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1、安全教育培训计划范本安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。1、法规政策教育各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。2、安全知识教育主要是中小学生安全教育须知一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。3、典型经验和事故的教训教育学校第一负责人根据上级的通报情况结合本校与兄弟单位的经验和教训，宣传_政策，法规和规章制度，使师生看得见，摸的着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故
2、的发生。4、经常性安全教育每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，开展红领巾广播站安全教育每周一次。学校安全工作责任为了进一步加强学校（幼儿园）安全工作，确保师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序。武陵镇中心学校与所属各学校、幼儿园、各民办学校签订年度安全工作责任状。一、切实加强安全工作领导。各学校建立专门的领导班子，明确专人负责学校的各项安全工作，建立健全安全工作责任制和责任追究制，落实安全工作职责。坚持“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则，实行学校安全工作“一把手”负责制和重大特大责任事故“一票否决”制。三、进一步健全落实安全规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理
3、制度，建立和完善寄宿制学校各项管理制度，建立大型活动审批制度、重大事故报告制度。班级以上成建制的校外活动，报镇中心学校审批。发生重大安全事故第一时间上报镇中心学校，并迅速组织力量抢救，坚决杜绝隐瞒不报现象。六、加强消防安全管理，杜绝火灾事故发生。按照消防法规的要求，配齐配足消防器材，建立消防设施定期保养制度，保持消防设施完好，确保消防设施能用、够用、全用、会用，加强各学校用电安全管理，经常组织消防和用电安全检查，建立并落实重点部位和易燃易爆物品管理制度，设立应急灯和安全通道标志，制定火灾应急预案，保持校内通道和建筑物通道畅通无阻。加强对化学危险品的管理，制定化学危险品及雷电安全管理制度。七、全
4、力抓好学生饮食卫生和防疫工作，确保各学校师生身体健康。严格遵守卫生操作规范，建立食堂、商店物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，坚决杜绝学校商店食堂销售“三无”产品。各校每周都要对食堂、商店过期霉变食品进行清理，做好记载。食堂、商店从业人员必须执证上岗，对从业人员每期进行一次业务培训并建立档案，定期对食堂、商店从业人员进行培训和体检。进一步加强对食堂、商店的生产、加工、储运等场所的严格管理，严禁闲杂人员进入。建立学生健康档案，组织学生定期体检，并及时报告学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件。八、切实加强学校治安管理和周边环境治理。积极配合有关部门加大对校园及周边地区的治理力度，做到
5、学校周边_米以内无游戏厅、歌舞厅、网吧和摊点。加强对校园、教职工和学生宿舍等重点部门的治安巡逻，巩固“禁止刀具进校园”活动成果，坚决杜绝各类刀具进入校园。加强校门管理，严格履行校园出入人员登记手续，严禁社会闲杂人员进入校园或在校园开展各种活动。九、加强检查督促，把事故隐患消除在萌芽状态。各校每周都要进行全面的安全隐患排查，每月_日前将该月安全隐患排查表上交镇中心学校，并建立好安全工作台帐，发现问题及时整改。十、确保全年内不发生重特大安全责任事故。凡发生重特大安全责任事故的单位，单位不评先，主要负责人、分管负责人和直接责任人不得评先晋级，并依法依纪处理。安全教育培训计划范本（二）为认真_执行国家
6、“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和_坚持科学发展安全发展进一步促进安全生产形势持续稳定好转_等一系列安全生产重要文件，切实抓好全员安全教育培训工作，不断增强全员的安全意识，提高安全技能，减少道路运输安全事故的发生，实现科学发展安全发展的目标，特制定安全生产教育培训中长期规划。一、培训对象本规划所指的安全教育培训对象为本公司所属安全安全管理人员和驾驶员、押运员等全体从业人员。二、培训目标五年内使全体管理人员全部成为安全管理的内行，具备较高的安全管理水平。全体从业人员法制意识、安全意识和文明交通意识明显增强，安全技能明显提高，安全事故的发生率明显降低，因从业人员违法、违章或违反操作规
7、程而引发的交通事故或安全责任事故明显减少。三、培训方式（一）安全管理人员培训1、短期培训。积极参加省、市、县安全生产监管部门和行业主管部门组织的安全教育短期培训。2、以会代训。按时参加交通运输局、县运管所组织的安全教育培训会和安全例会以会代训。3、集体学习。本公司安委会组织的集体学习培训，每月进行一次，全体人员参加，时间不得少于_小时。（二）从业人员培训1、安全例会。安全例会每月进行一次，每年进行_次，全体驾驶员、押运员参加。2、部门学习。根据我公司实际情况，由部门主管进行召集，组织学习，每周一次，每不得低于_小时。3、印发资料。对国家新出台的公路运输方面的安全生产法律法规及时印发书面学习资料
8、，发给从业人员学习。4、短信平台和电话会学习。每周编辑危险品运输安全方面的短信发给从业人员，每月不得少于_次。需及时传达的政策通过电话会传达学习。5、专家授课。每年邀请具有公路运输安全知识的专家、学者和或驾校教师对从业人员进行_次安全知识专门培训。四、培训内容1、法律法规培训。国家关于安全生产方面的法律法规、方针政策和公路运输方面的法律法规和政策。2、公路运输安全基本知识培训。包括公路运输各项规章制度、操作规程、危险货物装卸、运输、储存的相关安全知识。3、上级主管部门和相关职能部门组织开展的安全生产各专项活动相关内容的培训。4、警示教育培训。有针对性地将公路运输特别是危险品运输中的安全事故案例
9、作为教育培训内容，对从业人员进行安全警示教育。5、阶段性培训。分不同阶段确定培训的具体内容。冬、春季要抓好应对冰雪天气、防冰冻、防滑、防雾、防火等安全行车知识培训；夏、秋季要抓好应对高温季节和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行车专业知识培训。同时，要抓好各阶段及各类安全事故的应急救援知识的培训。6、专业性培训。针对行业特点，对从业人员进行危险品特性、危险源的防范和应急处置措施、操作规程等专业知识进行学习培训。五、考核和奖惩将管理人员安全学习和教育培效果作为对管理人员绩效考核的重要内容，作为年终评选先进个人的重条件或提升使用的重要参考依据，并对学习效果突出的，给予适当的精神鼓励和物质奖励。对
10、从业人员的教育培训要进行考核，每年进行闭卷书面考试_次，半年总结会和年终结会时进行。将考试的结果作为员工使用的重要依据，凡当年安全知识培训考试_次不合格的调换工作岗位，_次不合格的解除聘用合同。六、组织领导建立安全教育培训的常设机构，不断修订完善安全教育培训的各项规章制度，分年度制订安全教育培训计划，建立安全教育培训的长效机制。公司成立“安全教育培训领导小组”，由公司总经理任组长，业务部主任任副组长，设安全教育培训领导小组办公室于安全管理部，为安全教育培训的常设机构，负责教育培训长期规划和年度计划的具体实施。安全教育培训计划范本（三）仪表车间员工、按要求培训的外来施工人员、实习人员、转岗人员、
11、新上岗人员、参加专项检修人员、参加新项目试车、开、停车人员、车间特殊工种人员、车间非三项岗位人员、调岗人员、复工人员、发生事故或未遂事故后组织的现场教育、防止类似事故发的安全培训等相关人员。二、安全培训目标：从业人员安全生产教育培训率_%，持证上岗率_%，必知必会合格率_%。三、培训主要内容：1.安全法纪法规学习：安全生产法、消防法、危险化学品安全生产管理条例、中华人民共和国职业病防治法化工企业安全生产41条禁令、山东省安全生产条例、煤化工企业安全质量标准化标准及考评级办法、仪表安全技术规程、岗位安全必知必会知识等。化工企业安全卫生知识的学习，包括职业危害、危险源辨识的学习、仪表车间应急救援体
12、系汇编。8.及时传达上级安全文件，机动进行培训学习。四、落实车间安全培训措施及要求：2.成立培训领导小组，主要负责人部署，分管负责人全力监督、考核，责任到人，确保活动顺利开展。组长：副组长：成员：领导小组职责：充分认识全员安全培训活动的重要意义，正确处理培训学习和现场管理的关系，统筹兼顾，精心部署，认真制定各类保障措施，强化监督落实，确保培训与日常安全生产管理有机统一、有序推进，以富有成效的培训活动促进现场管理，以稳定受控的现场管理保证培训活动顺利进行。车间管理干部要以高度的自觉性，严格要求自我，充分利用业余时间，主动结合工作实际强化学习，切实在全员安全培训活动中发挥示范、头和表率作用。要突出
13、培训的针对性、实效性，做到业余自学与集中辅导相结合、全面学习与重点学习相结合、理论学习与现场实践相结合。4.技术管理人员在组织员工安全培训的同时，针对工作需求，采取业余自学、网络等方式，要在对提供的教材通读通学的基础上，根据个人工作实际，针对自身不足和知识短板，有重点、有计划、有步骤地强化学习，以理论知识检验指导生产实践，以生产实践经验促进理论知识学习，重点加强安全生产法律法规、安全管理制度和标准规范、上级安全指示精神、风险预控管理、职业安全健康、安全避险和应急救援、生产工艺、专业技术等知识培训学习，全面提升业务素质和综合管理能力。7.车间教育：根据车间实际、各岗位的作业环境及特点，以安全知识
14、、危险因素分析及预防措施、公司危险源的分布位臵及防范措施、触电、中毒急救、消防知识等为内容，采用理论实际知识教育现场模拟示范演练相结合的方式。7.1.重点培训本车间生产特点、性质。如车间人员结构，安全生产组织及安全活动情况。7.2.车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。7.4.事故案例的剖析，车间安全生产的经验与问题等。7.5.根据车间的特点介绍安全技术基础知识。7.7.实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。8.调岗人员：调换新工作岗位，主要
15、指职工在车间内或厂内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，以及短期参加劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容参照三级安全教育的要求确定，一般只需进行车间、班组二级安全教育。调整后特种作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。9.复工人员：工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。10.休假后复工安全教育。职工因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为，导致事故发生。因此，针对休假的类别，进行复工安全教育等。五、培训地点及时间安排：1.培训地点为车间职工书屋（会议室）、岗位值班室。2.三级安全生产教育培训时间不得少于_学时，每年接受再培训不少于_学时。车间级培训不得少于_学时，班组培训不得少于_学时。3.采用脱产培训和岗位培训相结合的方式，利用班前班后会、事故分析会、每日一题等多种形式开展安全教育培训，车间每月开展一次安全活动
