政治老师年底工作总结

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1、政治老师年底工作总结 老师是学生的引导者,所以要有一个正确的教学方法,以下是xx的政治老师个人年底工作总结,欢迎阅读!(1)本人本期担任初三试验班46班的思想政治课教学,同时还任五中教务主任。本期以来,在学校行政的关心指导和正确领导下。经过自己的努力工作,严格依据上级的指示。和教学的要求推行自己的各项职责,顺利地完成了本学期的各项工作任务,取得了一定的成绩。现总结以下:在思想政治方面:含有较高的政治理论水平和思想觉悟。在教学中能够主动学习,宣传并带头实施党的路线方针、政策。忠实地推行自己的职责。在工作中认真学习党的“十八大”精神。努力实践“三个代表”的关键思想,关心国家大事。本期上交了题为“和

2、时俱进、开拓创新和思想政治课教学”学习十八大汇报精神心得体会。能主动参加学校组织的政治理论学习活动,坚持升国旗仪式。主动要求上进,能以党员的标准要求自己。9月份,参加了县组织部、县党校组织的建党主动分子培训班,取得了合格证。一期末,能以强烈的事业心,责任感和自我牺牲精神。顾全学校大局维护学校的正当权益。本人身体和心理健康,能适应各项工作。能做到出满勤,从无无故迟到,早退,旷工现象。热爱教育事业,关爱学生,且能结合思想政治课的特点,教书育人。落实知行统一标准。同时,较重视个人品德修养,团结同志,遵纪遵法,严格实施“宜章县老师三十个不准”。遵守老师职业道德。在教学工作和教研教改方面。能够做到和时俱

3、进,勇于开拓创新。较重视本身理论知识的学习和教学能力的提升。能主动探究符合学生实际的,优异科学。实施的教学方法和模式。主动推行素质教育。本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作学习方法,深受同学们欢迎真的实现了,学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接收知识向主动获取知识转变。创新思维和实践能力。和思想品德,行为习惯均得到了提升,也极大地提升了学生的主动性、主动性、教学效果较显著,所教学生的合格率起过90%,优异率达48%,实现了本期的教学计划和目标。本期能够主动参加教研教改。本期试验的“中学思想政治课”四化教改的研究课题,取得了阶段性的成效

4、,结合初三政治的教学内容和新课程的特点,有目标,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本知识生活化、语言表示多样化,观察分析处理问题多角度化。并能立刻总坚固践经验:本期的“和时俱进、开拓创新理论。和思想政治新教材的创新教学”论文获县政治论文评选二等奖。守护我们共有家园活动课教案设计。谈四化教学在初中思想政治活动课中的利用一文获市一等奖、省二等奖,能够充分利用教改,教研和教学在相互促进的优异教学理念,和争创质量一流的意识。提升了本身的综合素质。同时,本期观摩了县青年老师教学比武课,参加了新课程改革培训、全期听课(校内外)达52节。能做到虚心学习、不停进步。在教务处工作方面:能较快地适应工作

5、性质的改变,进入角色快。工作热情高,责任心强,务实、落点。以身作则,不辞辛劳和常加班加点工作到深夜,人员少事务多不计较个人得矢,牺牲了大量节日、假日、和休息时间。教务处的日常工作开展正常、有序,每七天的工作安排具体全方面,各自管理制度不停得到了完善健全。能主动创造条件。为老师争取利益。能做到勤政廉政,率先垂范;并含有优异科学的管理理念,工作中大胆改革,果断决议:职责、目标明确,能围绕教育、教学中心开展工作,能够主动组织并充分调动工作人员和广大教职员的工作主动性。发挥老师的教学潜能:充分合理利用人才资源,发展五中。能切实抓好教研、教学各项工作。当好校长的助手和内参。配合协调其它部门搞好各项工作,

6、本期成功地组织了南部片18所中学的青年老师教学比武。各项工作开展有声有色。在督导评定检验中。教务处的各项工作得到了督导评定组的充分肯定。本人在本年度的职称考评中,考评小组全方面考评并评价定为“优异”等级。并被学校推荐为“记功”人员。以后努力方向:更深入课堂和老师实际,发觉问题立刻处理;。加大教研、教改力度,加强对教研的培训和指导工作;深入提升本身的综合素质。不停适应新课程改革,和素质教育的需要。(2)在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不停提升,顺利地完成了教育教学任务。

7、现将一学年以来的情况总结以下:在教育教学中,本人一直把教育教学当成一个事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的表现。在教育教学过程中,本人一直以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不停的充实自己,提升自己;看新闻看报纸,和时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:老师的成功不仅取决于含有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是含有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻注意修养自己的人格-师德。作为新任教的高一政治课的老师,本人明白自己任务关键性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行

8、资料。为提升每节课的教学效果,教学质量,本人除重视研究教材,把握好基础、关键难点外,还广泛搜集材料以多个多样形式讲课,努力提升学生学习政治的兴趣,调动学生学习的主动性、主动性,提升课堂的教学质量,按时完成教学任务。一年来,本人体验到作为一名人民老师的酸甜苦辣,以下是本人教学的部分体会:1、老师要严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点,利用多个教学方法,借助教学媒体,分散教学关键、难点,多采取直观明了的教法,考虑学生的实际情况适宜降低难度,对课后及练习册的练习作必需的讲解分析。3、适宜开展第二课堂活动,充分调动学生的学习主动性,提升学生的综合能力。除了平时的教育教学工作外,本人还主

9、动参加教研活动,并申请了一个省级课题,不停地充实自己的科研能力。在教学上,本人虚心请教其它老师。对于各个章节的重难点内容的处理全部主动征求同组的其它老师的意见,向她们学习怎样处理教材的关键。在学习方法上,多听老老师的课,本人做到边听边讲边记,学习其它老师处理教学内容的方法,克服自己的不足。同时在本校中,认真听课,而且做好听课统计,方便能够进行学习。本学年,因为本人在实践中努力探索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提升。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。总而言之,在以后的教学生涯中,我会不停地反思自己的教学实践,从而使自己产生新的尝试欲望,再实践、再反思、再更新,无限循环,让自己愈加好地成长!

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