幼儿园中班主题教案美丽的秋天

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1、幼儿园中班主题教案美丽的秋天 中班秋天主题教案美丽的秋天幼儿园中班主题教案：美丽的秋天 “美丽的秋天”小结前段时间我们班开展了主题活动：“美丽的秋天”, 为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相互交流。在这个过程中，孩子们认识了秋天的特征,知道秋天树叶会从树上飘落,与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩。“秋天的树叶”,我们带孩子到户外散步,孩子们都爱捡地上的落叶。“你看这片树叶黄了”“我捡的树叶是尖的”“我的树叶上有一道一道的”。 孩子们把他们捡到的树叶当成宝,有的小朋友还把它偷偷的装在兜里,舍不得丢掉。 孩子对树叶感兴趣,但他们对树叶的认识却

2、非常有限。于是我们从认识树叶的形状开始,并把这些树叶编成散文“秋叶”,并请小朋友和家长进行了“秋叶”的创编。 孩子们的想象力非常丰富,把秋叶比做“小船”、“被子”、“扇子”、“饼干”等等 “秋天的水果”，幼儿比较熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝,孩子非常感兴趣。我们开展了“水果品尝会”，小朋友先介绍自己带来的水果（形状、颜色、味道等）,总结出:水果里面有许多水分、有维生素,每组一起分享,我们还邀请了小班的小朋友共同分享。我们还利用这些水果进行数学活动，如点数、排序、分类，平时枯燥难懂的数学活动,有了这些水果的加入，变的生动有趣。苹果与葡萄比大小,我帮水果找朋友,水果娃娃去旅行,孩子们和这些水果做了朋友，并在其中发现了水果种子的不同及不同切法水果的内部变化。 孩子们对水果的兴趣，使他们乐于探索、乐于发现。我们给孩子提供各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往能力。如:参观菜地,我们拍摄了许多照片，张贴在橱窗里;参观柿子园，拍摄了孩子们在柿子园里摘柿子的录象;参观新建的小区，通过这些活动既增长了孩子们的知识，又发展了他们的交往能力。我们的主题活动即将结束，在以后的活动中,我们将会以幼儿的兴趣为出发点，让他们在兴趣中探索、前进,让他们对自然科学有新的认识。1