爱人爱己的情感。教育目标：1、能了解家庭成员的姓名、称呼以及与自己的关系，学会关爱父母。2、熟悉家庭中主要的物品，知道其用途。3、养成良好的生活习惯，发展幼儿的生活自理能力。主题网络图：家用物品家用电器餐具亲亲我家生活活动情感家居环境家庭成员一日生活角色游戏和家人的交往招待客人姓名称呼工作房间结构小班亲亲我家主题计划幼儿园小班暑期工作计划范文（五）健康：1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。会一个跟一个排队作操或玩游戏。2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面
14、干净。初步学习使用筷子。6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。语言：1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。水平二：学习讲述简单的完整句。社会：1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。3、认识三八妇女节，知道三八妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。4、肯参与陌生的有一定难度的活动;5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。7、能爱护班上的东西。科学：1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。艺术：1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。第3页共3页
