《2022年高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 第1讲 运动的描述 匀变速直线运动学案（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 第1讲 运动的描述 匀变速直线运动学案（含解析）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 第1讲 运动的描述 匀变速直线运动学案（含解析）1P910阅读教材：物体在什么时候可以看成质点？必须是小物体吗？能否说跳水运动员一定不能看成质点？提示：当物体的形状和大小对研究的问题几乎没有影响时，可以将物体看做质点；不一定；不能。2P10图1.14，两人对从飞机上落下的物体运动的描述谁对？在研究问题时我们考虑参考系的运动吗？提示：都对，只是所选参考系不同；不考虑。3P13路程与运动过程有关吗？位移与运动过程有关吗？我们学过的矢量都有哪些？提示：有关系；没有关系；速度、线速度、角速度、加速度、位移、力、冲量、动量、电场强度、磁感应
2、强度等。4P13思考与讨论怎样在坐标系上表示位移？位移正负的含义是什么？提示：初位置指向末位置的有向线段；与规定的正方向相同或相反。5P1516速度是表示什么的物理量？速度大说明什么？平均速度对应一段时间，瞬时速度呢？阅读表格，了解常见物体的速度的大体数值。提示：速度是表示物体运动快慢的物理量；速度大说明物体运动得快；平均速度对应一段时间，瞬时速度对应某个时刻或某个位置。6P1921打点计时器使用什么电源？从纸带上如何确定物体的运动速度？实验时，接通电源和拉动纸带的顺序是怎样的？提示：交流电源；用前后相邻两点间的平均速度代表纸带上打这一点时物体的瞬时速度；先接通电源后拉动纸带。7P24科学漫步
3、测出的速度是不是瞬时速度？提示：是瞬时速度。8P25思考与讨论加速度描述什么？加速度大说明什么？提示：加速度描述物体速度变化的快慢；加速度大说明物体速度变化快。9P2627课本底图，你能根据飞机间距的关系做出什么判断？提示：飞机正在加速前进。10P2728加速运动与减速运动的加速度与速度方向有何关系？如何从速度图象中看加速度？提示：若a的方向与速度方向一致(都为正或都为负)，则为加速运动，反之为减速运动；vt图中曲线切线斜率表示a(斜率正负表示a的方向，斜率大小表示a的大小)。11P33问题与练习T3，这样做有道理吗？提示：有道理，每段所用时间相同，每个纸条的长度与速度成正比。12P35说一说
4、图2.25，v和v总是相等吗？物体做什么运动？提示：不相等；做变加速直线运动。13P36问题与练习T3、T4，T4中要作出vt图象，首先要确定什么？提示：首先确定横坐标、纵坐标的物理意义。14P3839阅读“匀变速直线运动的位移”一段，体会“微元法”。提示：时间分得非常细。15P40思考与讨论初速度为0的匀变速直线运动的xt2图象斜率的物理意义是什么？提示：斜率表示加速度的一半。16P41问题与练习T5，你还能作出T5的vt图象吗？提示：能，如图所示。17P43说一说什么叫自由落体运动？若空气阻力fkv，物体将做什么样的运动？提示：初速度为零，只受重力的运动为自由落体运动；先做加速度逐渐减小的
5、加速运动，当重力Gf之后做匀速运动。18P44观察表格，总结重力加速度变化的规律。提示：从赤道到两极，重力加速度越来越大。19P45做一做测定反应的快慢的原理是什么？提示：自由落体运动的规律。20P45问题与练习T3，估算这架照相机的曝光时间。提示：计算出石子分别下落到A、B点时的下落高度和时间，进而可得曝光时间。21P4648阅读教材：亚里士多德的观点是什么？伽利略怎样从斜面实验证明自由落体运动是匀加速直线运动？伽利略对近代科学作出重大贡献的研究方法是什么？提示：物体下落的快慢由重量决定；将实验结果合理外推到斜面倾角增大到90；将实验和逻辑推理结合起来的研究方法。第1讲描述运动的基本概念考点
6、一质点和参考系1质点(1)定义：用来代替物体的有质量的点。(2)物体可看成质点的条件：研究一个物体的运动时，物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。(3)对质点的三点说明质点是一种理想化模型，实际并不存在。物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断。质点不同于几何“点”，质点有质量，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。(4)建立质点模型的两个关键明确要研究的问题是什么。判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。2参考系(1)定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。描述某个物体的运动时，必须明确它是相对哪个参考系而言的。(2)选取原则：可任意选取
7、，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，对其运动的描述可能会不同。通常以地面为参考系。在同一个问题中，若要研究或比较多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，则必须选取同一个参考系。1(多选)下列关于物体是否可以看做质点的说法中正确的有()A研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点B研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点C观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点D在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点答案AD解析研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文的大小和形状不能忽略不计，故叶诗文不能看成质点，A正确；研究飞行中直
8、升机上的螺旋桨的转动情况时，螺旋桨的长度不能忽略，故不可以看做质点，B错误；观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，航母的长度不能忽略，故不可以把航空母舰看做质点，C错误；在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，航母的大小和形状可以忽略不计，故可以把航空母舰看做质点，D正确。2下列运动的物体，能当成质点处理的是()A研究地球四季的变化时，自转中的地球B研究前进中汽车车轮的转动时，前进中的汽车C裁判员在打分过程中，冰面上旋转的花样滑冰运动员D研究火车从北京到上海的行驶时间时，做匀速运动的火车答案D解析研究地球四季的变化时，地球的大小不能忽略；研究车轮转动时，各部分速度不一样；旋转的花样滑冰运动员，身体各部
9、分动作不一样，故A、B、C中的物体不能看成质点。北京到上海的距离远远大于火车的长度，研究行驶时间时，火车可看做质点。故选D。3教材母题(人教版必修1 P11T1)平常说的“一江春水向东流”“地球的公转”“钟表的时针在转动”“太阳东升西落”等等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？变式子题(多选)下列对参考系的理解中正确的是()A“一江春水向东流”是江水相对于河岸为参考系B“地球的公转”是以太阳为参考系C日常说“钟表的时针在转动”是以分针为参考系D“太阳东升西落”是以地球为参考系答案ABD解析日常说“钟表的时针在转动”是以钟表面为参考系，C错误。考点二时间和位移1时刻和时间间隔时刻是时间轴上的
10、一点；时间间隔简称时间，是时间轴上的一段。2位移和路程(1)位移描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量。(2)路程是物体运动轨迹的长度，是标量。(3)一般情况下，物体的位移小于其路程，只有在物体做单向直线运动时，其位移大小才等于路程。(4)位移与路程的比较1教材母题(人教版必修1 P14T1、T2)(1)以下各种说法中，哪些指时间？哪些指时刻？A列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”B“您这么早就来啦，等了很久吧！”C“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒内”。(2)某市出租汽车的收费标准有1.20元/公里、1.60元/公里、2.00元/公里其中的“公里”说的
11、是路程还是位移？变式子题2017年9月4日，男子400米决赛成为引爆全运会赛场的首个项目，上海小将郭钟泽跑出了45秒14的个人最好成绩，一举打破了徐自宙保持了16年之久的全国纪录。关于这则消息，下列说法正确的是()A消息中的“45秒14”是时刻B消息中的“16年”是时间C该比赛中的位移是零D该比赛中，运动员的位移大小和路程相等答案B解析“45秒14”是时间；根据400米比赛规则，起点与终点位置不一致，位移不是零；路程是400米，大于位移。故选B。2(多选)关于位移和路程，下列说法中正确的是()A沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B质点沿不同的路径由A到B，其位移是相同的C质点通过一段路程，其
12、位移可能是零D质点运动的位移大小可能大于路程答案BC解析沿直线运动的物体，若没有往复运动，也只能说位移的大小等于路程，而不能说位移等于路程，若有往复，则其大小不相等，选项A错误。在有往复的直线运动和曲线运动中，位移的大小是小于路程的，位移只取决于始末位置，与路径无关，而路程是与路径有关的，故选项B、C正确。位移大小只能小于等于路程，不可能大于路程，选项D错误。32016年在巴西里约热内卢举行的奥运会上，甲、乙两名运动员均参加了400 m比赛，其中甲在第2跑道起跑，乙在第3跑道起跑，最后都通过终点线，则甲、乙通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程x甲、x乙之间的关系是()Ax甲x乙，x甲x乙，x甲
13、x乙Cx甲x乙，x甲x乙 Dx甲x乙，x甲x乙答案C解析跑道的起点不同，终点在同一条线上，路程是运动物体实际路径的长度，而位移的大小是起点到终点的线段长度，所以所跑的路程相同，位移却不同，故选C。考点三平均速度和瞬时速度1平均速度物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v；表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；平均速度是矢量，其方向与位移的方向相同。2瞬时速度运动物体在某一时刻或某一位置的速度；表示物体在某一时刻或某一位置的运动快慢程度；瞬时速度是矢量，其方向沿轨迹上物体所在点的切线方向。3平均速率物体的路程与所用时间的比值。一般情况下，物体的平均速度小于其平均速率，只有当路程与
14、位移的大小相等时，平均速率才等于平均速度的大小。(1)平均速度与瞬时速度的区别和联系区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。联系：瞬时速度是运动时间t0时的平均速度。(2)平均速度与平均速率的区别平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比值，只有当路程与位移的大小相等时，平均速率才等于平均速度的大小。(3)计算平均速度时应注意的两个问题平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。是平均速度的定义式，适用于所有的运动。1教材母题(教科版必修1 P14T2)下列所说的速度中，哪些是平均速度？哪些是瞬时速度？(1)百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线；(2)列车提速后的速度达到250 km/h；(3)由于堵车，汽车的车速仅为1.2 m/s；(4)返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中；(5)子弹以800 m/s的速度撞击到墙上。变式子题(多选)下列所说的速度中，指平均速度的是()A百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线B列车提速后的速度达到250 km/hC由于堵车，汽车的车速仅为1.2 m/sD返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中答案BC解析百米赛跑冲过终点线的
