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1、三年级下学期班主任工作总结 2021 年这一学期里，我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感，让学生体验 到了成功的快乐， 也让自己感受到了工作的幸福， 我用自己的热情和朝气去感染 着学生，得到了学生良好的成绩的回报， 可以说一学期的工作紧张忙碌而收获多 多。成绩的取得特别感谢学校领导和同事对我工作的支持和帮助， 对我们班级的 关爱。现就这个学期在抓班风、 学风，促进学生全面发展， 提高少年儿童德、 智、 体、美、劳多方面的素质等方面的工作，总结如下：一、培养学生的良好习惯（1）培养学生遵守纪律的习惯。* 曾经指出：“纪律是执行路线的保证。 ”在学校，纪律是教学质量的保证。 本学期，我结合学
2、校的班风量化评比， 经常利用班会课和品德课， 教育学生怎样 遵守课堂纪律。 平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬， 在班中 树榜样，发现不良现象及时纠正。 在班定下班规， 要求学生执行学校的学生行为 规范条例和班风量化标准， 并实行班干部分工负责， 让学生自己管理自己。 经过 一个学期的努力， 班里有百分之九十以上的同学都能做好， 还有几个纪律观念薄 弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。（2）培养学生文明礼貌的习惯。 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行 为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾， 不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查， 结合评比
3、制度， 促使学生自觉自悟， 现在同学们都已经养成了这个良好习惯。 在 语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有 礼貌地叫声“老师好！ ”同学之间团结友爱， 互相帮助， 拾到东西交公的好人好 事不断涌现。 从他们的行动已经可以看到： 在他们小小的心灵里已经发出美的明 芽。（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上， 经常提到“要改革课堂教学， 调动学生的学习积极性， 老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼， 在课堂教学中， 也经常采取多种 形式培养学生积极参与课堂教学活动。 如让学生闭上眼睛听录音， 欣赏课文某个 片段。放幻灯投影，要求学生看图回
4、答有关问题。分四人小组自读自议课文，画 出生字词。 分角色朗读课文， 让学生说出自己喜欢的词语和句子， 用游戏形式巩 固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。 这样，既调动了学生参与课堂 教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮 演角色的能力。二、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班 干部，并给他们分工负责， 明确自己所做的工作。 还经常教他们怎样做好工作和 了解在工作中有哪些困难， 教育班干要以身作则， 自己首先要做好， 管理他人才 能服众。 如了解到某个班干部在某项工作上有困难， 老师就协助他解决， 定期召 开班干会
5、议， 对工作做得好的干部表扬鼓励， 对做得不够好的干部提出建议， 教 育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆， 还做得很有条理，在班同学中威信也高。三、做好家访工作 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要 与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特 别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东 西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基 本能遵守学校的学生规范了。一学期的班主任工作是很有挑战性的，每一个学生都是一个世界，要想成为 每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血，但是， 这一切都很值得，因为我的付出有了收获 ! 今后，还要继续做好学生的思想教育 和教学工作，为培养新时代接班人努力
