12月班主任个人工作总结范文2

《12月班主任个人工作总结范文2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12月班主任个人工作总结范文2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、202X年12月班主任个人工作参考总结范文_2 工作总结范文 时间如流水匆匆而过，一学年的学习又接近了尾声，回忆这一学期的工作，悲欢离合又涌上心头。尽管事情有点繁琐,但过后也成了甜蜜的回忆。 这学期是六年级的最后一学期,也是小学阶段的一个重要学期，因此,在教学工作之余，为了当好班主任,为了能和学生融洽的过完这一学期，我不断努力做好班级建立工作,从学生的特点、角度考虑，力争让他们能更好的成长。 这学期，接着结合学校开展的“星光优点小银行储蓄活动”治理班级工作，但六年级的学生,独立自主的才能更强,而且，对“星制”治理缺少了激情，学生失去了原有的好奇,失去了探究精神，因此,在这学期,我采取了“积分制

2、”治理方法，放开手，由他们本人去进取和创新。 “积分制治理”主要分两部分:“个人积分”和“小组积分”。 一、个人积分制 每个学生都会拥有00分,以两周为期限,本人去挣取分数。主要表现在课堂答复以下征询题、作业整洁度和正确率、个人卫生、两操表现、寝室和餐厅等等,涉及到学生在校的个个方面，表现好的会有不同的分值可加，违犯制度的，也要斟酌扣分。两周完毕，总计出分数，评出积分榜前五名，进展奖励，奖励的内容由学生定(可以适当的买些学惯用品），如此进而提高了学生的兴趣和激情。评出积分榜后三名，由学生制定协助方法,力争下次考核中不在后三名之中。 二、小组积分制 把班级划分为几个小组，学生的各个方面要均匀,如

3、此竞争也公平。 每个小组同样是每两个星期总评一次,积分同是1分，加分，扣分的方法可与个人积分一样,个人获得的分值要加在小组分上，那么扣去的分值也要扣在小组分上,把个人与小组紧密结合起来,如此学生的团结力度就加大了，每个小组的同学对那些习惯差、成绩差的学生不再是不管不征询,而是争着协助他们。小组奖评出一等奖,他们可以提出奖励奖项。本学期针对六年级学生的习性，制定如此的班级治理方法,放手让学生本人治理本人,确实收到了一定效果，学生的激情被调动起来，变被动为主动，尤其是小组协作的精神，更为可贵。记得组织的一次毕业班班会上，我把任务分下去，每个小组两个节目，按照节目的表演加小组分，那次的班会是最成功的

4、一次，学生能在班会上各显身手,确实让我大吃一惊,这也让我从中考虑了特别多。每个学生身上都有潜力，主要是教育者如何去挖掘。 送走了毕业班,我也从中成长了许多,工作使我的生活多姿多彩,使我积累了经历，我将接着努力，希望在以后的工作中,能有更多的、有效的班级治理方法。 工作总结范文 时间过的真快一学期的教育教学工作已经完毕了,在这学期里我们学(四)班的三位教师在新纲要的指引下、在园长的大力关心和协助下、在家长的积极配合下，平安顺利的完成了计划中的每一项任务，这学期里，我们班的三位教师团结一心,努力工作,不断以“欢乐班级,欢乐宝宝，一切为了小孩的欢乐”的教育主旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各

5、项学习,提高思想觉悟，提高工作责任心、效劳质量。遵守园里各项规章制度,在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到特别欣慰，能获得如此的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下： 一.班级幼儿根本情况分析： 我班共有36名小孩，其中小男孩2位，小女孩15位。有16位小孩是本园大班升上来的,其于的20位小孩是从其他园来的，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不断进展着反复的工作，要针对不同水平、不同才能的小孩提出不同的要求，教育他们明白得做个好小孩，应该要团结友爱，同时教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健

6、康的自理生活才能等等。 二.各领域开展情况: ()从语言开展看，我班小孩语言开展较好，词汇量积累够多，语言表达较完好,大部分小孩能明晰的表达本人的意见，但倾听才能要加强培养。(2)从科学开展看,对自然现象比较感兴趣，有一定的观察才能。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。().从数学开展看，逻辑思维培养开展一般，有一定的数感，但数的分解、组成理解要注重培养。小孩们认知范围不全面、不平衡且不够深化,特别是年龄较小的几个小孩们开展不够全面。 (4）从艺术开展看,舞蹈节拍感比较好，需坚持，绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象才能的培养，

7、过程中逐步培养了小孩们感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。 （5).从社会性开展看,大部分小孩们爽朗、爽朗,主动进展有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级,活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。小孩上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。 ()从识字开展来,进步比较明显,从一阶段,二阶段,到三阶段,每个阶段都有刷新的变动数字,课堂里小孩兴趣弄,游戏生动有气氛，能让小孩们在游戏中交到许多的字宝宝,也为小孩下学期的阅读打好了根底. 三保育工作：( 1)、每天坚持小时的户外活动，积极带着小孩锻炼身体，开展了户外游戏等丰富多彩的体育活动,加强小孩的体质. （ ）、保证小孩充足的睡眠，(

8、12:02:30)提示小孩穿适量的衣物午睡，为小孩换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体微小孩调整床位,保育员梁妈妈经常在小孩活动后触摸小孩背后是否出汗,经常为小孩勤擦汗。 (）、提示小孩多喝水，每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。 (4)、每天向小孩介绍食谱，促进小孩的食欲，保证每名小孩吃饱、吃好。小孩饭、菜、汤分开，保证小孩的进食量，我班小孩每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育小孩细嚼慢咽，保证小孩分钟的进餐时间。关于吃得快的小孩,教师不断提示,要求小孩慢点儿吃,嚼烂了再吞。总之,做好保育工作,是提高小孩出勤率最好的保证,本学期班级小孩出勤率特别好,这些都与谢教师和梁妈妈平时工作用心付出是

9、离不开的. 四平安教育: 班级的平安工作任重而道远，把平安工作摆在日常工作中，强化班级小孩的平安认识，幼儿由于年龄小,自我保护认识较差,在教育活动中让幼儿们明白了“不跟陌生人走，不随意跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“平安标志知多少”以及“游戏活动平安本卷须知”等。加强了幼儿的平安防范和自我保护认识和才能，对保障幼儿平安工作起到了积极作用。进展平安工作自查，及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查，及时地进展修理,防止一些不平安隐患的存在；谢教师和梁妈妈就一日生活中容易出现的不平安要素进展排查,如午睡时,多提示不在床上蹦跳，提示幼儿不带小

10、玩具进午睡室，不推不挤等等，排除幼儿本身不平安要素,如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些锐利物品，进一步强化幼儿的平安认识。 五、养成习惯的培养: 各种习惯的养成是构成良好班风班貌的根底，学前班则是小孩良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养小孩的习惯认识,使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级构成了良好的典范，小孩会在各方面得到提升。关于这一点,我采取了“时机人人都有”，人人都是小班长,因此我就给班级安排了值周小班长和值日小班长,可以调动小孩们的自觉性,也给本人不断的反思本人在班级习惯培养中的缺乏之处加于改良,因此我本人也按照学前班小孩

11、的特点,采纳各种竞赛来稳定小孩的良好习惯。 六、班级活动： 月份 班级活动 九月份 1、召开了开学前的“家长见面交流会”,向家长介绍了“欢乐识字提早阅读”课题的一些情况，让家长理解我们的课题。2、我们还开展了班级环境布置和幼儿韵律操的观摩评比活动。3、进展第一阶段识字测试。 十月份 1、x月日，我们开展了第一次秋季社会实践活动，到边防总队参观，体验部队的军营生活。 、x月x日家长的早教报告会 3、发动小孩们搜集椰子汁易拉罐，制造器械,创编韵律操,一起学习新韵律操,标准小孩们做操的动作。 4、第一次分享会。 、完成植物角,让小孩搜集种子。 十一月份 1、11月日我们组织了第二次秋季社会实践活动-

12、参观海口市人民大会堂。、11月日下午小孩们在我校四楼多功能厅观看了一场精彩的魔术杂技表演。3、11月日进展了期中综合测试。 4、11月x日开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂。 、1月x日组织小孩们到金牛岭公园开展秋游活动。 、第二阶段识字测试。 7、1月x日举行了“阳光景山杯”溜溜球竞赛活动。 、11月进展的识字小能手赛 十二月份 1、1月日举行了迎新年幼儿绘画竞赛。 2、搜集家长感言。 3、12月x日，小孩们参加了海南省赛区“海娃”杯幼儿绘画选拔赛。 4、1月日学班的全体小朋友参加“亚洲溜溜球邀请赛”演出。 、12月x日,下午小孩们与海南省边防总队通讯站官兵同庆“圣诞”。 6、12月x日上

13、午幼儿部举行的“迎新年庆元旦”文艺汇演和x日下午举行的校级“庆元旦“文艺汇演。 、1月x日参加“景山校园杯”国际象棋竞赛. 、第二次分享会. 、1月日韵律操赛.一月份1、进展平安卫生教育谈话。2、进展第三阶段识字检测。 3、进展期末综合测试。 、召开家长汇报会。 5、1月x日在赛格电子市场的文艺展示。 七、我的家长工作: 小孩的教育有,家庭,社会,幼儿园.那么小孩在幼儿园受教育,我们又作为是小孩的教师，就要用心去做好与家长沟通和交流.家庭教育和幼儿园教育是密不可分的,尤其是班主任工作和家长工作上，更加需要家长的理解和支持。为了方便,把家长的号码都存在了本人里，如此与家长联络起来确实方便多了，也

14、能特别快明白这是谁打来的,当你叫出某某小孩的家长时候他们也特别欢乐，做起工作来也方便不少。 我每个星期五的晚上，我都会按时的给坐校车的小孩家长汇报小孩一周来的学习与生活,及时的让家长理解小孩在幼儿园的情况,如此一来家长就更放心小孩在园的生活和学习。 记得一位家长说的一句话:”凭什么这么老远的把小孩送到景山海甸分校学前班,还不是由于送到景山海甸分校学前班，就如小孩在本人家里一样。能及时的得到班主任对小孩的评价和细心的照顾。因此我们做父母的内心放心,只有放心，我们才能安心的工作。”做为一名教师，我在教育教学与班级治理中也存在着特别多的缺乏。 还需要向优秀的班主任学习，更好的把本人的班级管出特色,管出成绩。下学期我会同学(四)班小孩们一起努力，共同去建立我们的班级,为学(四)班小孩们营建更好的班级气氛。