《幼儿园元旦亲子的活动总结范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园元旦亲子的活动总结范文.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园元旦亲子的活动总结范文幼儿园元旦亲子的活动总结范文幼儿园元旦亲子的活动总结1新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动获得了良好的效果，圆满完毕。迎新年一直是我园非常重视的一项庆贺活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆贺活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心筹划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然完毕了，但孩子们还常常在一起欢快的议论着在各个班玩游戏的感受。早晨，开场入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开场。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了
2、童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自
3、己的心愿可以成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体安康。工作总结活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着教师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。幼儿园元旦亲子的活动总结2为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的间隔 ，我们小五班于202_年12月31号上午进展了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进展反思和总结如下：一、齐心协力、分工明确互相配合。本次活动我们三位教师可以从活动的方案、准备和组织等方面进展全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长理解了本次活动的意
4、义。家长会上通过各组组长带着本组组员协商材料不仅进步了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。家长会上通过把戏饺子欣赏，使家长提早做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的把戏饺子，深受孩子们的喜欢。二、活动各环节组织有序、忙而不乱。活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、把戏饺子评比、品味饺子等环节我们三位教师都进展了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地理解了幼儿在园的生活情况。活动
5、前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的考前须知，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级教师进展活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏衬托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。幼儿在包饺子环节我们循环播放把戏饺子的图片，为幼儿和家长一起制作把戏饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的把戏饺子种类、制作方法，不仅进步了幼儿和其他家长的审美才能，同时也为家长和幼儿借鉴把戏饺子的制作方法提供了经历。本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配
6、合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的缺乏：比方：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要教师再多对孩子进展指导教育。总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，开展了幼儿的动手才能，体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品味饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。幼儿园元旦亲子的活动总结3家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年降临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，
7、主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进展时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发冲动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动完毕后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情!第 页 共 页
