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1、平面镜成像一、填空题1(2008达州)小明身高l.76m位于平面镜前3m处，像与小明的距离是 m，如果小明向镜面前进1m，小明在镜中的像会 1.76m(选填“大于”“等于”或“小于”)2(2008吉林)如图所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了 的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的 像。 (选填“虚”或“实”)。3(2008威海)小明站在平面镜前3m处，看到了自己在镜中的像，这是由干光的 现象而成的，他到镜中像的距离为 m。4(2008无锡)在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是 。实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应
2、该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察。5(2008蚌埠)人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为 m。若人以05 ms速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为 ms。6(2008北京)晶晶站在竖直放置的平面镜前1m处，晶晶在镜中的像到镜面的距离是 m。二、选择题1(2008乌鲁木齐)在清澈的湖面上空小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离，正确的说法是（ ）A实像，距离变大 B实像，距离变小C虚像，距离变小 D虚像，距离变大 ( )2(2008天津)一个刚学站在竖直平面镜前lm处，镜中的像与他相距 ( ) A1m B2m C0m
3、 D0.53(2008攀枝花)平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里， “倒映的白塔”是 ( ) A白塔的影子 B白塔的实像 C与白塔等大的虚像 D比白塔略大的虚像4(2008绍兴)下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是 ( )5(08湖州)如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是圆形的。当水面上升时，看到桥孔的形状的是下图中的( ) 6(2008苏州)平面镜中的“花”的大小取决于 ( )A花本身的大小 B平面镜的大小 C花到平面镜的距离 D平面镜放置的高低7(2008福建)小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A像变大，像到镜面的距离变
4、小 B像变大，像到镜面的距离变大 C像不变，像到镜面的距离不变 D像不变，像到镜面的距离变小三、实验探究1(2008鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A。进行观察，如图所示。在此实验中： (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。(2)所用刻度尺的作用是便干比较像与物 关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。(4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是(填“实”或“虚”)。(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像
5、 (填“变大”、“变小”或“不变”)。2(2008昆明)下图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验： (1)应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是 造成的；(3)如果在像A的位置放一个光屏，在光屏上 承接到像A(填“能“或“不能”)，说明平面镜成的像是 像；(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。(5)左图是小猫照镜子时，从镜中也观察到了自己的像。那么它在镜中看到自己的像应是右图中的 (填序号)。3(2008福州) 图23是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中选择两根
6、完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与 的大小。 (2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 。4(2008潍坊)如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究 。用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是 。5(2008辽宁)小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?(1)为了验证猜想，她选用 (填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只 的蜡烛及刻度尺来完成实验。(2)实验中她把蜡烛
7、分别放在镜前的 位置，发现像与镜后的蜡烛总是 的。(3)她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 。6(2008桂林)如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。 (1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是： ；(2)选择蜡烛A和B的要求是： ；(3)如果在图3中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像；(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图2-26所示的现象。这说明： 。7(08长沙)如图15是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中要求蜡烛阿A和蜡烛B 。(2)用玻璃板代替平面镜的好处
8、是 。8(2008泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛为成像物体。 (1)为便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到璐烛像的同时也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 。像和物到玻璃板的距离 。(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，
9、你认为应采取下列哪一项操作?( )A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变璐烛的位置，进行与上述(2)相同的操作9(2008柳州)在探究“平面镜成像的特点”的实验中：(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏， 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。(2)设计记录实验数据的表格，比较物、像到平面镜的距离实验表明，像与物体的大小 。像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。10(2008常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面
10、镜，下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。 (1)由图中光路可知，凹面镜对光线起到 作用。 (2)现在有一点光源，若要利用凹面镜获得平行光，应把点光源放在 ，依据的原理是 。(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例： 。巩固1.某同学在探究平面镜成像特点时，将一块玻璃板竖直架在一直尺上，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后放在直尺上，点燃A，进行观察。问：如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择哪个进行试验？2、小明在研究平面镜成像规律时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它后面的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。
11、操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 。他经过调整后，找到了像的位置，发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离，用白纸放在像所在的位置时，在白纸上没有蜡烛的像，平面镜成的像是像。3、某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。（2）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系。 （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验进行（填“能”或“
12、不能”），理由是。（海口）4、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。图四是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A、B分别是他找到的蜡烛的像的位置。 （1）用玻璃板代替平面镜的目的是 。 （2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是。5、小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B 研究“平面镜成像的特点”。实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图五所示， 调整观察角度，可在镜中看到它的部分像。再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A 在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的
