谜语儿歌“Kangaroo”

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谜语儿歌“Kangaroo” 谜语儿歌“Kangaroo活动目的：1、初步学习谜语儿歌“pig，能用“Ihave大声地讲述猪的主要特征。2、能较正确地讲述谜语儿歌“Kangaroo。活动准备：在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。预设活动过程：1、复习儿歌“Horse，仿编儿歌“Mouse，练习horse和mouse的发音。2、复习谜语儿歌“Kangaroo。T：边做动作边念谜语儿歌Iamgrey，IhaveabigpocketWhatamI？T：出示袋鼠图片Now，Letisreadtherhyme“Kangaroo。T&amC：Ihaveabigpocket，Iam两遍3、边念谜语儿歌“Pig，边用简笔画的形式画出猪的特征，让幼儿初步了解儿歌的内容。T：Now，listentomecarefullyandlookattheblackboard。画两只耳朵Ihavetwobigears。画两只眼睛Ihavetwosmalleyes。画一个鼻子Ihaveonebignose。画打勾的标记Isay“Oink，Oink。WhatamI？Yes，pig。Followme，please。4、音乐游戏“Onthefarm【谜语儿歌“Kangaroo】