翻译员的职业规划范文3篇

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1、翻译员的职业规划范文 (一)一、我的选择以后的路很长，所以我们要对自己所要从事的职业进行一番慎重的选择。对自 己职业曾经想到很多，汉语教师，翻译员，英语教师但是这些职业只能发挥我所学 的一半知识，我很不甘心。经过多方面因素的考虑，我最终选择了适合自己的职 业对外汉语教师。1.影响选择的主观因素(1)浓厚的兴趣。不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人在 技能操作领域可以得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到 无用武之地。不论是从教师这个职业还是外国留学生来讲，我对这二者都充满了兴 趣和好奇。(2)有利的知识储备优势。本科四年对外汉语专业的学习，将会打下较扎实的 汉语

2、和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，进一步开 发自己的潜能，会成为高层次对外汉语专门人才，也可成为国内外有关部门、各类 学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工 作的实践型语言学高级人才。(3)职业的稳定性。教师这个职业对于女孩来说是个很稳定的职业，因为它有 较为固定的收入及优越的待遇，有合理的节假日休息时间，并且会受到社会的尊 敬。(4)家庭的支持。一份满意的工作不仅是自己的心头大事，也是家人十分关心 的事情，甚至是关系到整个家庭和睦相处的重要因素，因此得到家庭的支持，是选 择职业的必要因素。2.影响选择的客观因素(1)对外汉语师资不足

3、。相关统计数据表明，今年北京市学习汉语的留学生有 4 万，而到了 2008 年这个数字至少达到 8 万。即使按照对外汉语教学的“大班教 学”的标准，北京至少需要 8000 名汉语教师，而目前全国拥有对外汉语资格证书 的只有 3000 到 4000 人。(2)提高中国世贸组织国际化程度的要求。为外国政府部门、国外著名机构和 名牌大学培养高级汉语人才和汉语教师，方便和其他国家经济文化联系，促进中国 世贸组织国际化程度的提高。(3)传播中国文化的历史使命需求。弘扬中华文化传统，传播汉语，让汉语走 向世界，让世界了解中国是我们对外汉语人的光荣使命和艰巨任务。二、我的职责我们都知道要想做好一份工作，必须

4、明确自己的职责。而作为一名对外汉语教 师就是要通过对留学生严格的、长期的系统教学，训练出对中文语言特征以及中国 文化有一定了解的优秀外国学生，使他们能够熟练地运用汉语进行沟通和交流，能 够把汉语作为一种工具来使用，以便世人了解中国走近中国。我为自己能够拥有这 样一份神圣的职责感到无比的自豪，所以为了实现自己的理想我下决心为此奋斗为 此拼搏。三、我的目标要想成为一名优秀的对外汉语教师不是件容易的事，我的专业决定了我们要付 出比其他专业学生更多的汗水才能成功。我们不仅要学习语言学和第二语言教育的 基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，还要接受中国文学、比较文 学、英语语言文学、中西比较文化

5、等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事 语言或文化研究的基本能力。具体如下：1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学 与自然科学有一定的了解;2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学;3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究 的能力;4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力;6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。四、我的现状时光如梭，一眨眼已经将是大二学生了，我还没有做好心理准备，但是该来的 终究要来，谁也阻挡不了。回想自己一年来的学习经历，有甜

6、也有苦，有酸也有 辣。学习对我来说并不是一件烦人的苦差，因为我清楚无论什么事都必须付出劳动 付出艰辛，学习也一样。所以我一直很努力地学习，图书馆，自习室是我常常光顾 的地方，然而，这样的努力距离我们专业所要达到的水准还远远不够。一年来我所 接触的知识只是一些皮毛，并没有对专业进行深入地学习，而且我的英语基础不是 很好，与其他同学有一定的差距，我想这将是我以后努力的重点。之前的学习并不 像我想象的那么乐观，由于地区的差异，我们陕西的英语教育没有重视过学生的听 力，而对于我的专业来说英语听力是至关重要的，我的听力成为了我的拦路虎。五、我的计划理想不是写给别人看的，既然心中有了蓝图，就必须以实际行动

7、来描绘。我很 清楚自己目前的现状与我的理想所要达到的要求存在着很大差距，所以我必须有所 规划有所准备。大一已经茫茫然地走过，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所 以我要做到：1.大二第一学期重点放在英语听力和口语的练习上。抓紧一切可能机会练习， 相信功夫不负有心人。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的，另一个方 法便是去英语角，大家用英语聊天，发表言论。2.第二学期刻苦学习各门功课尤其是英语的学习要有很大进展，提高英语听、 说、读、写、译的能力，赶上其他同学。3.平时注重英语写作和英汉翻译，多阅读英文书目。4.扎实学好汉语语法和教学理论，掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知 识，对有关的

8、社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。5.大量阅读，掌握中国文化精髓，了解西方文化和习俗。6.了解对外交往的有关方针、政策和法规，培养一定的外事活动能力;了解本 学科的理论前沿、应用前景与发展动态。六、我的感言每个人都有自己的理想，我的理想职业就是成为一名优秀的对外汉语教师。我 知道实现这个愿望并不容易，但是我有勇气接受这个挑战，我要用自己的实际行动 来实现我的梦想，来证明我的能力。翻译员的职业规划范文 (二)引言：未来掌握在自己手中，看清脚下的路，我的未来不是梦!古人云：凡事 预则立，不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。早 在初中我就立志成为一名翻译，可高考的失

9、利让我对自己失去了信心,我曾一度认 为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。我一直对自己的英语口语没什么信心， 直到有一次在学校办的英语角碰到一位外国老师，在我鼓起勇气跟她交谈之后她 说，你的英语口语很棒。也许她是刚到中国没几天，没遇到几个会说英语的中国 人。但这却像一支强心剂一样激励着我，催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目 标就是成为一名翻译。下面我从自我分析，职业环境分析，职业定位，具体计划实 施和评估调整这五个方面进行概述。一、自我分析根据人才测评报告以及自评分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分 析。1、职业兴趣喜欢干什么;我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是管理型(7 分)

10、、社会型(6 分)和 常规型(5 分)。我的具体情况是：乐观主动，好发表意见，有管理才能，为人热 情，擅长于与人沟通表意见，有管理才能，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系 佳，忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部， 进入大学也先后在社团及团组织担任职务，时刻要比别人奉献的多是我学到的东 西，希望我以后从事的职业也是尽自己的努力为别人创造好的生活条件。2、职业能力能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示，信息分析能力得分较高(8 分)，人文素质得 分较低(5 分)。在上小学的时候我就喜欢看一些侦探类的小说，很重视逻辑思维能 力的培养。 3、个人特质适合干什么;我的人

11、才素质测评报告结果显示支配稳健服从型，语言、分析能力不错，思维 能力也不错，思路清晰，文字功底和英语口语也还不错。通常善于辞令，尤其适合 做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲 强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心， 不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况 是：我一直是个很随和的孩子，喜欢听父母的话老师的话，但我并不是没有主见的 人。4、职业价值观看重什么;我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7 分)、经营取向(6 分)和 志愿取向(6 分)。我的具体情况是：控制欲强，喜欢支配他人;

12、善于决断;工作作风 凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他 人;不计较个人利害得失。自我分析小结根据我的人才素质测评报告，以及家人老师同学的建议我对自己进行了综合分 析。我在性格上乐观好动，独立性强,但不够自信，有时情绪化,在作风上比较保 守、被动。在特长上擅长英语口语和演讲;专业知识扎实，勤学好问。智商和情商 属中等偏上水平，活动能力强，有一个健康的身心。二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及家人老师同学的意见等途径方法，我对影响职 业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析(经济状况、家人期望、家族文化等以及对我的影响)我出生于一个

13、并不是很富裕的家庭，但是也度过了一个丰富充实的童年。从小 妈妈对我的影响，哪怕是经济上不那么宽裕的日子也始终保持微笑，她对生活积极 的态度感染了我，使我渐渐地也成为一个面对困难敢于坚强的人。家人对我的期望 值很高，又因为我是三个子女中的老大，所以时刻承受着成为榜样的压力，从小就 是学习上的佼佼者。2、学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等)南昌大学外国语学院源于 1975 年创办的江西大学外语系，是江西创办早、外 语语种全的教学和科研基地。培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科 研、旅游、大众传媒等行业的机关、企(事)业单位从事翻译、研究、教学、和管理 等工作的高级专门人才。学院重

14、视提高科研水平，建有英美文学研究中心、外国语 言研究所、翻译研究中心, 江西省翻译产业基地依托本学院、 近年来，学院教师 发表学术论文、出版学术专著、开展科研课题研究的数量大幅增加，承担了国际纵 向研究课题、国家社科基金、教育部人文社会科学等研究课题。3、社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等)英语专业：(1)三大就业岗位：a、英语老师老师这一行待遇稳定，保障性 高，压力也不大，在以教育为重的今天，越来越多的各类学校、培训班等都需要英 语老师。b、翻译英语技能必须扎实，中文功底也必须深厚。这一行待遇也比较 高，也要掌握相当的综合知识，很多外企单位都缺此类翻译。C、进外企要有很 强的交流与

15、沟通能力，以及应变能力，不仅要与国外客户交流，还要处理好一些内 部的工作问题，有时还要做书面英语的工作，这就需要语法的熟练掌握。行业现状：在当今中国的社会环境下，就业形势十分严峻，每年的大学生数量 成倍增长，工作岗位却是僧多粥少。然而，现在市场上对于英语人才的需求量还是 蛮大的。随着中国加入 WTO 后，与世界各国的交流与交往也日益增多，大量的外商 和外企都陆续进入中国市场，那么会英语的人才及工作人员就显得十分重要。因 此，把英语学得又精又好就不怕找不到就业岗位。就业目的地分析：相对于北京、上海、深圳等国内的一些大城市来说，英语专 业的人才要求还是比较高，而且竞争压力也比很大，没有过硬的文凭，很难有立足 之地。所以还是选择一个就业竞争压力不大，又有不错的发展前景的中小城市，才 比较适合自己一步步发展。 4、职业环境分析2008 年北京奥运会和 2010 年上海世博会将为中国翻译业带来前所未有的机 遇。有数据显示，中国现有在岗聘任的翻译专业人员约 6 万人，而翻译从业人员保 守估计需 50 万人。 来自中国翻译协会的数字则显示，目前全球翻译产业年产值已 经超过 130 亿美元，其中亚太地区占 30%，中国市场约为 127 亿元人民币。三、职业定位和实施