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1、一年级【上册】生活中的数2.比较3.加减法（一)4.整顿与复习(一)5.人们来锻炼.分类7.位置与顺序8结识物体.加减法(二）10.整顿与复习（二)11.结识钟表12.记录1迎新年14.总复习数与代数1.生活中的数结识1.比较比较的大小、多少、轻重、高矮.加减法(一）1以内数的加减法混合运算.人们来锻炼能对的数出数量是1以内物体的个数、给事物对的排序.分类分类的含义和措施;用不同原则进行分类9.加减法(二)0以内的加减法混合运算空间与图形7.位置与顺序前后、上下、左右的位置关系8.结识物体立体图形、几何体的结识1.结识钟表结识整时和半时;估计接近整时的时间记录与概率2.记录简朴登记表和象形记录
2、图一年级【下册】 1.生活中的数.观测与测量3.加与减(一）4.有趣的图形5.整顿与复习（一)6.加与减(二）7.购物.加与减（三)9记录10.整顿与复习（二)1.总复习数与代数生活中的数100以内的数结识:读写100以内的数，并比较大小3.加与减（一）两位数加减两位数不退位的加减法6.加与减(二)两位数加减两位数不退位的加减法7.购物有关人民币的结识及简朴计算8.加与减(三)100以内加减法混合运算空间与图形2观测与测量会辨认简朴从不同角度观测单一物体的形状,结识厘米、米，简朴的估测和测量4.有趣的图形长方形、正方形、三角形、圆9.记录条形记录图二年级【上册 】1.数一数与乘法.乘法口诀(一
3、)3观测物体.节日广场(前三章知识综合）.分一分与除法6.整顿与复习（一)7.方向与位置8.时、分、秒.月球旅行10.乘法口诀（二)11整顿与复习(二)12.除法13.记录与猜想4.趣味运动会15.总复习数与代数1.数一数与乘法根据加法列出乘法算式、乘法的意义、书写、读法.乘法口诀（一)2-5的乘法5.分一分与除法理解乘除法互逆的关系、用2-5乘法口诀求商.时、分、秒掌握时分秒之间的关系，会进行单位换算10乘法口诀(二）6-9的乘法12.除法纯熟应用-9的乘法口诀求商空间与图形观测物体辨认物体的正面、侧面、上面;用乘法解决实际问题.方向与位置会在实景中辨认东、南、西、北，并运用这些词语来描绘物
4、体所在的方位;会看简朴的路线图月球旅行让学生通过看图运用所学的知识解决书中提出的问题，并提出问题记录与概率13.记录与猜想调查、收集数据,学会进行某些简朴的猜想活动二年级【下册】 除法2.混合运算3方向与路线.生活中的大数5测量6整顿与复习（一)7.加与减(一)8.结识图形9.加与减(二)10.整顿与复习(二)1记录数与代数1除法竖式计算及有余数除法(商是一位数）.混合运算掌握“先乘除,后加减,有括号先算括号里面”的运算顺序4.生活中的大数结识计数单位千万，理解万以内的数位顺序,会认读写比较万以内的数的大小7.加与减（一)三位数加减法的口算与笔算9加与减（二)三位数连加减及加减混合运算空间与图
5、形方向与路线会根据给定的一种方向辨认其她七个方向5测量结识长度单位千米、分米、毫米，理解长度单位的关系8.结识图形初步结识角,能辨认直角钝角锐角,懂得长方形、正方形的特性,直观结识平行四边形记录与概率11.记录会读记录图表,会在方格上画条形记录图,能根据记录图表的数据回答简朴的问题，做简朴的预测三年级【上册】1.乘除法 2观测物体 3.公斤，克,吨 4.搭配中的学问 5乘法 6.整顿与复习一7.周长 8交通与数学9除法 10.年，月，日 1.时间与数学一 12.时间与数学二 1.整顿与复习二14.也许性 15.生活中的推理 16.总复习数与代数数的运算、百以内一位数乘(除)两位数的口算2、一位
6、数乘两、三位数的乘法和连乘；结合具体状况进行估算3、一位数除两、三位数的除法和连除;乘除混合两步运算、解决生活中简朴的乘、除应用题常用的量1、质量单位公斤、克、吨、公斤、克、吨之间的换算,简朴的实际问题3、年、月、日与4时计时法空间与图形图形的结识从三个方向观测用小正方体搭成的立体图形形状测量1.周长的结识 2.长方形、正方形的周长计算记录与概率不拟定现象用“一定，常常，偶尔,不也许”等描述事件发生的也许性。三年级【下册】1.元，角，分与小数 2.对称,平移与旋 3乘法 4.整顿与复习一.面积 .结识分数 7整顿与复习二 .记录与也许性 9总复习数与代数乘法结识分数能结合具体情境初步理解分数的
7、意义,能认、读、写小数和简朴分数。2能运用数表达平常生活中的某些事物，并进行交流。3.会计算同分母(分母不不小于10）的加减运算以及一位小数的加减运算。4.经历与她人交流各自算法的过程。5.能灵活运用不同的措施解决生活中的简朴问题，并能对成果的合理性进行判断。6.结合生活实际，解决与常用的量有关的简朴问题。常用的量1、单位元，角,分、元，角,分之间的换算，简朴的实际问题空间与图形图形的结识感知平移，旋转,对称图形的变换测量1面积的结识长方形、正方形的面积计算记录与概率不拟定现象1通过丰富的实例，理解平均数的意义,会求简朴数据的平均数(成果为整数）。2.可以列出简朴实验所有也许发生的成果。3懂得
8、事件发生的也许性是有大小的4.对某些简朴事件发生的也许性作出描述，并和同伴互换想法。四年级【上册】 结识更大的数 .线与角 3.走进大自然 4.乘法 5.整顿与复习（一)图形的变换 7.除法 8.方向与位置 9生活中的负数 10整顿与复习（二)1记录 1数据告诉我数与代数结识更大的数数一数：体会大数的意义,理解数的构成;明确数级、数位、计数单位、及相邻计数单位间的进率人口普查:亿以内数的读写，及比较大小。国土面积:多位数改写成以万、亿为单位的数。森林面积:结识近似数,能用四舍五入法求一种数的近似数,能对大数进行估计。乘法卫星运营时间：三位数乘两位数笔算的措施。体 育 场：较大数的估计措施。神奇
9、的计算工具：计算器的结识与使用。摸索与发现（一）:有趣算式的摸索。摸索与发现(二）:乘法结合率的摸索。摸索与发现 （三):乘法分派率的摸索。摸索与发现除法文具店：除数是整十数的除法。路程、时间与速度：理解路程、时间与速度之间的关系。参观苗圃:一次试商的除数是两位数的除法。秋游:试商但需要改商的三位数除以两位数除法。国家体育场:感受亿以内大数的实际意义。摸索与发现(四)：商不变的规律。中 括号:三步的混合运算。空间与图形线与角线的结识:结识线段、直线、射线。平移与平行:结识平行线,并会画平行线。相交于垂直:结识垂线，并会画垂线。旋转与角：结识平角、周角。交的度量:能用量角器测量指定角的度数。画角
10、:能用量角器画指定度数的角；可以运用三角板画指定度数的角。图形的变化图形的旋转：结识简朴图形旋转过程中形成复杂图形并能在方格纸上讲简朴图形旋转90度。方向与位置拟定位置（一):用数对表达位置，并能在生活中应用数对拟定位置。拟定位置(二)：用方向和距离表达位置。记录与概率记录栽蒜苗（一):结识1格表达多种单位的条形记录图。栽蒜苗(二）：结识简朴的折线记录图。四年级【下册】 1.小数的结识和加减法2.结识图形3小数乘法4.数图形中的学问5.整顿与复习(一)6.观测物体7.小数除法8.激情奥运9.游戏公平10整顿与复习（二）11.结识方程12.图形中的规律13.总复习数与代数数的结识1、进一步结识小
11、数的意义、运用小数表达事物3、比较小数的大小4、结识循环小数数的运算1、 小数的加减法、小数的乘除法3、小数的四则混合运算摸索规律1、小数点移动规律2、摸索数图形、摆图形所需小棒数量的规律式与方程1、用字母表实数2、结识方程，会用方程表达简朴的等量关系3、等式的性质4、解简朴的方程5、初步学会用方程解决简朴的实际问题空间与图形图形的结识1、图形分类2、结识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形、三角形内角的和4、三角形三边关系5、初步结识梯形，进一步结识平行四边形6、欣赏与设计图形7、从不同方位观测物体记录与概率也许性1、也许性相等2、游戏规则公平五年级【上册 】1.倍数与
12、因数2.图形的面积（一)3.整顿与复习(一）.分数5.数学与交通6.整顿与复习(二).分数加减法8.图形的面积(二).尝试与猜想10.整顿与复习(三）1.也许性的大小1.数学与生活13.总复习 第一单元倍数与因数数的世界、结识自然数和整数、联系乘法结识倍数与因数3、找出10以内某个自然数的所有倍数，5的倍数的特性1、2，5的倍数的特性、判断一种数是不是2或5的倍数3、奇数、偶数的含义4、判断一种数是奇数或偶数的倍数的特性、3的倍数的特性2、判断一种数是不是的倍数找因数、找一种数的因数的措施2、能找出某个自然数的所有因数找质数1、质数和合数的含义、判断一种数是质数还是合数数的奇偶性1、运用数的奇
13、偶性解决生活中的某些简朴问题第二单元图形的面积(一）比较图形的面积1、直接判断图形面积的大小2、比较图形面积大小的基本措施3、图形形状的变化与面积大小变化的关系地毯上的图形面积1、直接在方格图上,数出有关图形的面积2、运用分割的措施,把较复杂的转化为简朴的图形，并计算其面积动手做1、结识平行四边形、三角形与梯形的底和高2、画出平行四边形、三角形与梯形的高3、在方格纸上画出指定底和高的长度的平行四边形、三角形与长方形、梯形平行四边形的面积1、推导平行四边形的面积计算公式2、计算平行四边形的面积、运用平行四边形的面积解决某些实际问题三角形的面积1、推导三角形的面积计算公式2、计算三角形的面积3、运用三角形的面积解决某些实际问题梯形的面积、推导梯形的面积计算公式2、计算梯形的面积、运用梯形的面积解决某些实际问题第三单元分数分数的再结识1、分数的含义2、体会“整体”和“部分”分饼1、“真分数”“假分数”和“带分数”的意义2、对的读写假分数、带分数、假分数、带分数的关系分数与除法1、分数与除法的关系,用分数来表达两数相除的商2、假分数与
