中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc

上传人:枫** 文档编号:510673059 上传时间:2022-12-01 格式:DOC 页数:6 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc_第1页
第1页 / 共6页
中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc_第2页
第2页 / 共6页
中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc_第3页
第3页 / 共6页
中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc_第4页
第4页 / 共6页
中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学老师信息技术个人研修计划样本(2篇).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中小学老师信息技术个人研修计划样本希望自己通过网络本次培训平台能够提升自己的信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让学学们喜欢上课,热爱学习,让同事们互相促进,提高自己的教育效率。现就评价结果和专家的建议,结合自己的实际,制定这个研修计划。一、自我分析:在应用信息技术优化教室教育方面,我的技术素养还不错。熟练操作多媒体设备等,了解与教育相关的通用软件和学科软件的功能和特点,熟练应用,可以通过多种方法获得数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具和方法。在计划和准备方面,我们仍然可以找到利用信息技术解决教学问题的合适点。在组织和管理方面,使每个学生平等接触技术资源,激发学生的学习兴

2、趣,保持学生的学习注意力,鼓励学生参与教育过程,提高技术素养,发挥技术优势。但是,在评价和诊断方面有严重的不足,如果没有好好学习评价的标准,在诊断方面就会感到无法着手。在学习和发展方面,积极运用信息技术促进自我反省和发展意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提高信息技术环境下的自主学习能力。应用信息技术改变学习方式:技术素养也不错。也许是因为自己对各种网络设备的理解和使用,这几年的教育改革也改变了观念。计划和准备、组织和管理、评价和诊断是严重的问题,在发展目标中列出。在学习和发展方面,还是可以有效地参加信息技术支持下的校本培训,实现学用结合。二、环境分析:乡镇初中相对落后。无论是设备还是整体

3、观念。教育任务也很重。发展目标:1.在应用信息技术优化课堂教学能力方面,在自身较好的技术素养的基础上,不断加强学习,强烈理解和执行计划在准备、组织和管理、学习和发展三个方面,重点理解评价和诊断方面的各项指标,通过这次训练2、应用信息技术改变学生学习方式能力,计划和准备、组织和管理、评价和诊断三个方面都很受欢迎计划和准备这个评价列出了_点,组织和管理有_点,评价和诊断有_点,我一个一个地理解,一个地学习,使它们融会贯通,达到优秀。3、应用信息技术促进教师的专业发展能力,本人通过这次训练,结合网络和实践教育中的各种资源,努力在专业水平上大幅度提高。三、行动计划。如果说在实现目标过程中可能面临的困难

4、或挑战,那么最大的困难可能就是时间问题。但是,时间是海绵里的水,如果想挤的话,总是有的!1、学习必修和选修共17门课程,认真观看视频,学习文字内容,累计学习时间达到_小时以上。2.积极参与BBS讨论,积极参与话题讨论和交流,与其他老师学习提高。3、加入学科所属研讨会,参与研讨会内话题讨论,积极发言,认真关注他人发表的内容。4、经过充分后,完成培训作业1;在教学实践中选择小课题切入,录制、制作微视频,完成培训作业2。实现发展目标的具体方法和措施:现在珍惜这次训练的机会,认真听专家们的视频和讲座,做笔记和交流,把学到的理论结合实际教育应用于教室。在生活中多阅读相关的信息技术书籍,多花时间锻炼各种教

5、育软件,提高自己的信息技术应用能力。最后给自己一个好祝福:走上新的台阶!中小学老师信息技术个人研修计划样本(二)随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划:一、学习目标:1、加强学习

6、,掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。二、学习内容:(一)丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如教育新理念、教师专业化的理论与实践、现代代艺术的理论与实践、教学理论:课堂教学的原理、策略与研究、爱心与教育、电脑报等。(二)提高现代信息技术的应用能力继续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用Dre

7、amweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等。(三)继续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹三、学习措施1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。四、学习安排:时间、学习内容_.9阅读现代代艺术的理论与实践、教育新理念电脑报_.10photoshop绘图软件的学习_.11Photoshop绘图软件的学习_.12音频视频处理软件的使用编辑_.3爱心与教育、Flash动画的制作_.4flash动画的制作_.5学习用Dreamweaver制作静态网页_.6计算机的保养与维护第3页共3页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号