《《同位角、内错角、同旁内角》导学案2012[1][1]208》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《同位角、内错角、同旁内角》导学案2012[1][1]208（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级下册 数学 学科 同位角 、内错角、同旁内角导学案班级： 姓名： 小组： 教师评价： 主备人：竹条实验中学 孙运峰 复备人： 教师复备栏（学生笔记栏）【重难点预设】三线八角的意义，在各种变式图中找出三内角。【学法指导】1、结合学习目标，对照导学案，认真阅读课本。2、独立思考自学问题，小组内讨论交流后全班展示。【教学过程】自学导航：1、_2、_3、_4、_【学习目标】1、是学生理解三线八角的意义，并能从复杂的图中识别他们。2、通过三线八角的特点的分析，培养学生抽象概括的能力。教师复备栏（学生笔记栏）【自学导航】（自信是迈向成功的第一步，相信你一定行！）阅读课本第67页（不包括“例题”），并
2、思考下列问题（写出来）：1、哪些是有公共点的角？哪些是没有公共点的角？什么叫被截直线？2、同位角的位置关系具有那几个限定条件？第6页图中有几组同位角？3、内错角的位置关系具有那几个限定条件？第6页图中有几组内错角？4、同旁内角的位置关系具有那几个限定条件？第6页图中有几组同旁内角？自学检测：1、如图1，同位角有_内错角有_同旁内角有_2、如图2，同位角有_内错角有_同旁内角有_3、如图3，同位角有_内错角有_同旁内角有_ 【合作探究】（让你我的思想碰撞出智慧的火花！）1、如图4，直线DE,BC被直线AB所截。（过程要具体）（1）1与2, 1与3, 1与4各是什么角？（2）如果1=4，那么1与2
3、相等吗？1与3互补吗？为什么？解：（1） （2） 2、如图5，1与哪个角是内错角，与哪个角是同旁内角？2与哪个角是内错角，与哪个角是同旁内角？他们分别是那两条直线被哪一条直线所截形成的？ 【我的疑惑】 【达标测评】（学为我用，达标快乐！）1、如图7, 1与2是_角，2与4是_角，2与3是_角。2、如图8, 1与2是_角，是直线_和直线_被直线_所截而成的，1与3 是_角，是直线_和直线_被直线_所截而形成的。3、如图9，B的同旁内角有_。 4、如图10，下列是同位角的有_。5、如图11，BDE的同位角是_，内错角有_，同旁内角有_，ADE与 DGC是两条直线_和_被直线_所截成的角。6、如图12，已知AB，CD被EG所截交于点F、G，则1的同位角是_，1的内错角是_，1的同旁内角是_，1的邻补角是_。7、如图13，已知AB，CB被DG截于E、F两点，则1的同位角是_，1的内错角是_，1的同旁内角是_，1的对顶角是_，1的邻补角是_。 8、如图14, 、1与2是角，是有是直线_和直线_被直线_所截而形成的。 、5与6是有是直线_和直线_被直线_所截而形成的角。 、2的同位角有_，内错角有_，同旁内角有_。
