《人音版音乐五下《让世界充满爱》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版音乐五下《让世界充满爱》学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人音版音乐五下让世界充满爱学案让世界充满爱导学案韩晨霞【学习内容】：1. 观赏歌曲：丹顶鹤的故事和Heal the world2. 演唱歌曲：让世界充满爱【学习目标】：情感目标：通过观赏和演唱歌曲，培养学生树立关爱生命、关爱动物， 爱护环境、爱护地球的意识；激发学生明白得：爱是人类永恒不变的主题。过程与方法：运用讨论、分析、交流，总结等方法，让学生在各种爱心故事、演唱、听赏、表演等活动中感受和明白得音乐：知识与技能：准确而有感情地演唱歌曲让世界充满爱。重点：有感情地演唱歌曲爱的奉献。难点：让学生在各种爱心故事、演唱、听赏、表演等活动中感受和明 白得音乐。【教具预备】：多媒体课件、电子琴、歌页等
2、。【学习过程】：情境导入：唱歌幸福拍手歌引出课题。师：我们感到幸福和欢乐，因为我们有爱的包围，为人朋友，我们感 受着友情；为人子女，我们感受着亲情；在学校里我们又感受着浓浓的同学情，师生情，今天让我们一起用音乐感受真情的呼吁一一爱之歌（出 示课题）二. 展现目标：三. 溯源探究：倾听歌曲丹顶鹤的故事并提咨询：（提出咨询题，各组讨论展现并 归纳总结）1. 这首歌曲又名叫一个真实的故事，它讲述的是什么样的故事？（一 位女大学生为救一只受伤的丹顶鹤陷入沼泽地不幸献出生命的凄美的故 事。）2. 女孩什么缘故要救丹顶鹤？（学生自由回答）3. 作为地球上个体的生命，我们是否应该互相尊重？什么缘故？（展现质
3、疑）4. 师生总结：每个生命差不多上有威严的，多么微小的生命都在努力地活着，像蚂 蚁、蜜蜂等勤劳、忙碌一生。我们要树立关爱生命，爱护动物，爱护环境， 爱护地球的强烈意识。（引入下一首歌曲）（尝试实践）演唱歌曲让世界充满爱1 .倾听歌曲展现歌曲背景及曲作者郭峰资料2 .轻声唱曲3 .教师伴奏，学生唱歌词，要求学生饱含深情地演唱。（拓展延伸）倾听歌曲Heal the world（挽救地球）：（自学解疑、各组讨论展现 并归纳总结）1. 介绍歌手：下面听赏一首（美国）闻名（黑人）歌手（迈克尔.杰克逊）演唱的英 文歌曲Heal the world（挽救地球）2. 介绍背景资料：3. 倾听歌曲并提咨询：歌曲表达了如何样的意境？（真挚、感人的）（纠错提炼）4. 师总结：这是一首呼吁世界和平的歌曲，歌词呼吁人们爱护和珍爱我 们的生存环境一一地球，让我们营造一个没有战争、没有荒地、朝气蓬勃、 到处充满了温顺和关怀的世界，让小孩们能够自由的欢笑，让世界充满爱。四. 展现空间：1. 达标检测2. 各组列举爱的歌曲（歌名）竞赛。五. 课堂总结：刚才我们一起观赏和学唱了三首歌曲，从爱动物到爱人类同胞到让世 界充满爱，这一首首爱之歌，让我们感动，让我们明白得了真情的可贵， 爱的伟大。爱，人类永恒的话题，让我们用自己的行动去爱周围的每一个 人，爱那个地球，爱那个世界，让世界充满爱！
