主题班会教案珍惜时间

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1、主题班会教案:珍惜时间主题课计划:珍惜时间一,教学目的养成良好的习惯,让学生珍惜时间2.认识到珍惜时间,抓住时机,努力学习,为明年高考做预备的重要性。主持人:陆彤(一)蒋伟娜(二)三是教学过程1.开始白答:时间可以说是一切的主人。时间的存在使得白天和黑夜都在地球的每个角落。让人们接着体验春,夏,秋,冬,花,阳,东,西-时间规定地球一周24小时旋转,时间设计为到达和完毕春夏秋冬。:尽管时间操纵一切都是生命周期,但在这个有限的时间内,一切都有本人的生活方式。共同点是试图展示本人的特点 让本人在短暂的人生旅程中释放。更灿烂的光芒,这确实是生命的意义。对我们来说也是如此。一个人的平均预期寿命大约是七十

2、岁。我们如何样才能抓住这种有限的生活,做更多刻意的事情呢?唯一的答案是珍惜时间。呵呵:一()班主题班珍惜时间现在答:柳树单调,有时它们又是绿色的。B:当你再次打开时,桃花感激你。答:当有另一次时,燕子飞了。:但有一件事永远消失了。答:它可以为勤奋留下智慧和力量,让懒惰的空虚和悔恨。它可以像海绵一样水中的水,只要它愿意挤,总是有。:它是弥补生命的材料。答:这是衡量体重的标准。呵呵:是-齐(时间)(留意滴答作响):同学们,请现在闭上眼睛细心听。你听说过吗?这是时间的声音。-答:接下来,请秦丹为我们背诵诗歌时间。.纲领一:阅读诗歌时间B:不经意间,时间过了我们一分一秒。答:时间不等人。B:挤出时间并

3、不容易,但特别容易浪费时间。B:不管多么无助,不管你听多少情绪,它都不会因情况而变化,因人而异。答:没有一个在商业上获得成功的人有一个珍惜时间的模型。B:现在,请有一位搜集珍惜时间故事的同学告诉我们他们搜集的故事。3.计划2:故事1告诉爱迪生的故事过渡:故事是珍惜时间的典范。那么,我们是否有一个在日常生活中浪费时间的故事?故事2告诉浪费时间的故事B:嗯,这个例子特别典型。我相信这是你同学四周存在的一种现象。我希望在听完这个故事后,学生们会开始学会提示本人:珍惜时间。过渡:A:一个人的年轻人可以多青年?不要等,白头男孩,空虚而悲伤。B:在这个伟大的时刻,我们应该珍惜每一分钟,每一秒,努力学习,而

4、不是在不必要的事情上浪费宝贵的时间,请欣赏下面的草图遗憾4,程序三:草图遗憾B:看完这个故事后,我觉得学生们会有一些感受。现在让我们听听学生的感受。5,方案四:谈谈感受过渡:A:学生,时间给了我们每个人特别公平。B:我不会再给你一点了,我也不会少给你一秒钟。答:珍惜不珍惜它。B:抓住它,不要抓住它。呵呵:看看本人吧。答:记住:今天应该做的事情没有完成,明天会再次推迟。B:对!答:浪费时间是一个大罪。:对!你是对的!答:这确实是我所说的,这确实是tolz和ousseau所说的。B:他们特别好。你明白什么?答:我只明白一件事,或者征询学生他们明白什么。哪位同学明白关于珍惜时间的名人名言,请发帖,让

5、学生扩展他们的知识。6,节目五:名人报价B:名人名言与几代年轻人一起成长。我希望学生刚刚所说的名人名言也能成为学生今后生活的指路明灯,不仅指导我们前进。接下来我们欣赏这首歌隐形的翅膀7,程序六:歌曲隐形的翅膀答:凭借优美的歌声,我们的主题课也将立即完毕。我认为学生应该在这次课堂上学到特别多东西。:请让班级老师评论这堂课。,老师评论9,结论:A:同学们,请细心考虑一下。是时候让我们在年轻的时候学习吗?我们上网进入游戏大厅对我们有好处吗?我们现在只是想要欢乐,而不是渴望今后吗?B:学生,请珍惜时间!临时放弃在线进入游戏大厅的无聊事物。阅读更多书籍,努力学习,考虑今后。-答:学生,请珍惜时间!A:这堂课将在这里完毕,感激!

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