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1、宁强县南街小学集体备课表 2014-2015学年第 一 学期 五 年级 科目： 数学 执笔教师： 王妍 使用教师： 授课课题数学好玩设计秋游方案课型 新授三维目标1、 通过具体生活实际情境，体验数学在生活中的应用。2、 能正确计算整数乘法、加法，并能解决生活中的实际问题。3、 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。重点难点 能正确进行计算并能解决生活中的实际问题。教学策略从情境图入手，让学生收集信息，明确分工，设计方案，动手实践，充分体现出综合实践课的活动与实践的特点。课前准备课件教学课时一课时个性展示教学过程一、创设情境导入：同学们你们喜欢去郊游吗？老
2、师展示自己去八里桥郊游的照片，激发孩子们学习的兴趣。二、建立模型1、老师想请同学们帮助北京的小朋友设计一个合理的秋游方案。（出示情境图）2.思考;(1)想一想，设计方案前，要做哪些方面的准备工作？（2）你想采取怎样的方式设计活动方案？（3）小组合作，你想怎样分工？3、讨论后，做记录：4、解决问题。（1）分小组收集相关材料和数据，兵与同伴交流。引导学生收集数据：景点的信息：门票，交通等（2）学生试着独立将收集到的数据进行整理，设计秋游方案。（3）小组内整理、合并秋游方案。三、应用拓展1、交流反思：在设计方案的过程中，用到了那些数学知识和方法?2、欣赏某个小组的设计方案，提出自己的见解。3、完善设计方案，进行交流和展览。4、完善课后自我评价表。板书或题型设计设计秋游方案1、 准备工作2、 合理分工3、 设计方案4、 修改方案（合理）教学反思
