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1、幼儿园月计划安排表白泥井镇中心幼儿园月计划安排表 月份 月工作安排 1举行“我的好妈妈”主题活动。 五大领域 语言 月目标 能清晰地用语言向老师表达自己的感受。 饭前便后主动洗手，外出游戏注意卫生，了解春季流行变的预防，吃饭香、备注 三 月 2举行“我是环保小旗手”的植树节主题活动。 健康 不挑食，不撒饭、不剩饭。 3全体教师进行“如何培养幼儿常规”的园本培训。 社会 艺术 科学 语言 健康 社会 艺术 科学 语言 健康 社会 喜欢与小朋友相处，热爱与小朋友在一起的游戏。 热爱歌唱、舞蹈、美术、手工等艺术活动。 喜欢各类科学探索活动，能说出活动的内容及现象。 使用文明礼貌用语。 培养幼儿注意个
2、人卫生，培养幼儿清洗自己的小物件。 乐于参与社交活动，愿意并大方与人交往。 在日常活动中，表现出强烈的艺术表现力。 探索周围事物的变化及季节的更替变化。 培养幼儿早期阅读的好习惯。 初步认识身体的器官，并懂得简单的保护方法。 培养幼儿对“学前教育宣传月的”认识 份 4教师第一次听评课活动。 1举行“忆故人”清明节主题活动。 四 月 份 2教研组第一次教研活动观看纪录片牛玉儒 3全体教师进行小课题研究。 4加强幼儿对春季传染病的认识与预防。 五 月 份 1举行“我是能干的小助手”劳动节主题活动。 2举行“亲亲妈妈”母亲节主题活动。 3全体教师举行学前教育宣传月的活动安排。 4幼儿园确定主题课程的讨论活动。 1“六一儿童节”与 “端午节”的主题活动。 艺术 科学 语言 健康 社会 艺术 科学 乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。 喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决。 清晰地用自己的语言描述故事内容。 学习避开危险和应付意外事故的最基本的方法。 积极参与儿童节的各项集体活动。 在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。 鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果。 六 月 份 2微课程的园本培训。 3教研组第二次教研活动。 4教师第二次听评课活动。
