七年级上册第三章开课学案

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1、第三章 细胞第一节 细胞的基本结构和功能第一课时【学习目标】1、说出显微镜的各部分结构,了解各构件功能。2、学会正确使用显微镜。【学习重点】1、认识和使用显微镜。【学习难点】1、使用显微镜 一、自主学习1、除_外,绝大多数生物都是由_构成的,_是生命活动的基本单位。2、显微镜的结构(功能)有:(1)_ ( )、 (2)_ ( )、(3)_ ( )、 (4)_ ( )、(5)_ ( )、 (6)_ ( )、(7)_ ( )、 (8)_ ( )、(9)_ ( )、 (10)_ ( )、(11)_ ( )、(12)_ ( )、(13)_ ( )、(14)_ ( )。3、练习使用显微镜的方法步骤:(1

2、)_、(2)_、(3)_、(4)_、(5)_。4、思考:(1)、反光镜的两面有什么不同?用途上有何区别?(2)、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,需要注意什么问题?(3)、从低倍镜转到高倍镜时,视野亮度有什么变化?为什么?(4)、玻片上的“上”字,在视野中是什么样的图像?(5)、假若视野中的“上”字位于视野左侧,要如何操作才能将物象移到视野中央?5、显微镜实际放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。二、反馈练习1、在玻片上有一字母“b”,则在显微镜视野中看到的图像是( ) Ap Bd Cb Dq2、用显微镜进行观察时,如果光线较弱,应选用( ) A大光圈、平面反光镜 B大光圈、凹面反光镜 C小光圈、平面

3、反光镜 D小光圈、凹面反光镜3、当显微镜镜头下降时,操作显微镜的人目光应注视的部位是( ) A镜筒 B目镜 C物镜 D物镜与装片之间4、用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物不动,转动物镜后,异物也不动。这异物可能在( ) A目镜上 B物镜上 C装片上 D载物台上5、在显微镜下观察材料时,怎样操作才能使位于视野右下方的物想移到视野的中央( ) A向右下方移动装片 B向左上方移动装片 C向右上方移到装片 D向左下方移动装片6、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野内的亮度和细胞数目的变化是( ) A变亮、增多 B变亮、减少 C变暗、减少 D变暗、增多7、下列四组显微镜的镜头组合中,放大倍数最大的一组是( ) A15、40 B5、10 C5、40 D10、10三、学习反思通过这节课,你学到了什么?

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