七年级政治上册1.2.1学习新天地教案新人教版2

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1、七年级政治上册1.2.1学习新天地教案新人教版(三)8、多啊,我怎么都不懂!场景(三):数学老师说要有数学情有独钟,英语老师说学好英语走遍世界都不怕,语文老师说学好语文是基础,我到底听谁的呢?老师总结:我们可以感觉到,与小学相比,初中进入初一,那种升入高等学府的陌生感和新鲜感似乎很快就被学习压力冲淡了,许多同学困惑、苦恼要学习十几门课程,可说时间短,课程种类多,老师讲课速度快,课程难度也增大,初步了解初中学习的新特点是为了更好更有效地学习,而达到这个目的,提高学习成绩,就必须做。9、了解自己的学习方式。媒体教具课时一课时教学过程修改栏教学内容师生互动一、学习新特点情景(一):天哪!这么多书,我

2、可怎么学呀?情景(二):老师讲得比小学快多了,我怎么也听不懂!情景(三):数学老师说要对数学情有独钟、英语老师说学好英语走遍天下都不怕、语文老师说学好语文是学好其他课的基础,我到底听谁的?教师总结:我们可以感受到与小学相比,初中在年中进入初一,那种升入高一级学校的陌生感和新奇感似乎很快就被随之而来的学习压力冲淡了,不少同学迷惑、苦恼要学习十几门课程,可以说时间短。10、需要终生学习。老师总结:这说明每一个同学的学习效率都不一样,初中课程学习多,难度大,要想适应它,必须提高学习效率。学习效率对于提高学习效率,您有什么好的方法,可以分享给大家?老师总结:学习的过程包含着很多环节,学习的效率包含在每

3、一个环节中,只要把握好每一个环节的质量,就能从整体上提高学习效率,刚才同学们唱的自歌童年中唱到:总要等到睡前,才知道功课才做了一点;总要等到考试后,才知道该念的书没念完你有同感吗?这是为什么?咱们一起反省一下吧。1、思考寻找好的学习方法,取长补短,共同进步。学生交流:老师总结:通过交流,我认为许多同学已经学会了一些有效的学习方法,并且增强了同学学好初中课程的信心。方法与策略,在方法与策略的引导下,找到适合自己的学习方法,必然会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。人之常情,学习的方法和途径也各不相同,教材页上的同学们各有各的学习方法,你属于哪一类?学生讨论:书本设计学习新天地一、学习新特点,在课堂上能学到很多知识,运用所获知识和能力能学到课堂上学不到的知识二、学习知识。2、课程门类多,老师讲课的速度加快了,课程难度也增加了,初步了解初中学习的新特点是为了更好、更有效地去学习,而要达到这一目的,提高学习成绩,大家必须做学习的管理者。二、做学习的管理者管理者要运筹帷幄,可管理能力不尽相同,我们首先来看看他们是怎样管理学习的:学生A:我不要学习,只要玩,将来长大了,还是玩。学生B:我爸爸、妈妈对我要求很严,让我考重点高中,在他们的压力下我只好学。学生:分万岁,分浪费。学生D:我喜欢学习,我希望自己成为有真才实学的人为社会做贡献。1

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