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1、广州版小学三年级英语上册单元同步练习题全套 MODULE 1一、“”出所听到的内容。1. PRC( ) 2. GTP( ) 3. 231( ) ( )QST( ) PTO ( ) 132( ) 971( )5. this( ) 6. am( ) 7. how( ) 8. hair( )，that( ) are( ) hello( ) hand( )二、听句子，选出所听到的内容。( ) 1、A. Good evening,Janet. B. Good afternoon,Janet.( ) 2、A. Im fine,thanks. B. Im fine too, thank you.( ) 3、
2、A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too.$( ) 4、A. My name is Sally. B. Im Sally.( ) 5、A. This is Chen Mim. B. This is Ben.五、选出句子所缺的单词。 （ ）1. Hello, is Mr. . this B. it（ ）2. How . is B. are，（ ）3. My is . name B. brother（ ）4. Im , thank （ ）, Im new . you （ ）6. . Good 六、写出相邻的字母。￥1. M 2. B 3. J 4.
3、E 5. x 6. K 7. H 8. l 9. f 10. i 七、选择正确的答案填空，将大写字母的编号填在括号内。（ ）1. A：Whats your name B: . name is Xiaohong. .：（ ）2. A：Hello, Miss White. B: A. Hello. B. Im Jiamin. C. Im OK.（ ）3. A：Good afternoon,children. B: A. Good evening, Mr White. B. Good afternoon, Mr White.C. Good morning, Mr White. （ ）4. A：How
4、 are you B: A. Nice to meet you. B. Im fine,thanks. C. And you（ ）5. A：This is my brother, Ben. B: A. Hi, Ben. B. Im Ben. C. Thank you.（ ）6. A：Good morning, Xiaoling. B: m OK,thanks. B. Good morning, Jiamin. m zhou yongxian.（ ）7. A：Hello, am Lihong.A. I B. my （ ）8. A：Nice to meet .A. me （）9. A：Good e
5、vening, Liling. B: A. Goodbye, Mike. B. Hello, class. C. Good evening, Mike.八、排列句子，组成对话，将句子的大写字母编号填在括号内。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）、A. Nice to meet you too. B. Hello. Whats your nameC. Im Zhang Xiaoling. And whats your name D. Nice to meet you, Ben. E. My names Ben.九、如图，将所给句子的编号填入图中，使对话完整。. This is Miss Liu. Go
6、od morning, Mr Yang. Nice to meet you too.【A: Good morning, Mrs Gao.B: A:This is Mrs Gao. B: Nice to meet you, Mrs Gao.C: , Miss Liu.十、看图，填空，使对话完整。A: Hello !B: Hi !A: Im Mr He. Whats your name /B: Im Deming.A: are you, Deming B: Im , you A: Im OK.MODULE 2一、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。( 8 % ) A、head B、foo
7、t C、nose D、armE、hair F、eye G、face H、hand!|二、听句子，选择单词填写在横线上。（5 % ) Ww k B Om 1 . Wash your _ ( hand , hands ) . 2 . Brush your _ ( head , hair ) . 3 . Touch your _ ( face , nose ) .、 4 . Raise your right _ ( leg , arm ) 5 . This is _ ( your ，my）四、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8 % )( ) afternoon. A . Good
8、morning . B. Good afternoon . ( ) s your name A . I am Ben Webb . B . Hello . ( ) your hands. A . All right , Dad . B . Thank you .( ) are you A . How are you B . I am fine , thank you .五、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。（8 % ) 七、选出符合图意的句子，于巴具编号与任括号内。（10 % ) ( ) 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth . C
9、. Touch your toes .( )2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg . C . Raise your left leg . ( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face . C . Wash you hair . ( ) 4. A. Raise your atms. B. Raise your legs.C. Raise your right arm.( ) 5. A. Clean your teeth. B. Clean your nose.C. Brush
10、 your teeth.八、判断句子是否符合图意，如符合在括号内写“T ” 。 否则写“F ”。（8 % ) （ ）1、 Wash your face .（ ） your right leg . （ ）3、Raise your hands .（ ） your toes . MODULE 3$一. 写出下列各字母的大写或小写形式。 例：R r , o O (1) _ a，_h， _ j，_ k ;(2) B_ , C_ , D_ ，E_ ，G_ , P_ ，T_ , V_ ;(3) _ i , _ y ;(4) FG_ ，LM_ ， M L_ ， N R_，xq_，;te _ ，ql (5) _
11、ju , _ pq , _i w ,UF (6)UFT eart PRH .二. 按字母表顺序,把各黑点连接起来，看看是什么动物。三. 写出下列各字母的相邻字母。(1) _ B _ (2) _ f _ (3) _ J _ (4) _ n _ (5) _ R _ (6) _ v _ (7) _ Y _ (8) _ d _ (9) _ g _ (10) _ K _，四、听对话三次，把图中每个小朋友和他她拥有的物品用线连接起来。 五、看图，将单词所缺的字母补充完整。 &六、找出每组单词中不同类的单词，把它的大写字母编号写在前面的括号内。 ( ) 1 . A . face B . no C . nos
12、e ( ) 2 . A . pen B . bag C . here ( ) 3 . A . bed B . Janet C . Ben 七、看图，将单词的大写字母编号写在相应图的括号内。 、A . a pencil sharpener B . a pen C . a table D . a pencil-case E . a ruler F . a pencil 八.选出与下列每个英文句子相应的中文意思，并在英文句子前的括号内写出中文句子的大写字母编号。 ( ) 1 . Pack your bag, please . ( ) 2 . open your books, children . ( ) 3 . Pleas
