浙江省宁波市鄞州实验中学2017-2018学年八年级数学下学期期中试题无答案浙教版

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1、浙江省宁波市鄞州实验中学2017-2018学年八年级数学下学期期中试题一、选择题(每题3分,共30分)1下列根式中是最简二次根式的是( )A B C D2.下列图形中,是中心对称图形的是( )ABCD3.某社区青年志愿者小分队年龄情况如下表所示:年龄(岁)1819202122人数25221则这12名队员年龄的众数、中位数分别是 ( )A2,20岁 B2,19岁 C19岁,20岁 D19岁,19岁 4.已知四边形ABCD,连接其四边中点所得到的四边形是菱形,那么原四边形ABCD是( )A.菱形 B. 矩形 C.对角线相等的四边形 D.对角线互相垂直的四边形5.一个正多边形的内角和为540,则这个

2、正多边形的每一个外角等于( )A108 B90 C72 D606.已知关于x的方程x2mxm20,则该方程的解的情况是( )A有两个相等的实数解 B.有两个不相等的实数解 C.该方程无解 D.以上都有可能7.下列命题中正确的个数有( )个(1)对角线互相垂直,一个角是直角的四边形是正方形。(2)对角线互相垂直的四边形是菱形。(3)如果一个矩形的对角线互相垂直,那么它一定是正方形。(4)一组邻角相等的平行四边形是矩形。(5)矩形的各内角平分线围成的四边形是正方形。A.1 B. 2 C.3 D.48.如图,四边形ABCD是菱形,于H,则DH等于( )A B C5 D49.如图,ABC的面积为8,点

3、D是BC边上一点,且BD=BC,点G是AB上一点,点H在ABC内部,且四边形BDHG是平行四边形,则图中阴影部分的面积是()ABCDHA1 B2 C3 D4 10已知O是等腰直角三角形ABC内任意一点,直角边AB=AC=6,OD/BC,OE/AC,OF/AB,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,则的值是( )A.6 B. C. D. 二、填空题(每题3分,共24分)11.若代数式有意义,则的取值范围是 12.用反证法在证明命题“三角形中,至少有一个内角不小于60”中,第一步,应该先假设“三角形中,_”成立。13.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平

4、行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是_ 14.已知ABCD的两条对角线相交于平面直角坐标系中的原点O,点A(-1,3),B(1,2),则点C,D的坐标分别为_15.如图所示的红丝带是全世界关心艾滋病患者行动的标志,它将宽1cm的红丝带交叉成60角重叠在一起,则重叠部分四边形的面积是_16.在中,平分交于点,平分交于点,且,则的长为_17. 如图,点A在反比例函数上,ABx轴,OAB的面积为1,点C在反比例函数上,且满足OA=AC,(x0),则k值为 。18.如图,已知OABC的顶点A、C分别在直线y1和y3上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为 三、解答题(共46分)19(6分).

5、 (1)计算题: (2)解方程:20(8分)如图,已知A(4,n),B(2,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数的图象的两个交点(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)观察图象,直接写出方程kx+b=0的解;(3)求AOB的面积;(4)观察图象,直接写出不等式kx+b0的解集21(3分).已知:如图,O是矩形ABCD的对角线的交点。作DE/AC,CE/BD,DE,CE相交于点E.求证:四边形OCED是菱形。. 22(6分).如图,点O是ABC内一点,连结OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结,得到四边形DEFG(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若M

6、为EF的中点,OM=3,OBC和OCB互余,求DG的长度23(6分).某地2014年为做好“精度扶贫”工作,投入1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2016年在2014年的基础上增加投入资金1600万元.(1) 从2014年到2016年该地投入异地安置资金的年平均增产率为多少?(2) 在2016年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天补助8元,1000户以后每天每户补助5元.按租房400天计算,试求今年该地至少有多少户享受到优先搬租房奖励?24(7分)如图,正方形ABCD的边长为4,E为边CD上一动点

7、,连结AE交对角线BD于点P,过点P作PFAE交BC于点F.(1)求证PA=PF.小明给出了以下证明思路:过点P作PMAB于点M,PNBC于点N,只要证明PAMPFN即可得证。请你帮小明完成证明过程。(2)过点F作FQBD于点Q,在点E的运动过程中,PQ的长度是否发生变化?若不变,求出PQ的长;若变化,请说明变化规律。 25(10分). 类比梯形的定义,我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,AC,A60,B70求C,D的度数 (2)在探究“等对角四边形”性质时:小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中ABCADC,ABAD,此时她发现CBCD成立请你证明此结论;由此小红猜想:“对于任意等对角四边形,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例(3)已知:在“等对角四边形ABCD中,DAB60,ABC=90,AB10,AD8 求对角线AC的长

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