幼儿园托班语言活动教学:我是小主人

上传人:壹****1 文档编号:510667560 上传时间:2023-04-04 格式:DOCX 页数:2 大小:7.66KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园托班语言活动教学:我是小主人_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园托班语言活动教学:我是小主人_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园托班语言活动教学:我是小主人》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园托班语言活动教学:我是小主人(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

.幼儿园托班语言活动教学:我是小主人幼儿教学目标: 1、能够有礼貌的接待客人。 2、懂得使用待客语言:你好、请进、请坐、再见。幼儿教学预备: 1、门铃一只 ; 请一名外班幼儿教师协作幼儿教学。 2、预先与爸爸妈妈们谈话过,清楚孩子.幼儿教学目标: 1、能够有礼貌的接待客人。2、懂得使用待客语言:你好、请进、请坐、再见。幼儿教学预备:1、门铃一只 ; 请一名外班幼儿教师协作幼儿教学。2、预先与爸爸妈妈们谈话过,清楚孩子家中有哪一些伙伴。3、角色教学游戏玩具数个。幼儿教学过程:1、“外班幼儿教师按门铃激起孩子兴致。门铃响啦,我们应当怎样做?( 问“你是哪个 ?”)2、外班幼儿教师答道:“我是X教师,我是 X教师的伙伴, X 教师在吗 ?”3、此刻应当怎样做 ?( 请进, X 教师好 )4、外班幼儿教师进来后向教师问好,客人进来了我们又应当怎样做?( 请客人教师坐,在家应该请客人饮水,将好物品拿给客人吃) 5、引导孩子说一说自个儿家中的伙伴。你们是怎样接待的 ? 6、请几位孩子各自饰演客人,其余孩子做主人。7、孩子分组开展角色教学游戏。幼儿教学提议:教学后可运用场景练习礼貌用语。.1 / 1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号