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1、关于班主任工作参考总结的范文（通用） x年秋季已经临近,本学期已经在小孩们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们老师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。大一班像个大家庭,我班的小孩在老师的保护下欢乐成长。本班小孩在各方面都有了不同程度的提高，特别是小孩的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,小孩的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。一、德育方面：关于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监视,进步了就及时表扬，并把“德育”教育浸透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿遭到潜移默化的妨碍，培
2、养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享认识,构成爽朗、爽朗的性格,同时,还鼓舞幼儿积极参加各项活动，自觉恪守活动规则，同伴间互相关怀。在我们开展的环保主题活动中，教育幼儿保护环境,保护地球，保护地球上的每一个生命，从小养成了环保认识，并用本人的行动去妨碍四周的人,他们感受本人担负着神圣的使命,小孩是纯洁的。在平时的生活学习中，小孩与小孩间的交往和-谐了许多,许多小朋友都能纯熟的使用礼貌用语，谢植桢、马梓濠、李铭铭小朋友经常主动去协助有困难的小孩,协助龙湘叠被子、穿衣。刘政小朋友常常嘲笑别人，还有一些小朋友出口确实是说人家笨蛋或者说人家如何这么笨啊,在教育和谈心下,他们慢慢改变了，还
3、通过一些故事，使他们明白了每个人都有本人的优缺点,嘲笑、嘲讽别人同样也是缺点,如今，根本上听不到小朋友的告状声了。这学期，在班上里举行了跳绳竞赛，小朋友都认真练习，大部分的小孩们都学会了怎么样跳绳，在竞赛中，为同伴加油，当听到得奖时,兴奋的跳起来、叫起来,在他们心中，集体荣誉感已经构成。 二、智育方面： 在晨间活动中，组织幼儿进展观察，让幼儿对四周自然、社会环境感兴趣；并会保护、照顾四周的动、植物,培养了幼儿好奇好咨询、和探究的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进展各类操作活动。在老师的引导下，特别多幼儿喜爱说一般话，并会用一般话与老师、同伴交流，能初步领会一些文学作品的情
4、感和简单寓意,有的小朋友能认读许多字，在几个字中，他们认识其中的一个或者两个,就能依照其他要素，加上本人的办法，想象文字的含义,他们爱认字。在谈话活动和评讲中,小孩们的语言表达比拟流畅，同时能用恰当的语言表达本人的情感。大班幼儿在计算方面的学习内容加重,我们以多种方式组织幼儿进展学习,让幼儿学会10以内数的分解、组成加减运算,认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历,培养幼儿的时间观念我们这学期开展了特别多主题活动,在每个活动中,小朋友都积极主动的参加,进展调查活动，探究发觉,小朋友的观察和表达才能 ，以及表现才能有了特别大的进步，而且他们的责任认识也提高了不少,慢慢地，他们
5、也有了主动学习的认识。三、体育方面： 每天，我们都按时组织幼儿进展早操和各项体育活动,保证户外活动的时间不少于两小时,培养幼儿保护公共卫生的认识,小朋友也不象往常那么自私了,不再霸占了一件玩具不给别的小朋友玩，他们还能有条理的活动并能拾掇活动器具,特别是几个小男生:张璐、黎明杰、阳金红等。本学期在班上开展的体育跳绳竞赛,小朋友都积极练习跳绳，坚持每天都练习,特别快，没有几个幼儿不会跳绳的了,这和他们积极认确实练习是分不开的。小朋友们的动作也有了特别大的开展,在组织的各项动作练习中，小朋友根本上都能依照要求来完成。 四、美育方面： 这学期的音乐活动都是我们本班的老师来组织的,小朋友的音乐感受才能
6、和表达才能又了特别大的进步，特别是学习新歌,小朋友一旦理解歌词意思，一下子就学会了,同时会用优美的,好听的声音来演唱，在歌表演与舞蹈中，小朋友能本人来编动作，模拟才能也特别强。因此这次举行的毕业典礼活动中小孩们表现得都特别出色。 我们这学期开展小制造活动,大家积极搜集各种废旧材料,一起来制造，一起来变废为宝,他们各有各的创意,吴梓槟小朋友的动手才能尽管不是太出色,但他的想象特别有创意,总是能滔滔不绝的说出本人的设计意图。我们还一起用废旧材料来制造花瓶和服装等，在班里,我们大家一起来展示本人的作品,尽管是自娱自乐，但小朋友依然沉醉于其中。同时，我们也注重小朋友绘画水平的提高,注重色彩的搭配和表达
7、，在班中的环境布置，都是依照小孩的创意,大家一起动手来布置、装饰的，里面都是小朋友们的心血，老师只是出于引导和协助的地位。 五、劳动方面： 自值日生制度的不断完善和大家的群众监视，值日生工作每天都认真完成，有的小朋友明白本人是值日生,早上就提早一些,用完点心，主动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容,每天老师帮小朋友盛饭或者点心的时候，他们都是主动的去洗手，然后帮老师来分发碗筷，真是老师的小帮手。小朋友不断都不明白东西放哪里，喜爱随意一放，通过屡次的教育,特别多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里,尽管有时因贪玩不记得，但较往常相比,进步是飞跃。 六月份开场背书包上幼儿园,小朋友都能坚持每天背书包上
8、学,在检查他们的书包时,发觉他们的书包都整理得整整齐齐，除了几个才能特别差的幼儿以外，小朋友能依照老师的要求，到达老师的要求,一些心细的小朋友的书和本子整整齐齐,没有一个角是翘起的 六、日常生活方面：本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、温馨的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。日常生活中，留意培养幼儿良好的生活适应、卫生适应，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食适应,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生适应和自理生活才能,能独立的穿脱-衣裤和鞋袜。本学期老师还特别注重社交礼仪，要求
9、幼儿养成坐立行等正确姿态和轻声交流的适应。七、家长工作： 我们利用多种方式，如家访、交流、约谈、家园联络册与家长交流，及时反应幼儿的开展情况,同时认真阅读家长的留言，依照家长的要求,努力完成家长的嘱托。每月,及时更换家长园地，向家长公布我们的教育教学计划，使家长进一步理解我们的活动进程，同时还向家长介绍一些教育和保养方面的知识,使得更好的教育和教养好每一个幼儿。每个主体活动，我们都得到了家长们的大力支持，才使得我们的教育活动顺利的开展下去,家园配合至关重要。 幼小衔接中,我们给幼儿观看关于小学的，让幼儿听小学生上课，学习小学生上课,还开展了一系列的配套活动，使得小孩们产生了上小学生的愿望，同样，也有一些小朋友舍不得幼儿园，使我深深的感动,他们长大了，离开幼儿园了，作为老师的我，内心确实也舍不得，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语,有喜有忧。但愿小孩们在新的学习中能有更大的进步，而我,在接纳新的学生中,更要全身心的投入,把更多的爱给小孩们,使小孩们欢乐的从幼儿园毕业,不负家长和社会所托，更不负小孩们的信任。
