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1、必备工作方案集锦七篇 为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢以下是整理的工作方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、活动目的为充分展示我区防风固沙中取得的成果，推出以沙漠为主题的特色旅游线路，丰富凉州旅游内涵，为“会节”增添浓郁的喜庆气氛。二、活动时间7月29日上午8:00时至晚8:00时，时间为一天。三、活动线路市区百塔寺天梯山石窟黄羊绿色食品科技园区莫高葡萄长廊红水河东岸（长城饮食文化活动地点，午餐）腾格里沙漠（沙海特色文化游活动地点）神州荒漠野生动物园沙产业室沙漠公园（晚餐）。四、活动内容7月29日早
2、8:00时从市区出发，8:30分到百塔寺，参观塔林、陈列馆； 9:00时出发，9:40分到天梯山石窟，参观石窟、陈列馆； 10:30分出发，沿途参观黄羊绿色食品科技园区、莫高葡萄长廊，11:50分到长城乡红水河旁，举办长城饮食文化活动，品尝以沙米粉、沙葱、羊肉为主的地方特色小吃； 13:30出发，13:50分进入腾格里沙漠，开展以滑沙、沙浴、骑骆驼、沙漠自驾车越野等为内容的沙海特色文化活动； 15:20时出发，15:50分到神州荒漠野生动物园，观赏国家一级保护动物金丝猴、普氏野马、赛加羚羊等。 16:40分出发，到沙产业室，观赏珍稀花卉； 17:00时出发，17:10分到沙漠公园，随车绕园参观
3、一周后到公园接待处停车。组织游客参观沙生植物园； 18:00时到餐厅吃晚餐，举办以“ ”为主题的冷餐酒会。 20:00时出发返回市区宾馆。五、责任单位此项活动由区旅游局、劳动局、财政局、长城乡、沙漠公园及沿线乡镇和旅游景点负责，其中：旅游局、财政局、长城乡和沙漠公园负责做好沙海特色文化旅游活动策划、组织实施工作；劳动局、长城乡负责长城饮食文化活动策划、组织实施工作；沿线乡镇做好沿线环境整治、标示牌设置等工作；旅游景点负责内部导游示意图、指示牌的制作和环境卫生整治工作。六、工作进度6.297.1各相关单位拿出活动子方案； 7.27.10现场踩点，落实活动地点、时间、活动内容； 7.117.25购
4、置活动设备； 7.26组织特色旅游活动试运行，邀请有关领导视察； 7.29上午正式举办特色旅游活动。 工作方案 篇2 为贯彻落实国务院办公厅关于开展第二次全国地名普查试点的通知(国办发20XX58号)、河北省人民政府办公厅关于印发河北省第二次地名普查实施方案的通知(冀政办20XX38号)和石家庄市人民政府办公厅关于切实做好第二次地名普查工作的通知(石政办函20XX25号)精神，按照查清全县地名基本情况、全面准确掌握地名基础数据、提高地名标准化水平、完善地名公共服务体系、为社会提供全面准确地名信息的总体要求，制定本方案。一、任务目标查清全县行政区域内行政区域、群众自治组织、非行政区域、居民点、水
5、系、陆地地形、交通运输设施、水利电力设施、纪念地旅游景点、建筑物、单位等11大类、117小类地名的类别名称、标准名称、别名、简称、地名发音、罗马字母拼写、少数民族语书写、使用时间、地理位置、地名含义、来历、历史沿革、地理实体概况、语种、密级、多媒体信息等基本信息和相关属性信息。建立县、乡、村三级地名信息数据库，全面准确掌握全县地名基础信息资料和相关属性信息资料，对不规范地名进行标准化处理，完成对重要地理实体地名标志的设置，做好普查成果验收上报，为履行各项行政管理和社会服务职能提供重要依据。二、方法步骤第二次地名普查工作自20XX年6月7日开始，至20XX年12月底结束，分四个阶段进行。(一)动
6、员部署(20XX年6月7日至20XX年6月30日)1、组织学习有关法律法规、地名管理和地名普查相关文件。2、成立地名普查领导小组及其办公室;3、地名普查领导小组研究制定具体可行的实施方案;(二)全面普查(20XX年7月1日至12月31日)以各级各部门为单位，进行地名基础信息和属性信息的全面普查。1、收集资料。包括第一次地名普查、地名补调、历年地名命名更名、文物考古、边界书画、统计等资料及有关地名志、录、词典、图、碑刻和政府机关、专业部门下发的有关地名方面的文件、通告、简报、年鉴等。2、普查登记。以各责任单位为主，全面开展地名普查登记工作。此阶段，普查人员要对本职责范围内的地名数据资料进行调查登
7、记，填报普查成果表，乡镇、街道要对本辖区的普查人员填报的地名普查资料进行审核，分类汇总并上报县民政局。对地名信息有争议的要组织熟悉本地情况的老同志召开座谈会，必要时还要查相关历史资料，力求完整准确。县直相关职能部门要对本部门职能范围内的地名数据进行核实和确认工作，县民政局负责全县地名数据资料的校对汇总工作。分组开展地名数据调查和地图校对标注工作。3、组织地名调查。根据地名普查目录、地名登记表、工作图，采取部门协作分类调取资料、发放调查表、分片调查收集、召集当地群众座谈、走访知情人、现场踏勘对照核实、设置地名标志、GPS测量地名及标志位置等方法，采集地名基本信息和属性信息，标注工作草图。4、进行
8、地名标准化处理。将历史资料、现势资料与外业调查成果相结合，进行核对、分析、论证，依据地名管理有关法规和规定，对有地无名、一地多名的重要地理实体进行命名更名;对带有区域性或有特殊文化含义的地方用字和地方读音的地名进行审音定字。5、录入阶段。民政局对收集到的资料和对外业作业形成的大范围调查数据，组织业内人员进行整理、分析、归纳，并与原有资料进行核对，将普查资料分类汇总，分类录入国家地名数据库。6、整理资料，制作成果。(1)整理普查工作文件、资料，分类归档;(2)填写各类普查成果表;(3)标绘地名普查成果图表;(4)对普查成果和文件资料进行数字化处理;(5)起草地名普查工作总结;(6)起草地名普查成
9、果上报审批报告。 工作方案 篇3 一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让学生积极参与管理，在实践中自己教育自己，锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中，为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的德育效果。二、中队基本情况和目标：本中队共有队员（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本学期本班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点：（一）
10、、加强班风建设1、安排中队活动根据学校德育工作安排，引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体队员，促进队员全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班特色等。（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生
11、角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让队员参与班级管理，培养队员的组织能力和责任心，使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现队员的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养中队干部，中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部，并精心培养。（1）帮助中队干部树立威信。（2）鼓励中队干部大胆工作，指点他们工作方法。（3）严格要求中队干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。（4）培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整
12、个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（二）、中队考核评比加强常规检查评比 ：开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。辅导员切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。（三）针对特殊学生，开展特殊教育1、开学初排出特殊队员名单（后进生），建立特殊中队档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊中队开展教育。 辅导员要通过观察、与队员谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊队员的心理健康状况和
13、思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯、自控力差的学生，成立“一帮一”学习小组。四、具体措施：1、 抓好中队一日常规，杜绝不良现象，抓好课堂、课间纪律，提高效率。2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、 利用班级刊物对队员进行思想教育，发挥队员的主观能动性，激励队员。4、 通过组织中队活动培养队员的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培养队员良好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动，促使队员的身心健康发展。7、 组织队员积极参
14、与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、 定期与队员谈心交流，了解队员的思想动态，及时疏导解决队员的问题。五、活动安排：周次内容11、安定学生情绪， 2、安排座位。21、健全班、队机构。 2、制定班规。 3、成立“帮带”小组。31、推普系列活动，调动学生积极推普，从我做起。 2、远离网巴。41、继续开展读书活动、写读书心得体会。、学习“一日八项”主题班会。51、“寻找我身边的感人故事”主题活动。2、讲故事比赛。6国庆节编一份国庆小报，反映祖国建设成就、家乡变化等。71、学习交通安全知识，交通安全知识竞赛2、展示国庆手抄报。81、“学习经验交流”主题班会。 2、开展“节约水、电”主题班会。91、学习目的教育。 2、班干部组织会议。101、积极参与社会活动主题班会。 2、主题班会：特长展示（手抄报、手工、书画）111、背诵“道德经”比赛。2、中华美德教育.121、环保教育主题班会。2、养成教育。131、卫生常识教育。2、我在生活常规存在问题。141、结合班级特点,认真学习“学生管理手册”。2、班干部会议。151、营造“书香校园”。2、读书活动心得交流。161、文明规范与常规管理教育。2、表彰“文明学生”。171、我的读书体会主题班会。2、经典背诵比赛总结181、爱国主义教育。 2、唱国歌、队歌比赛。191、培养自立、自强，积极向上的进取精神。2、调动学生主观积极性
