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1、三年级语文上册第4单元测试卷一、看拼音写词语。（8分）zhng sh m qi zhn sh qu qu sh sh （ ） （ ） （ ） （ ） yu d tio ji m sh j li j q（ ） （ ） （ ） （ ）二、写出红色词语的近义词。（6分） 1它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ ）（ ） 2蜜蜂有辨认方向的能力。 （ ） 3商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ ） 4这份工作相当清闲。 （ ） 5他们的谈话声越发变得细微了。 （ ）三、找出每组中不是同一类的词语。（6分）1梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药2肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步3蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻
2、蜓四、给句子选择关联词。（8分）因为所以 虽然但是 如果就1（ ）小明感冒了，（ ）没有参加这次活动。2明天（ ）下大雨，运动会（ ）不开了。3（ ）现在有很紧急的事要去办，（ ）交通安全应时时注意。4（ ）爸爸工作很忙，（ ）每天回来很晚。五、排列下面词语。（9分）1教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节 按时间的先后顺序排: 2爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子 按由大到小的顺序排: 3播种 开花 结果 发芽 长叶 生根 六、照样子，改写句子。（15分）例：夜空中挂着一轮圆月。深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。1花蕾向人们展示笑脸。 花蕾向人们展示 笑脸。例：凌晨四点，牵牛花开放了。凌晨四点，牵牛
3、花吹起了紫色的小喇叭。2睡莲 。3烟草花 。 4商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。果然 5在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 推测 七、阅读乐园。（共22分）茉莉花 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。1这篇文章有 个自然段。（2分）2我来仿写词语。（5分） 美滋滋 叶儿绿 花儿白 3填空。（6分）（1）第 自然段描写了茉莉花的样子。（2）茉莉
4、花有 的作用。（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情。 4造句。（4分）更 5你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！（5分） 八、读一读，照样子写一写。（18分）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现我能学着写一写：百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天， 九、想一想，填一填。（8分） 观察带齿的草叶，发明了 ； 观察落地的苹果，发现了 ； 观察水烧开后的
5、壶盖，发明了 。我观察 ，发现了 。参考答案一、看拼音写词语。 zhng sh m qi zhn sh qu qu sh sh （证 实） （密 切） （展 示） （确 确 实 实）yu d tio ji m sh j li j q（阅 读） （调 节） （迷 失） （挤来挤去）二、写出红色词语的近义词。（分）1它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ 常常 ）（ 符合 ） 2蜜蜂有辨认方向的能力。 （ 辨别 ） 3商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ 丢失 ） 4这份工作相当清闲。 （ 轻松 ） 5他们的谈话声越发变得细微了。 （ 细小 ）三、找出每组中不是同一类的词语。1 鲜花 2
6、脚步3 松鼠 四、给句子选择关联词。因为所以 虽然但是 如果就1（ 因为 ）小明感冒了，（ 所以 ）没有参加这次活动。2明天（ 如果 ）下大雨，运动会（ 就 ）不开了。3（ 虽然 ）现在有很紧急的事要去办，（ 但是 ）交通安全应时时注意。4（ 因为 ）爸爸工作很忙，（ 所以 ）每天回来很晚。五、排列下面词语。（6分）1教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节按时间的先后顺序排:劳动节 儿童节 建军节 教师节 国庆节 2爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子按由大到小的顺序排:爷爷 伯父 爸爸 叔叔 儿子 3播种 开花 结果 发芽 长叶 生根 播种 生根 发芽 长叶 开花 结果 六、照样子，改写句子。1花蕾
7、向人们展示笑脸。含苞欲放的花蕾向人们展示甜美的笑脸。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。2睡莲从梦中醒来。3烟草花在暮色中苏醒。 4商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。果然 工程果然提前完成。 5在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 推测 科学家大胆的推测被证实了。 七、阅读乐园。茉莉花 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。1这篇文章有 4 个自然
8、段。2我来仿写词语。 美滋滋 闹哄哄 红彤彤 笑嘻嘻 叶儿绿 花儿白 果儿香 茎儿嫩 3填空。（1）第 2 自然段描写了茉莉花的样子。（2）茉莉花有 去暑 的作用。（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 喜爱 之情。 4造句。 更我喜欢玫瑰花的颜色，喜欢闻玫瑰花的香味，更喜欢喝玫瑰花茶。 5你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！ （不提供答案）八、读一读，照样子写一写。我能学着写一写：百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天，桃花睁开了惺忪的睡眼，带着娇羞的神色对着蓝天梳妆；夏天，荷花婀娜多姿，如同美丽的少女；秋天，各色菊花争着开放迎接游客；冬天，腊梅含笑冬的寒冷九、想一想，填一填。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机。我观察 蚂蚁 ，发现了 蚂蚁有齐心协力的能力 。附送：2019-2020年三年级语文上册第5单元测试卷(I)一、读拼音，写词语。（12分）lio ku dn hu xu y chun zo （ ） （ ） （ ） （ ） jin j f z rn n mn （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） （ ）
