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1、关于班级学风改进措施与努力方向一个班级的班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所 有班级成员的个人发展，它是班级建设的根基。为将班级建设成 为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭 展，。特制定本方案。1、加强班级制度的建立，俗话说没有规矩不成方圆，完备的班 级制度，有利于班委团支部各项工作的开展， 也让班级成员知道， 班委团支部处理事情对事不对人。2、班委应发挥积极的领导作用。班委应积极为学风建设出谋划 策，如组织各种有益的学习活动；学习委员应常与授课老师沟通， 传达同学们的意见，帮助老师拟定适宜的教学计划。止匕外，
2、班委 应重点关注那些学习积极性较低的同学，给予鼓励，进行督促， 营造班集体全员学习的良好氛围。3、成立“学习促进小组”，发挥团队学习的积极作用。例如，参 加同一资格证考试的同学可以组成学习小组，定期集会，检查各自的备考进度和知识的掌握情况，进行答疑等，以构建一个互相监督、互相促进的交流平台。4、加强资源共享、学习经验交流。如可以通过召开学习交流会， 以主题讨论形式分享学习心得和体会； 或组建网上交流平台，利 用网络的便利条件，实时交流，共享资讯和资源。班级学风的好 坏不仅对班集体的先进性有决定性作用，对个体的发展和培养也有着重要影响。因此，集体的每一分子都应竭尽所能，给予学风 建设充分的关注，
3、以保持其健康发展的良好态势。5、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力，活动的形式可以丰富多样，视具体情况进行适当调节。 在组织活动时应充分 考虑班级成员的经济接受能力， 力争每位班级成员都能参与， 弁 注意出行的安全。6、积极组织班级成员参加外国语学院的各类比赛如演讲辩论等， 班级结合英语专业开展丰富多彩、健康有益的班级文化活动，创 建求知上进、生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。增强班级成员集体主义7、学习方面严格按照班级学风建设方案组织班级成员开展学习， 号召全体班级成员冲击学部学院“优良学风班级”荣誉称号。三本方案为班委进行班风建设的指导方向，每位班级成员都应积极参与。班委依具本
4、方案开展的各项活动之中，全体班级成员应共同参与一起创建本班良好学风。作为一个朝气蓬勃的英语师范班级，我们有绝对信心和实力成为 外国语学院上最为优秀的班级。 我们是一个大家庭，我们是一群 有着远大报复的大学生，所以我们会在老师们的带领下开创出属 于自己的一片天。我们团结务实、刻苦努力，我们开拓创新、积极进取，我们斗志昂扬、一心向前，我们这个集体汇聚了系上各 种各样的人才，有学生会的精英干部，也有成绩优异的三好学生，但我们知道这些都只是我们先天的优势，我们会做到胜不骄，在以后的班级建设中更加努力，不断追求，开拓创新，因为只有不 断前进的班集体，才是最优秀的班集体。加强学风建设，是高校 人才培养目标和质量的重要标识， 是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。 继续继承和发扬外国 语学院优良学风传统，激发学生学习的积极性和主动性，形成良好的学习风气，以丰硕的成果迎接本科教学水平评估，使班级成为一个学风浓、考风正的学习氛围，形成“修德，求是，博学， 笃行”的良好学风，使同学养成终身学习的良好习惯。
