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1、络研修培训的心得体会（精选7篇）络研修培训的心得体会1在研修过程中，我坚持经常进行上学习，认真观看各个专家 的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。 通过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使 自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提 升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管 理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论， 丰富了教学经验，为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教 学效益打下了良好的基础。这次教师研修培训，再一次给我带入了一种求学的氛围。逆 水行舟不进则退，一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自 己，那么
2、，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成 为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育 科研能力、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的知 识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说：“要给 学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝 对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为教 师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进 和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充 实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不 断进步，拥有的知识才能像“泉水
3、”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把 学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的 学习目标，培养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力， 创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调 动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建 立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对 人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确 立培养目标，打造新时代的人才。通过我省组织的这次教师络研修，无论从思想上，还是专业 上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成 长给我们做的一
4、场场精彩的讲座，为我们教师的健康成长又一次 指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太 阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛， 去照亮人类，照亮未来。我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内 容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而 不懈努力。络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基 石。我相信只要我们用心，教师研修会成为我们前进的基石，络 研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：在研修 中学习、在研修中进步、在研修中快乐，在研修中促进教育发展！ 通过这次学习，让我懂得：只要我们认真对待，研修就会大有收 获。对于现在
5、已经尝到了络研修甜头的我来说，在今后的工作中 我会更加积极、主动地参与到络研修中来，不断的提高自己的教 育教学能力，同时还和其他老师积极参与，以促进学校、学生的 发展。同大家一起在络研修中健康、快乐的成长！让我们与络研 修同行！让络研修因我们而精彩！让络研修使教育大放异彩。络研修培训的心得体会2通过这次络研修培训，改变了我以前陈旧的思想，在这对我 的个人综合素质、业务水平是一个很好的锻炼。以前，上就是聊天、打游戏，偶尔在需要的时候在上查查资 料，平凑点东西。但好的教育论坛却不是这样，它是一个现代化 的、跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的络交流 互动平台。在那里可以和全国各地的优秀教
6、育管理者、教师、教 研员、教育专家学习。在那里可以遇到好多的名人、专家，可谓 人才济济。在那里也可以常能获得最新的教育教学改革信息和成 果。应该说在络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别 人的实践，感受着别人的内心思考。在络的学习过程中，我还从 中学习许多书本上学不到的知识。最近，天天在一定时间学习， 并参与其中，这样对自己的帮助很大。每天我都记一定的学习笔 记，写下当天学习心得，坚持下来发现收获颇丰，我也喜欢上了 这种学习方式。通过这次学习使我的认识有了很大的提高，对我 的工作有很大的帮助，从中学到了很多处理问题的方式。我会把这次培训的知识运用到我的教学当中，并不断探索和 学习。络研修
7、培训的心得体会3在参加培训学习过程，对照各个模块的培训知识我对数字化 络环境下体育课堂的组织与评价和微课程的设计与制作这两个 模块感触很深，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际， 我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息化课很难 并不是一件容易的事情。在此次培训中，我转变自己的学习观念， 坚持每天都上学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重 学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自 身素质的提高。让我在学习中感觉到信息技术帮助教师如何成 长，如何应对等都是一个新问题。提高课件制作水平掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件 制作流程已成为当代教师应
8、具备的基本素质，而制作课件既要讲 究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的 课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最 大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所 以通过此次培训使我学会从上等多种途径下载视频、图片、flash 等资源，以及截取页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操 作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内 容，更能激发学生的学习兴趣。信息技术理论掌握得更为系统这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统， 使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、 水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对
9、新课程的认识， 还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信 息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进 学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真 钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己 的努力！学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培 训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践 中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育 理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计 算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。络研修培训的心得体会4时间飞快，不知不觉中，培训已经结束，我有种”意犹未尽”
10、之感。在这次培训活动中，我得以与众多数学专家面对面地座谈， 了解他们对数学教学的理解，学习他们的新课程理念；得以与好 多学校的名师讨论初中数学的课堂教学。培训活动安排合理，内 容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座， 也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思 了以往工作中的不足。经过这一段时间的学习，我相信自己是有 所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和 丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一 步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、专家引领，思想振荡本次培训，安排了多位名师、数学专家等，给
11、我们学员做精 彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对初中数学教学的独特 见解，对新课程的各种看法，对数学能力的探讨。在这些专家的 引领下，我的思想深深受到震撼：平常我们在学校中，考虑地都 是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不 应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些，课堂教学 中应重视学生数学能力的培养，而不局限于学会了这一个知识 点。二、同行交流，教学相长本次培训，汇聚了全省各个学校的初中数学教师，每位培训 教师都有丰富的数学教学经验。因此，学员之间的互动交流成为 每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过
12、 程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，我向 这些老师学到了好多经验，并且注意到他们是如何处理新课程中 遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训 中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的教学相长。三、强化学习通过研修，我才认识到自己与名师之间的差距，才感到学习 的紧迫感。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教 育好是我们的责任和义务，所以只有不断的学习，不断的提升， 不断加强修养才能胜任教育这项工作。四、勤于反思教学反思能不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认 识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。如果一个 教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深
13、入的思考，那他就不 可能在原有的基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识 和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索 和创造才能获得。五、增强动力，树立信心。研修完毕后，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被 淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自 身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而 这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并 勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控， 我相信有了压力才会有前进的动力。令我欣慰的是，培训班里有 许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发
14、和碰撞。每一次的交流，我 们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑 惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻 玉”的信条，坚持和其他学员保持密切联系，使自己能博采众长、 开阔视野。络研修培训的心得体会5远程研修为农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的 平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。在这段的学习生活 中，作为络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着， 我们每天累着并快乐着通过研修，我全面提升了自己的基本 素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作 用，对教育教学工作也有一种新的理解。一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中，我坚持每天进
15、行上学习，认真观看各个专家 的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难 问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了 很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级 管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论， 丰富了教学经验。还记得从事学习的每一个日子里，视频课件里 精彩的课堂展示，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴 近了课堂，品析教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在 的各种问题，并找到了解决问题的方法。专家们精辟独到的分析， 深深地撼动了我的教学心灵，加深了我对数学课程的理解，让我 的教学有了方向。又使我们知道了教学中应该注意什
16、么，大胆抛 弃什么。分享大家的教学经验和主题交流，使我柳暗花时，因为 通过交流，很多模糊的问题得到澄清，很多错误的认识得到纠正， 很多不成熟的观点得到完善。评论他人的，发表自己的观点， 因为它让我看到巨人的肩膀，在欣赏别人智慧的同时提高了我的 领悟。我十分珍惜这一难得的机会，因为它那里丰富的学习资料， 成长了我的知识储备，开阔了我的教学视野。我了解到教学中最 前沿的知识，充分理解了新课改理念。二、受益匪浅，感受颇深研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时 自己的付出也成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也 是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。通过上探讨寻找到了思想 的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。作 为一名教师，怎样上好一节课，一直是我们最关注的焦点，听了 专家们的讲解，我感触颇深，首先要设计好教学目标，教学目标 既是课堂教学的出发点，也是课堂教学的归宿；其次是创设好的 学习情境，
