《中班开学家长工作计划范本（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班开学家长工作计划范本（二篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班开学家长工作计划范本指导思想幼儿教育离不开幼儿园和家庭，只有两者协调一致，共同为实现幼儿园教育的目的、任务、内容而努力，才能充分发挥教育的整体作用，保证幼儿的全面发展。而二期课改的落实更需要家长的配合。作为幼儿园应该重视家长工作，开展家园合作活动，逐步提高家长的主人翁意识，能积极地配合老师来教育好孩子。班级分析本学期，仍旧是姜老师、范老师和瞿老师来进行中四班的班务工作。我班现在总人数_名，1名插班生，男生_名，女生_名。在半年的与家长接触和交流中，家长和我们老师已经非常的熟悉和了解。我们班级大部分的家长是很关心孩子的教育和成长，他们经常的和老师交流了解自己孩子的发展情况。我们也会适时给以插
2、班生家庭给以相关的家教指导，对老生家长的教育方法也会适时给予一些方法和经验交流。但是也有一部分的家长由于工作的繁忙等原因，对孩子在幼儿园的情况不是很关心。我们现在在开展主题教育，要让我们的家长了解主题教育对孩子的能力发展是非常重要的，需要家长的配合和支持，使家长从中教育理念也得到提高。工作目标1、进一步使家长了解一些育儿知识和幼儿园的教育，及孩子在幼儿园的情况。2、利用电话、家访、校园网、经常和家长联系，交换幼儿园教育的体会和方法，在教育方法和态度上达成一致共同教育幼儿，3、认真听取家长的意见和建议，密切与家长联系，建立和谐的家园联系网，彼此了解，教育一致。4、家长能了解二期课改的内容，给予一
3、定的配合和支持。5、通过召开家长会，举行家长活动、家长进课堂等活动提高家教水平。6、促使家长支持中班的工作，使家长信任老师，对孩子在幼儿园生活放心。7、调动起部分家长教育孩子的积极性和主动性。具体措施1、认真组织家长会，是家长了解幼儿园的及其教育的现状，做好家委会、家长学校讲座等的宣传工作，是家长能积极参加活动。2、经常和家长取得联系，作好交流和沟通，尽最大努力做到家园一致共同教育。3、认真听取家长的建议和意见，并针对家长的要求、建议，及时调整。取其精华，运用到保教工作中去。4、对班级中的个别特殊儿童，定期与家长联系。5、利用家园栏，让家长了解一些育儿知识，让家长了解每星期的保教内容，让家长和
4、家长之间交换心得和体会。6、处理好家长和老师之间的关系，在平等、合作的基础上共同教育孩子。7、利用幼儿园网站、班级网页和幼儿园的互动平台和论坛与家长建立网上联系，使家教指导更具先进性，科学性。每月安排内容_月1、制定本班级家长工作计划。2、新学期家访，新生家纺，了解幼儿情况。（对象：叶豪）3、家长情况摸底，信息汇总，建立家长资源信息库4、更新班级网页，让家长及时了解幼儿在园情况5、“欢乐闹元宵”部分亲子活动（对象：孙天宇妈妈、徐靖海奶奶、姚宇轩妈妈、张馨乐奶奶、陆清雨妈妈）6、发放_月幼儿成长档案_月1、班级家长会（主题：幼儿一日活动的开展、本学期的保教目标）2、“妈妈辛苦了”亲子活动3、班级
5、家委会会议（对象：何正轩妈妈、孙菲菲妈妈、姚思颖妈妈、陈鑫婷妈妈、孙天宇妈妈）4、家庭联谊活动（对象：孙菲菲、陆清雨、姚宇轩）5、撰写_月家教案例6、快乐星期二活动7、发放_月哈哈小报8、发放_月幼儿成长档案_月1、“我做一日教师”家长老师进课堂活动（对象：陈俊杰妈妈）2、七彩沙龙：游戏的重要性（姜）3、小型家庭互动（主题：预防春季传染病）4、开放园长家长讲座（对象：全体班级家长）5、快乐星期二活动6、发放_月哈哈小报7、发放_月幼儿成长档案_月1、家庭联谊活动（对象：陈俊杰、顾晨滔、林佳伟、邹超宇）2、快乐星期二活动3、撰写_月家教案例4、“我做一日教师”家长老师进课堂活动（对象：朱桢爸爸）
6、5、宝宝家庭秀6、发放_月哈哈小报7、发放_月幼儿成长档案_月1、发放家长问卷并进行情况汇总2、发放幼儿暑假生活指导告家长书。3、“好家长”评比与交流活动4、撰写幼儿园、班级家长工作总结。5、家长半日开放日活动（对象：全体家长）6、小型家庭互动（主题：幼儿暑期安全工作）8、迎“六一”亲子活动（对象：全体家长）10、发放_月哈哈小报11、发放_月幼儿成长档案中班开学家长工作计划范本（二）1、教师以尊重、平等、合作的态度，做好家长工作，利用随谈、联系栏、网站博客等形式，争取家长的理解、支持和参与，共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。2、通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和
7、孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。3、在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。4、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。5、坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。6、举行家长半日开放：请家长来班级观看活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。7召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。8、举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。第5页共5页
