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1、2016-2017学年江苏省盐城市亭湖区南洋中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题：（计26分）1图中属于费力杠杆的是（）A 起子B道钉撬C 筷子D钢丝钳2如图所示是关于F1力臂的作图中，正确的是（）ABCD3如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（）AGAGBBGA=GBCGAGBD无法比较4如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么（）A杠杆仍平衡B杠杆左边向下倾C杠杆右边向下倾D无法确定杠杆是否平衡
2、5用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么（）Aa方向的拉力最小Bb方向的拉力最小Cc方向的拉力最小D三个方向的拉力都一样大6下列关于功率的说法中，正确的是（）A物体做功越多，功率越大B物体做功时间越短，功率越大C物体做功越快，功率越大D物体做功时间越长，功率越大7下列说法中正确的是（）A用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功8在图所示的四种情形中，人对物体做功的是（）A搬而未起B举着杠铃静止不动C用力拉着小车水平前进D提着水桶
3、水平行走9在体育课上，一个同学用了120N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是（）A做功300J B做功100J C没有做功 D做了功，但条件不足，无法计算10某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（）A0.2JB2JC200JD2000J11如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率下面所列的物理量中，不需要测量的是（）A他的质量B单杠的高度C每次身体上升的高度D做“引体向上”的时间12如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）
4、A1800J 83.3%B2160J 83.3%C1400J 80%D1800J 80%13如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计绳重、摩擦，则下列说法中正确的是（）A动滑轮的质量越大，机械效率越高B拉起的物体质量越大，机械效率越高C拉起物体的速度越大，机械效率越高D物体被拉起的越高，机械效率越高二、填空题：（计28分）14学校国旗杆的顶部通常安有一个 滑轮，其目的是改变力的 15木块在大小为2N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进1m，拉力做功为J，功率为W；若木块重5N，在此过程中重力对木块做功为J162008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开
5、抢险救灾工作（1）利用图1所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是（省力/费力）杠杆（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图2所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是点17各式各样的剪刀都是一对对的杠杆如图所示，要剪开铁皮，应该用合适；剪纸或布时，应该用最合适182008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”在所有的比赛场馆都为残疾人（特别是乘坐轮椅的）建立了专用通道（如图），为残疾人上下台阶提供方便它实际上也就是我们所学过的简单机械，使用它的好处是19俗话说“小小秤砣压千斤”，这可以根据杠杆
6、平衡条件来解释只要秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用的力臂 （选填“大得多”或“小得多”），那么“小小秤砣压千斤”是完全可以实现的20如图所示，一物体重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需 N拉力，乙图中需 N拉力21如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用滑轮能够省力，使用滑轮机械效率较高22在“5.12汶川地震”抢险救灾前线，一辆柳州市生产的装载机5s内将一块重20000N的巨石匀速举高3m，装载机的举力对巨石做功为J，举力做功的功率为W23如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为N24如图
7、所示，物体A以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为2N，物体A受到的摩擦力为N，2S内拉力F所做的功W=J，拉力F做功的功率为W25水上运动深受人们喜爱，赛艇运动员比赛时用的桨伸入水中部分较长，它属于 （填“省力”或“费力”）杠杆；船桨向后划水，船向前运动，说明物体间 26小华用如图所示的滑轮组提升重400N的重物G，在10s内重物匀速上升了2m已知拉绳子的力F为250N则提升重物的过程中做的有用功是J，总功是J，机械效率为三、作图题：（6分）27如图所示，F1是作用在抽水机手柄A处的动力，O为支点请画出动力F1的力臂L128如图所示，陈师傅想用最省力的方法把一个
8、油桶推上台阶，请你帮他在图中画出这个力29画出图中最省力的绳子的绕线方法四、实验，探究题（10+12+4）30在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图所示的装置（1）实验时，应先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都相同，在C点挂2个钩码时，在D点应挂个钩码，杠杆才能恢复平衡（3）若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将右边的钩码拿掉个（4）由此，总结出杠杆的平衡条件为：（5）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验，获得了如表数据：动力F1/N动力臂
9、Ll/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证你认为他们实验过程中存在什么问题？（写出一点即可）31在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如表：序号速度（m/s）钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）机械效率（%）10.220.10.80.383.3 20.230.11.10.330.420.20.80.6（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处：（2）实验过程中，应选用的测量工具有和（3）根据以上实验数据可得到的结论是：在滑轮组的串绕绳子的方式不变
10、时，机械效率与有关，与无关32攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的重力、和五、计算题（6+8=14）33某工人利用如图所示的滑轮组，将重600N的物体匀速提升10m，所用的拉力为360N请根据提供的信息，计算三个相关的物理量34如图质量为800kg的小轿车每个轮胎与地而的接触面为0.02m2（1）小轿车对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg）（2）该车在水平公路上匀速直线行驶12000米用了10min如果小轿车的功率为60kW，求它的速度和牵
11、引力各是多大？（3）行驶的车辆对环境产生哪些污染？（至少写出一条）（4）为了减小污染请你提出一条合理的建议2016-2017学年江苏省盐城市亭湖区南洋中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题：（计26分）1图中属于费力杠杆的是（）A起子B道钉撬C筷子D 钢丝钳【考点】杠杆的分类【分析】杠杆的分类：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂【解答】解：A、起子在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B、道钉撬在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、筷子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D、钢
12、丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意故选C【点评】此类型题目的解决主要是依据生活经验，动力臂和阻力臂的大小关系进行判断，考查了学生利用物理知识解决生活实际问题的能力2如图所示是关于F1力臂的作图中，正确的是（）ABCD【考点】力臂的画法【分析】力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂【解答】解：支点为O，从O做F1的作用线的垂线段就是F1的力臂，如C选项图所示：故选C【点评】本题考查力臂画法的掌握情况，熟记力臂的定义是准确作图的前提，属于基础题目3如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G
13、A的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（）AGAGBBGA=GBCGAGBD无法比较【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【分析】从示意图中可以看出，杠杆在0A水平放置，GA对杠杆的拉力为竖直向下，所以GA对杠杆拉力的力臂即为杠杆AO的长度，GB对杠杆拉力的方向也是竖直向下，但OB不是处于水平，所以GB对杠杆拉力的力臂小于OB的长度，根据杠杆的平衡条件分析，即可得出两个物体重力的大小【解答】解：杠杆的力臂如图所示：由杠杆的平衡条件得：GALA=GBLB从图中可以看出力臂LALB，所以物体的重力GAGB故选C【点评】杠杆平衡条件
14、是解决杠杆平衡问题的重要依据，解题时要找到动力、动力臂、阻力、阻力臂，这是解决问题的关键4如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么（）A杠杆仍平衡B杠杆左边向下倾C杠杆右边向下倾D无法确定杠杆是否平衡【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【分析】本题由力矩平衡来求，恰好平衡时A、B产生的力矩相等，则由后来力矩的变化判定【解答】解：开始时两力矩平衡，因A处钩码重力为GA=2mg，B处钩码为GB=mg，由力矩平衡得：GALA=GBLB，则2LA=LB；当再加一钩码，左侧重力变成GA1=3mg，右侧变成GB1=2mg，则A侧力矩为：3mgLA，B侧力矩为2mgLB=2mg2LA=4mgLA，即右侧力矩大于左侧力矩，故杠杆
