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1、优秀教师代表发言 我谨记,一个人要活到老学到老,学无止境。课余时间,我喜欢读书，博览群书，尤其爱读文史类的书籍。目的是想使自己学识广博一些,学养深厚一些。爱好写作,不仅写诗歌、散文、小说之类的文学作品，而且喜欢在语文教学上去探究、去总结,写一些教学心得、教学论文。每学年的网上岗位培训,不走过场，我总是按要求扎扎实实地完成,力求培训一次,就有一次的收获与进步。学校开展的教研活动,也积极参与，洞察体会自己教学上的得与失、成与败,向优秀教师学习,借鉴他们的长处，融入自己的教学。毛主席说:不打无准备之仗。事先如果能做充分的准备,没有什么事做不好。每堂课之前，我都会精心准备，甚至连一些细节、可能会出现的
2、状况,都能深思熟虑,想好应对之策。这样短短一节课，上起来就会胸有成竹、应对自如,取得尽可能好的效果,让学生学得有滋有味，学有所得。 俗话说:熟能生巧。精选作业让学生加以训练，这是学好语文的必要步骤。作业不在于多,而在于精，所以，每节课要布置哪些作业，不可随意，而要花一番功夫,去精挑细选，不加重学生负担,而又能达到训练的意图。如果不管三七二十一,搞题海战术，作业重复泛滥成灾,是会让学生苦不堪言,滋生厌学情绪的。学生练得少，效果却又好,何乐而不为。为此,每次布置作业都要下一番功夫，我认为值得。学生交上来的作业,我都能及时认真的加以批改，一来学生看老师改的认真，就会做的认真；二来可以发现学生在哪些方
3、面存在不足,薄弱环节在哪。即可以对症下药。病症找得准，药下的对头,学生哪有学不好的道理。兵法有言：知己知彼，百战百胜。教学不了解学生的现状，教学缺乏针对性,岂不是盲人摸象。在浑水里摸鱼。 综上所述,我的语文教学秘诀就是以下四点。一敬业乐业，爱在心头；二加油充电，学无止境;三胸有成竹,应对自如；四精选精练，对症下药。 当然,许许多多教师都会这么做，而且比我做的更好。我会一如既往，继续再接再厉,矢志不移地热爱教育、享受教学、关爱学生，在教学上精益求精。像曹操在龟虽寿这首诗里所写的:老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已。对我而言，或许有些夸大其词,但也充分表达了我内心的愿望、我人生的追求。谢谢大家。第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
