六年级语文人教新课标版下学期期中试题

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1、六年级语文人教新课标版下学期期中试题一、按要求写一写。(9分)1. 根据拼音写汉字,组成词语。j( )承孤( )顾( )( )术( )划( )然x( )落( )别( )火 今( )( )戏清( )f束( )( )担( )盖 奔( )天( )反( )2. 写出与下列汉字读音相同的字并组词:(4分)即( )( )( )( ) 峻( )( )( )( )3. 用“锐”组三个词语:()( ) ( ) ( ) 二、根据意思,写出成语:1. 没有人能说明其中的道理。 ( )2. 言辞诚恳,情意深长。 ( )3. 一千钧的重量系在一根头发上。 ( )三、将正确答案的序号写在( )里。1. 下面是意思相近、感

2、情色彩相同的词语,不正确的一项是( )。安静宁静、清静 坚强刚强、顽强鼓舞鼓励、鼓动 强烈猛烈、激烈 2. 选择正确的解释。光:景物;光彩;光大;明亮;一点不剩,全没了;只,单单。(1)战士们决心把这一小股敌人消灭光。 ( )(2)江南的风光令人陶醉。 ( )(3)运动员为祖国增了光。 ( )(4)他们多么想从苦难中奔向光明。 ( )(5)操场这么大,光靠你一个人扫,行吗? ( )3. 读下面的句子,属于是比喻句的是( )。一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。你瞧他那个样子,好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下

3、来的一片红霞。四、根据句子的意思,用“赞”组词,再把它们填在句子中。1. 这笔奖学金是用来( )希望小学的。2. 杂技演员的高超技艺令人( )。3. 诗人用优美的诗句( )祖国的大好河山。五、关联词语填空:1. ( )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,( )我们这个队伍一定能兴旺起来。2. ( )明天是晴天,老师( )带我们到香山去看红叶。六、完成下列句子练习:1. 他会灵活运用词语。他每次作文都写得不错。(合并为一句话)2. 同学之间的情意,你要珍惜。(改为反问句)3. 她那布满皱纹的脸上展开了舒心的微笑。(缩句)4. 我和李明一前一后肩并肩地走进了学校。(修改病句,将正确的句

4、子写在下面) 七、将下列句子排成一段通顺、连贯的话:( )一轮鲜艳的红日,光芒四射地从东山岭上升腾起来,把雪后的山野,映照得耀眼明亮。( )黎明时分,雪停了,天也晴了。( )那雪后的天空,一碧如洗,显得特别晴朗;那雪后的太阳,光辉灿烂,显得特别明亮。( )踏着雪,走上村西山冈向四面望去,嗬,茫茫田野,一片雪白;巍巍群山,尽皆银装。( )那雪后的山野,更显得洁净,幽美,真像是一个粉妆玉砌的世界。八、阅读短文,回答问题:最棒的玉米从前有个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。 一天,一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米

5、!”周围的玉米看了它几眼,也都随声附和称赞起它来。它心里感到很( )。收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼力不大好,没注意到我。明天,明天她一定会把我摘走的!”那个玉米自我安慰着。第二天,老婆婆又唱着歌收走了其他玉米,唯独没有摘这个玉米。“明天,老婆婆一定会来摘走我的!”那个玉米仍然自我安慰着第三天,第四天,老婆婆没有来,就这样一直过了很多天,那个最棒的玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫,它感到很( )。直到一个漆黑的雨夜,那个最棒的玉米才突然想到:我总以为自己是今年最好的玉米,是我对自己估计太高了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈

6、日,原本饱满而又整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂似的;夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂了想到这里,它( )地哭了。不知过了多少时候,一缕柔和的阳光照在那个最棒的玉米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。老婆婆正用欣喜的目光看着它,自言自语地说:“这可是今年最好的玉米啊!留它做种子,明年的玉米一定长得更好!”这时,那个最棒的玉米终于明白了老婆婆为什么不把它摘走。它正想着的时候,老婆婆小心翼翼地把它摘下来,轻轻地放在了口袋里。概括短文的主要内容。 2. 联系上下文,想一想“最棒的玉米”的心情都有哪些变化?把表示它心情的词语写在文中的括号里。 3. 读了这篇短文,你最想对最棒的玉米说些什么?请你用两三句话写下来。九、习作:每一个人都要学会感恩,小学六年的生活中,你得到的帮助太多太多,母校、老师、同学、父母请你以“感谢您(你),我的 ”为题,写一篇习作,表达自己的感激之情吧!请你先按要求补全题目,再写一篇语句通顺、内容具体、感情真实的作文。

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