仁寿联谊学校初中八年级上半期检测数学试卷含答案

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1、2021年下学期仁寿联谊学校初中八年级半期检测数学试题总分120分,120分钟完卷题号一二三四五六总分得分一、选择题每题3分,共36分1. 9的平方根是 A B C D 2. 以下命题中,是假命题的是 A互补的两个角不能都是锐角 B所有的直角都相等C乘积是1的两个数互为倒数 D假设那么3.在实数,0,-3.14,中,无理数有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.在和中,补充条件后仍不一定能保证,那么补充的这个条件是 A. B. C. D. 5.以下运算中,正确的选项是 A.a2.a3 = a6 B. C. D. 6假设am=3,an=5,那么am+n=A8B15C45D75.6分如图,

2、AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是AOB的平分线,这里的根据是 ASAS BASA CHL DSSS8(ab)27,(ab)23,那么ab的值为()A1 B2 C4 D.9.假设,那么的立方根是 A. B. C. D.10.假设,那么的值是 A.9 B.10 C.2 D.111如图,在数轴上表示的点可能是()A点P B点Q C点M D点N12如图,边长为a,b的长方形的周长为14, 面积为10,那么a3bab3的值为 A35 B70 C140 D290二、填空题每题3分,共24分13. 以下命题:数轴

3、上的点只能表示有理数;任何一个无理数都能用数轴上的点表示;实数与数轴上的点一一对应;有理数有无限个,无理数有有限个。其中,真命题有_个14. 请将命题“全等三角形的对应边相等改写成 “如果那么的形式是_条件是_结论是_15. 多项式恰好是另一个多项式的平方,那么=_16、计算:3101()100= 17如果x、y为实数,且,那么= _。18x_时,有意义19如图,1=2,由AAS判定ABDACD,那么需添加的条件是_。20图1可以用来解释:,那么图2可以用来解释:_。第20题图第19题图三、解答题共60分21.计算(每题3分,共6分):(1)(2a2b)2(3b2)3; 2+ + 22. 分解

4、因式(每题3分,共6分):12ax28a 2x22xy+y21ABCD23.5分如图,AB=AD,=D=90。求证: ABCADC 2. 5分一个正数的平方根为,求这个正数。25. 5分先化简,后求值:其中。26. 5分如图5所示,AC=AE,1=2,AB=AD求证:BC=DE图27(5分)2x4y1,27y3x1,求xy的值28.5分如图,在四边形ABCD中,ABCD,12,DBDC.(1) 3分求证:ABDEDC;(2) 2分假设A135,BDC30,求BEC 的度数29(5分)A是ab36的算术平方根,Ba2b是9的算术平方根,求AB的平方根30.5分两位同学将一个二次三项式分解因式,一

5、位同学因看错了一次项系数而分解成,另一位同学因看错了常数项而分解成,请将原多项式分解因式31.(8分如图, ABC中, BAC=90, AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B、C在AE的异侧, BDAE于D, CEAE于E. (1)求证: BD=DE+CE. 3分(2)假设直线AE绕A点旋转到图位置时(BDCE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请直接写出结果, 不需证明. 1分(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表达BD与DE,CE的数量关系。2分2021年下学期仁寿联谊学校初中八年级半期检测数学试题答案1-5 ADACB; 6-10 BDAAB; 11-12 BD

6、13,2; 14,如果两个三角形是全等三角形,那么这两个三角形的对应边相等。 条件:两个三角形是全等三角形;结论:这两个三角形的对应边相等15.10. 16. -3 17. 0 18.x- 19. =C20(a+b)=a+2ab+b21.计算(每题3分,共6分):(1)(2a2b)2(3b2)3; 2+ + 解:原式=4ab(-27b)2分 解:原式=0.5-2分 =-108ab3分 =-3分22. 分解因式(每题3分,共6分):12ax28a 2x22xy+y21解:原式=2a(x24) 2分 解:原式=(x-y)-12分 =2a(x+2)(x-2) 3分 =(x-y+1)(x-y-1) 3

7、分ABCD23.5分如图,AB=AD,=D=90。求证: ABCADC证明:=D=902分在RTABC 和RTADC中AC=AC AB=ADRTABC RTADC5分2. 5分 一个正数的平方根为,求这个正数。解:由题意得:2a-1+(-a+2)=02分解得:a=-13分2a-1=-3, -a+2=34分 这个正数是9. 5分25.5分先化简,后求值:其中。解: =x+4y-4xy-4y+2xy2x 1分=x-2xy2x 2分=x-y 3分 当时 原式=-24分 =- 5分26. 5分如图5所示,AC=AE,1=2,AB=AD求证:BC=DE证明:1=2 CAB=EAD 2分在CAB和EAD中

8、 CABEAD(SAS) 4分 BC=DE 5分27. (5分)2x4y1,27y3x1,求xy的值解:2x4y1,2x22y2,x2y2.(2分)又27y3x1,33y3x1,3yx1.(4分)把代入,得y1,x4,(6分)xy3.(5分)图285分如图,在四边形ABCD中,ABCD,12,DBDC.(1) 3分求证:ABDEDC;(2) 2分假设A135,BDC30,求BEC的度数解:(1)证明:ABCD,ABDEDC.(1分)在ABD和EDC中,ABDEDC(ASA);(3分)(2)解:ABDEDC,A135,DECA135(4分.BEC =180-135=45(5分)29. (5分)A

9、是ab36的算术平方根,Ba2b是9的算术平方根,求AB的平方根解:由题意可得解得(2分)A6,B3. (4分) AB9,AB的平方根为3.(5分)30.5分两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成,另一位同学因看错了常数项而分解成,请将原多项式分解因式解:设原多项式为其中,均为常数,且1分,.2分又,3分原多项式为,将它分解因式,得5分31.(8分如图, ABC中, BAC=90, AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B、C在AE的异侧, BDAE于D, CEAE于E. (1)求证: BD=DE+CE.(2)假设直线AE绕A点旋转到图位置时(BDCE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请直接写出结果, 不需证明.(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表达BD与DE,CE的数量关系。解:(1)BDAE,CEAEADB=CEA=90ABD+BAD=90又BAC=90EAC+BAD=90ABD=CAE - -1分在ABD与ACE ABDACE -2分BD=AE,AD=EC BD=DE+CE -3分 (2

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