(江苏专用)2021年高考生物重难点突破强化练第28练区分概念把握减数分裂与受精作用的过程新人教版

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1、(江苏专用)2018年高考生物重难点突破强化练第28练区分概念,把握减数分裂与受精作用的过程新人教版区分概念,把握减数分裂与受精作用的过程一、单项选择题1下列不属于减数第一次分裂和减数第二次分裂的区别是()A是否进行染色体的复制B染色体的着丝点是否分裂C是否会发生基因重组D是否会有染色体的平均分配2下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正确的是()A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D、配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等3以下细胞中既有同源染色体

2、,又含有染色单体的是()有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞A BC D4如果精原细胞有三对同源染色体,A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的()AaBc、AbC、aBc、AbCBAbC、aBC、Abc、abcCAbC、Abc、abc、ABCDabC、abc、aBc、ABC5(2017镇江中学月考)某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是()A次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中

3、的染色体数目C任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同D初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同6初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现()A同源染色体分离 B着丝点分裂C细胞质不均等分裂 D染色体复制7下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设和细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是()A中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aB有姐妹染色单体,和也可能有姐妹染色单体C中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aD中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a8.某基因型

4、为MM的雌性动物,其卵原细胞形成卵细胞过程中某个时期的示意图如右图。下列叙述正确的是()A图中所示细胞是初级卵母细胞B该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞C细胞中的M和m可能是减时期交叉互换导致D该生物的体细胞中含有4条染色体,2个染色体组二、多项选择题9下列对于有性生殖生物进行的减数分裂和受精作用过程,说法正确的是()A保证前后代遗传稳定性,需要二者在产生后代过程中均发生B对于后代遗传多样性,减数分裂有重要意义,受精作用无贡献C基因的分离定律和自由组合定律的实质体现在减数分裂过程中D减数分裂使细胞没有同源染色体,受精作用使细胞出现同源染色体10(2016苏州月考)下图是果蝇细胞减数分裂图,下

5、列说法不正确的是()A图表示的细胞中没有同源染色体Ba、b、c、d中染色体的组成各不相同C图表示的细胞中全部DNA是8个D图可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体三、非选择题11下图表示某二倍体动物体内正在进行细胞分裂的模式图,请据图回答:(1)该动物是_ (填“雌性”或“雄性”)个体。(2)图A细胞含有_对同源染色体,每条染色体中含有_个DNA分子。(3)图B细胞正在进行_(填“有丝”或“减数”)分裂,该细胞分裂后产生的每个子细胞中含有_条染色体。12下图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。请据图分析回答:(1)该种动物体细胞内含有_对同源染色体。在体细胞有丝

6、分裂的中期共含有_个DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含有_条染色单体。(2)由此图可判断该动物雌性个体能形成_种卵细胞。(3)请在下边画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图(染色体上请标出有关基因)。13如图是某动物生殖细胞形成过程的简图,请据图回答下列问题:(1)这是_细胞的形成过程,是在动物的_中形成的。(2)图中的表示_细胞,图中的表示_细胞。(3)图中的所示的一个细胞能够形成_个所示的细胞。答案精析1D2C卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质进行的是不均等分裂,因此每个卵细胞继承了初级卵母细胞大于1/4的细胞质,A错误;等位基因进入卵细胞的机会均等,B错误

7、;精细胞变形形成精子后,含有很少的细胞质,C正确;雄配子的数量远远多于雌配子,D错误。3A体细胞中含成对同源染色体,所以有丝分裂中期细胞有成对同源染色体,每条染色体含2个染色单体,正确;有丝分裂后期成对的染色单体分离成为染色体,无染色单体,错误;减数第一次分裂中期和后期细胞有成对同源染色体,并且每条染色体含2个染色单体,正确;减数第二次分裂中期细胞无成对同源染色体,错误;减数第二次分裂后期细胞无成对同源染色体,也无染色单体,错误。4A一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,可能为aBc、AbC、aBc、AbC,B、C、D中均有4种基因型,故A正确。5D6C同源染色体的分离只发生在减

8、数第一次分裂后期,即只在初级卵母细胞中出现,A错误;着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,即只在次级卵母细胞中出现,B错误;初级卵母细胞和次级卵母细胞都是不均等分裂,C正确;染色体的复制发生在减数第一次分裂间期,在初级卵母细胞和次级卵母细胞中都不会出现,D错误。7C表示有丝分裂过程后期的细胞,含有同源染色体,着丝点已分裂,染色体数暂时加倍为4n,DNA分子数为4a;为初级精母细胞,含有染色单体,在有丝分裂后期及减数第二次分裂后期的细胞中不含姐妹染色单体;中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a;为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,染色体数暂时加倍为2n。8D9ACD

9、减数分裂染色体数目减少,受精作用使其恢复本物种的染色体数目,所以保证前后代遗传稳定性,需要二者在产生后代过程中均发生,A正确。受精时的随机结合也对后代遗传多样性有重要作用,B错误。基因的分离定律和自由组合定律的实质都体现在减数第一次分裂后期,C正确。减数分裂使细胞没有同源染色体,受精作用使细胞出现同源染色体,D正确。10BCD图中为精原细胞经过减数第一次分裂产生的两个初级精母细胞,细胞中没有同源染色体,A正确;a、b、c、d中染色体两两相同,B错误;图表示的细胞中含有8条染色体,8个或16个DNA分子,C错误;由于细胞中两次细胞分裂都是均等的分裂,所以该生物是雄性的,产生的4个子细胞是精细胞,

10、D错误。11(1)雄性(2)22(3)减数2解析(1)据图分析可知:该动物是雄性个体,因其在减数第一次分裂时细胞质均等分裂。(2)图A细胞含有2对同源染色体,每条染色体中含有2个DNA分子,因其每条染色体上含有两条染色单体。(3)图B细胞正在进行减数分裂,其发生了同源染色体的分离,该细胞分裂后染色体减半,产生的每个子细胞中含有2条染色体。12.(1)288(2)8(3)如下图解析(1)由图可知该个体的卵细胞中含有2条染色体,此时染色体数目减半,说明正常个体的细胞中有2对同源染色体。在体细胞有丝分裂中期DNA经过了复制,所以有8个DNA分子。初级卵母细胞后期有姐妹染色单体,有8条。(2)由图可知该卵细胞的形成过程中发生了交叉互换,虽然有两对基因位于同一条染色体上,但能够形成8种配子。(3)次级卵母细胞细胞质不均等平分,根据卵细胞中染色体的情况,细胞质大的应与卵细胞中的染色体形态和基因相同,而另一极应是e基因,其余基因相同。13(1)卵卵巢(2)初级卵母次级卵母(3)1解析从图中细胞质的不均等分裂可以判断这是卵原细胞减数分裂形成卵细胞的过程。在卵细胞的形成过程中,一个初级卵母细胞,产生一个次级卵母细胞和一个(第一)极体,一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个小的(第二)极体,(第一)极体分裂成两个(第二)极体。1

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