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1、教 学 设 计二 年 级 （ 语文 ）学科： 教 师： 第 周教学内容16.虎子送情报课时共 2 课时 第 1 课时教学目标1、认识14个生字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、使学生了解在抗日战争时期，儿童团员虎子为了帮助游击队，机智勇敢地与敌人斗争，激发学生的敬佩之情。教学重点学习本课生字，有感情地朗读课文。教学难点学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢完成任务的。教具识字卡片设计者二年级教师教 学 设 想学生活动备 注教学过程 教 学 过 程 一、导入新课同学们，你们听说过“儿童团”吗？了解他们的故事吗？今天我们来了解一位儿童团员的故事。二、学习新课 1、范读课文，注意读音
2、。 2、学生自由读课文，标出自然段。 3、轻读课文，划出本课生字。 4、学生自学。 用自己喜欢的方法学习生字。5、检查汇报。 （1）你学会了哪些字，是怎样记住它的？ （2）看拼音读字卡。 （3）去拼音读字卡。 （4）为生字找朋友。 任 巧 迅 敌 观 假 妙 务 察 装（5）从课文中找出这些词，理解意思。并用词说话，指导朗读句子。 6、指导书写 服：第五笔是横折沟，不要误写成竖。 敌：第一笔撇稍平。三、练习 写田字格。四、小结 这节课你有什么收获？听读课文。读课文。边读边划出生字。自学。讨论汇报。游戏活动。理解词语。学习写字。写字练习。 板书设计 16 虎子送情报 服 敌 教学反思教研组长：
3、教导主任： 校长：教 学 设 计二 年 级 （语文）学 科： 教 师： 第 周教学内容16 虎子送情报课时共 2 课时 第 2 课时教学目标1、 认识14个字。会写6个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、使学生了解在抗日战争时期，儿童团长为了帮助游击队，机智勇敢地与敌人斗争，激发学生的敬佩之情。教学重点学习本课生字.有感情地朗读课文。教学难点学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢地完成任务的。教具识字卡片设计者二年级教师教 学 设 想学生活动备 注教学过程教学过程一、 导入这节课我们继续学习虎子送情报。 板书课题二、 新课1、学习第一段（1）指名读引导质疑，虎子为什么要把情报缝在衣服里
4、？（2）想象，如果被敌人发现会怎样？（3）如果你是游击队员虎子马上就要出发了，你会对他说什么？（4）他是怎样完成任务的？理解“巧妙”“出色”2、学习2、3自然段（1）自由读，想一想：在送情报的过程中发生了什么情况？他是怎么想的？怎么做的？（2）小组交流（3）学生汇报（4）质疑：过不了桥，回去行不行？为什么？3、学习第四段虎子想出了什么好办法？怎么巧妙地过了桥？（1） 说一说，演一演（2）汇报：边读边演虎子是怎样过桥的？三、 练习读课文。四、 小结学了课文，你想对虎子说什么？学生思考带着问题读课文。汇报交流。理解词语。自学课文。汇报交流。带着问题学课文。说、演虎子是怎样过桥的？回读全文。板书设计 16 虎子送情报 遇到敌人不慌张 仔细观察想办法 巧妙过桥送情报 机智勇敢胜敌人教学反思教研组长： 教导主任： 校长：
