幼儿园园长工作计划

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1、幼儿园园长工作计划1新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有 了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每 日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼 儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作, 促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这 学期,我将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安 全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题 妥善处

2、理,将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有 压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注 意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、 歌曲、故事等形形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新 的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护 和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更 广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配

3、合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿 讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步 培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及 周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读 课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、 教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师 责

4、任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事 物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多 媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源 我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好 如下工作:2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时

5、向家长反馈幼儿在园的生 活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地 完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。幼儿园园长工作计划2一、指导思想:以深入学习和认真落实幼儿园教育指导纲要为指南,全面贯彻教育方针, 全面推进素质教育、建立以促进幼儿全面发展和教师专业成长为宗旨的现代幼儿园 制度、深化幼儿园教育教学改革,全面提高幼儿园教育教学质量,办人民满意的幼 儿教育。二、工作思路:(一)坚持解放思想,实事求是的原则:一切从我园实际情况出发,解放思想 锐意改革。(二)坚持立足当前,着眼长远的原则:把提高教

6、育质量作为当前和今后一个 时期幼儿园发展的重中之重,结合我园实际情况既要考虑当前,又要注重未来,确 保我园教育教学各项工作全面、协调、可持续发展。(三)坚持以人为本,遵循规律原则:要遵循幼儿身心发展和幼儿教育的规律 树立幼教改革的新理念,切实落实幼儿的主体地位,全面落实“一切为了孩子,为 了一切孩子,为了孩子的一切”的发展原则。(四)优质服务,示范引领,努力做好卫生保健工作、食品卫生工作、安全工 作等,保质保量完成 20xx 年各项工作任务。三、主要工作及措施:(一)加强党务工作和思想政治工作,不断提高全员政治素质坚持全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为促进幼儿园健康持续发展 办人民满意

7、教育,提供有力的政治和组织保障。认真履行政治理论学习制度:坚持每月一次的政治理论学习日活动,采取灵活 多样的学习方法,加强党员的理论信念教育和思想道德教育,增强用科学理论指导 实践的能力。充分利用党员民主生活会时间,加强对党员的教育和管理,不断增强党员意识 和党性观念。建立健全工会、团支部的组织工作:要关心教职工的身心健康,组织开展丰富 多彩的学习、文体、参观等活动,增强教职工队伍的凝聚力。(二)加强教师队伍建设,提升教师整体素质深化幼儿园课程改革,全面提高幼儿园教育教学质量,促进幼儿全面发展,强 化师资队伍建设,锻造高素质的幼儿园领导班子及教师队伍。优化教育资源,丰富 办园内涵,提高办园效益

8、,努力打造让社会满意、让家长放心的名优幼儿园而努力强化专业学习,进一步提升教师队伍的精神风貌,切实做好园本培训工作,促 进教师专业成长,随着教育日益激烈的竞争,我们在教师队伍中要树立终身学习思 想,结合我园实际,一是继续将园本培训与业务学习相结合,各教研组每周要开展 多种形式的业务学习活动,扎实有效地提高教师的教学业务水平,并积极倡导教师 阅读专业刊物,勤摘读书笔记,每月定期检查。二是将园本培训与教研活动相结合。 培训以教研组为单位,培训形成包括理论学习、经验推介、集体备课、公开课、说 评课、课题研究、个案学习、讨论命题、网络学习等多种形式。三是将园本培训与 业务考核相结合,通过专业知识的考试

9、,促进教师进行自身素质的提高。要充分发挥骨干教师的专业引领作用。进一步加大对青年骨干教师的培养力度 完善培养计划,对骨干教师实行动态管理、不断优化的办法,通过在工作上压担子、 分任务,真正落实骨干教师的引领和示范作用,并要积极构建骨干教师的激励机制, 以充分调动骨干教师的工作积极性,充分发挥其潜能,起到领头雁的作用。同时积 极组织教师参加各级各类教研活动,采取走出去,请进来的原则,向省内先进园所 学习,分别请各级幼教专家定期来园讲座并做具体指导,以提高我园教师队伍整体 素质的提高。强化职业道德,增强教师的责任意识,锻造高素质的幼儿园领导班子及教师队 伍。我们要继续利用师德师风讨论会的活动,把立

10、师志、修师德、炼师功、树师表 作为提高教师职业道德水平的主要内容。要求全体保教人员必须牢固树立热爱幼儿 教育事业;树立对幼儿负责、对家长负责、对集体负责、对社会负责的职业责任; 树立乐于吃苦、乐于奉献、淡薄名利的职业态度;树立刻苦钻研业务,懂得教育规 律的职业技能;树立实事求是,坚持真理、工作积极、认真负责、忠诚坦白、平等 待人、发扬民主、团结互助的职业作风。我们将运用灵活多样的形式吸引教师参加 师德教育活动,继续开展师德师风自查自纠与反思活动,培养教师的敬业精神,增 强责任意识,强化育人理念,使保教队伍既有广博的知识,又始终保持良好的道德 修养和崇高的精神境界,从而以完美的人格力量来影响和教

11、育幼儿。建立师德师风 意见箱,广泛听取社会、家长的意见和建议,充分利用监督作用,及时了解我园师 德师风中存在的问题,增强保教人员自我约束能力,强化教师的责任意识。关心教师文化生活,营造优雅、活泼、健康、向上的生活环境和工作环境,坚 持以人为本,以关心教师的身心健康为准则,开展对教师身心发展有着积极意义的 丰富多彩的各项活动,从而使教师始终能以饱满的热情去努力工作。(三)抓教育教学质量提高,不断提升幼儿园影响力和服务能力建立有效的幼儿园园本教研和培训体系,根据不同实验课题设立实验教学组和 负责人,使各项实验不断持续深入地开展下去,使实验教学和常规教学有机结合, 通过多元能力主题教育补充和完善幼儿

12、园五大领域的教学,将丰富多彩的教育活动 内容渗透于幼儿一日生活的各个环节,在坚持常规教学的同时继续充分发挥教科研 的引领作用,使我园的各项实验教学、常规教学齐头并进,再创辉煌。(四)改善后勤保障工作,确立服务意识后勤工作总体目标:确保园内基础设施建设及教育教学,办公生活用品的维护 维修、采购、保管、供应及时到位;确保幼儿园财务管理规范,确保园内水电畅通 饮食安全工作,杜绝事故的发生。力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务 质量;力争进一步提高服务效益。加强后勤工作人员思想建设,树立“管理育人、服务育人”的思想,全面优化后 勤管理。(1)坚持每月召开一次后勤工作会议,总结安排工作。强化自我管

13、理意识。(2)认真组织业务学习,不断提高全体后勤人员的政治素质和职业道德水准。 落实后勤管理和岗位责任制,不断完善后勤的各项管理制度。加强幼儿园的财务财 产管理,勤俭办园。切实加强食堂管理,为教师和幼儿提供优质的饮食和就餐环境:(2)加强对食堂工作人员的监管力度,创新监管办法。一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责任意识的教育,不断增强服务人员职业道德素质;另 一方面,不断探索新的监管办法,并不断总结经验。把安全防范工作放在首位。统一思想、提高认识,坚决贯彻市教育局、镇党委 政府关于安全防范工作会议精神,贯彻“安全第一、预防为主”的原则,把安全教育、 安全管理的各项措施落到实处。加大安全

14、工作检查力度,对重要部位严防死守,时 刻绷紧安全防范这根弦,把隐患消灭在萌芽之中,确保师生工作、生活的安全。同时要与教育部门密切配合做好安全防范的宣传、检查和整改工作。每学期组织 12 次防火、防震等逃生自救演习,增加师生自我防范与自我保护意识和能力。(五)强化卫生保健、膳食营养管理,为幼儿健康成长创设良好环境认真贯彻预防为主的方针,做好卫生消毒工作,做好秋季传染病的预防工作, 提醒督促家长按时为幼儿做好计划免疫接种工作。每季度为幼儿测量体重、身高, 并进行评估,4 岁以上的幼儿测查视力。做好各种检查的统计工作、填好各种簿册。 科学合理地制定每周幼儿的营养食谱、增加新的花样品种、提高膳食质量。

15、为中幼新发展做前瞻准备:有计划地进行新园的筹备工作,为幼儿创设良好的 学习、生活条件。四、各月工作安排:八月份:1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。2、开学初,各班根据多元能力探索课程第一个主题精心设计和布置班级 主题墙饰、家长园地。3、做好开学收费的准备工作。4、做好新生暑假的熟悉幼儿园环境工作,帮助新生尽快适应幼儿园生活,培 养新生的在园活动的初步常规。5、制定好幼儿园的工作计划。6、做好一年一度的教职工和幼儿的体检工作。九月份:1、组织全体教职工学习中小学教师职业道德规范和幼儿园教职工行为规 范及有关的幼儿园规章制度。2、组织好教职工的业务学习:组织教师学习讨论幼儿园教育指导纲要等。

16、3、稳定幼儿来园情绪,严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练。4、做好开学收费工作。5、各年级教师制定班级周计划、教养计划。6、各部门制定部门计划(教研计划、教研组计划、后勤计划、卫生保健计划、 财务计划、家长学校计划等)。7、大、中、小班编排新早操,并进行培训。8、中班教研组制定本学期“一课三研”活动计划。9、组织教师参加市教育学会组织的“小班化教育、教学案例”评选活动。10、组织大班幼儿参加“迎国庆、推新人”全市少儿书画大赛。11、做好秋季传染病预防工作。十月份:1、组织各班开展庆祝“十。一”祖国妈妈主题活动。2、组织小班幼儿出操,进行队列训练。3、举行小班、小小班家长会。4、开展教育教学业务的学习和研讨。5、加强对青年教师的指导、

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