1414单项式乘多项式导学案

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1、14.1.4单项式乘以多项式【学习目标】1让学生通过适当尝试,获得一些直接的经验,体验单项式与多项式的乘法运算法则,会进行简单的整式 乘法运算.2经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会乘法分配律的作用和转化思想,发展有条理地思考及语 言表达能力.3培养良好的探究意识与合作交流的能力,体会整式运算的应用价值.学习重点:单项式与多项式相乘的法则.学习难点:整式乘法法则的推导与应用.学习过程:一.预习与新知:叙述去括号法则?单项式乘以单项式的法则是:-5m21Y2、“ 2计算:-5x 3x*一 xy ii xy(-3x i-x)e 八5 丿 写出乘法分配律?利用乘法分配律计算:-3x 1 6mn

2、 2m 3n - 1有三家超市以相同的价格n (单位:元/台)销售A牌空调,他们在一年内的销售量(单位:台)分别是:X , y , Z请你用不同的方法计算他们在这一年内销售这钟空调的总收入?你发现了什么规律?单项式乘以多项式的法则:二.课堂展示;、计算:(2a2 03ab2 5ab3 )2、化简:-3x2 xy-y2_10x x2y_xy213丿3、解方程:8x5x二侣-“力-3三.随堂练习:1、课本练习2、课本习题14.1第4题3、计算:(2 5x2 2x2 -3x38-16xy2xy(3xy2 _5x2y ) -xy i S105 k(2 如 06 )(3 如 02肱(103 34、下列各式计算正确的是()(2x2 -3xy -1-x3y -x22 2(B)_x x _ x21 _ _x2 x31z5-xy2xy =|xny x2y2 2(D)(5xy f(-x2 -1 )=-5x2y2-5x2y25、先化简再求值:x2 x2 _x -1 -x x2 -3x 其中 x - -2四小结与反思

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