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1、高校生的调研报告随着个人的素养不断提高，报告与我们愈发关系亲密，不同种类的报告具有不同的用途。写起报告来就毫无头绪？下面是我收集整理的高校生的调研报告，希望能够帮助到大家。高校生的调研报告1所以我们在现实生活中，应正确地相识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来华蜜，否则就可能成为人生不幸的诱因。高校生恋爱，存在好处，存在弊端，如何如何应对爱情是永恒的话题，人们不惜用最漂亮的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、心情上的欢愉、生活上的充溢，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经验过不幸，对爱情持悲观的看法，认为美妙的爱情
2、只是文艺作品中的演绎，而生活中的爱情带给人更多的是苦痛而不是欢愉。因为爱情是高校校内里的热门话题，也是校内里一道亮丽的风景线。正值青春期，从艰辛的中学步入的高校生，没有了学业的重压，没有了父母的管束，没有了老师的吩咐，就犹如打开了鸟笼的小鸟，在蔚蓝纯净的天空中自由翱翔。随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为高校生中较为普遍的心理状态。但是，由于高校这个特别的社会环境，以及高校生自身的一些因素，很多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。探讨高校生恋爱心理特点具有特别重要的现实意义，所以我们在现实生活中，应正确地相识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生
3、带来华蜜，否则就可能成为人生不幸的诱因。因此，我们这次主要以调查问卷的形式，辅之以网络调查手段，重点调查了广东工业高校华立学院学生恋爱的相关问题，发觉了一系列问题，并提出了相关的解决方案。所谓爱情是一对男女基于肯定的社会基础和共同和生活志向，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种剧烈、纯真、专业的感情。性爱、志向和责任是构成爱情的三个基本要素恋爱能发生在任何时候，恋爱不只是高校里普遍存在的一个问题，在我们的调查问卷第一个问题里：“你有谈过恋爱吗？”回答 “有”的人达到了43%，很明显，这个虽然没有过50%，但是，出于中国“男多女少”的这一社会现状，说明白43%这个比例已经特
4、别高了。而在我们对于有没有谈过恋爱这个问题的后续个问题里“假如有，那是在什么时候谈的”，选“高校”的竟然高达87%，而且,在没谈过恋爱的人群里说想谈恋爱的也很令人惊讶的达到了93%，当然，这个数字是不能概括一切，可是这个数字已经可以反映了很多问题了，说明白高校里谈恋爱这个现象已经是普遍存在的了。就谈恋爱正确不正确这个问题不是我们探讨的范围，暂不探讨，可是基于以上统计的数字我们已经可以对高校恋爱所存在的问题进行探讨了。经过了我们学习探讨小组的探讨以及网上调查了解，高校恋爱主要存在2个方面，也是最重要的方面：1.高校生谈恋爱的好处2.高校生谈恋爱的弊端所以，我们就以上两个方面着重进行探讨与分析。一
5、高校生谈恋爱的好处 增加学生的交际实力和语言表达在恋爱的过程中，少不了甜言蜜语的滋润，而在确认一段爱情之前，首先最重要的是要建立自信，在拥有自信的前提下，对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性沟通的过程中，不断增加自己的交际实力与语言表达。要有效地提高社交实力、可循两方面入手，一是对社会情境的辨析实力，一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析实力即为社交实力的一个重要部分。一个人假如能够对情境间的微小不同之处加以区分，往往更能驾驭社交环境的改变而做出合宜的行为，以适应不同性质、千变万化的环境。而洞察别人的心理状态也是社交实力重要的一环。一些人看到别人的行为时，不尝试去了解对方做事时
6、的境况和感受，便立刻从别人的行为去推断对方是一个怎样的人。这种重推断而轻了解的取向，是社交实力发展的一大障碍。可是但是本人在谈恋爱的过程中，发觉这两点关键都可以充分的熬炼，因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物。 可以开阔思维在开阔思维这一方面，我们可以从一个很简洁的案例经行分析：光棍节当晚，广东工业高校的男生用独特的方式展示了他们的“孤独”，用宿舍的亮光组成了“11.11，i love u，广工，mm”几个字，寓意为：11月11日，我爱你，广东工业高校的mm们。网友们说，一间严峻缺乏女生的高校，光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华。的确如此，广东工业高校就是典型的代表。看过了此案例，我们可以想到在
7、没有恋爱之时都已经有如此广袤的想象力与创建力，那么在谈恋爱之时呢？谈恋爱就必需得讨好女孩子，所以说，谈恋爱可以开阔思维。 可以从中学会关切别人俗话说，女孩子天生就是要被呵护的，那么，假如当某个女孩子是你的女挚友时，你还不更加的对她进行呵护吗？这一点我们无需过多进行争论。 了解多一些有关情感的事，有的也可以从中得到熬炼，不至于以后过多的感情用事感情是双方面的，连上帝都不行能单手拍掌，谈恋爱，首先就是一个过程，无论结果如何，都至少经验过了，因为，谈恋爱肯定能对人进行熬炼。 从生理角度来说，谈恋爱可以缓解高校生某方面的需求这个观点是学习小组里的调查员的观点，本笔者并不太认同，所以不多进行论述。不过这
8、一点是的确是存在的。高校生在独立生活的过渡期，谈恋爱在生活、学习上的相互帮助有助于减缓过渡期的不适从中学升入高校的新生，绝大多数年龄在十七八岁左右，很少有单独外出旅行的阅历，而却随着近年来高校新生中独生子女的比例的增大，对生活环境变更的不适等等因素，促进了高校生恋爱这种现象的发展，“找到另一半”也的确对在生活、学习上有着相互帮助并助于减缓过渡期的不适。 有助于促进成熟随着年龄的增长与心理、生理的渐渐成熟，高校生有爱与被爱的权利，如何正确地驾驭爱情并且将其转化成人生发展进步的动力是每一个人都须要正视的问题。我们应当树立正确的高校生高尚的审美心情，提高学生的自我爱护意识，建立起高校生中自尊、自爱、
9、自强的学习榜样，引导学生在恋爱的过程中保持高尚的情趣与文明举止，并明确人生的志向与奋斗目标，用理性地思维方式驾驭自我，在以学业为重的同时，学习以人相处的方式，树立正确的人生看法和恋爱观二高校生谈恋爱的弊端 过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标在这一问题上，我们有一个很简洁的案例：一名高校生正在上课，突然间手机响了，然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道，他女挚友要他陪了，他必需得去陪他女挚友。在这个案例中，我们很简单就能发觉这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了。 奢侈时间奢侈钱财和女挚友一起，总不能每天只漫步吧？因此，谈恋爱在物质方面的需求是特别大的，而且又
10、是必需的。 和挚友在一块的时间太少这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语：有了媳妇忘了娘。连娘都忘了，那还有什么不能忘呢？虽然这只是少部分人的思想，但是这一现象肯定存在。 没有足够的阅历，可能有错觉，很简单受伤，不好受，影响心情俗话说：恋爱能享尽人生百味，酸甜苦辣，样样皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有恋爱就必定会有心情不好的时候啦！ 奢侈自己的感情和别人的感情，或者最终还是分手有些同学在与异性交往中，不能精确区份友情与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添很多麻烦。或者有些恋人由于家庭，出身，种族，信仰等不同而不能够由恋人变为夫妻，最终难免分手收场。 泪水会流许多恋爱会流泪吗？答案是确定的。无论
11、是你在感动的时候或者难过的时候，都会流泪，因为这个世界上没有肯定的铁石心肠的人，而恋爱，是最能感人或者伤人的一件事。在经过以上对恋爱的好处与弊端的分析之后，我们已经可以对高校生恋爱进行一个客观的总结了。当代高校生对于爱情，从总体上看是能够正确相识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的看法等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。高校生对爱情应当持慎重的看法，避开在恋爱问题上把握和处理失当。我们应当客观的吸取恋爱中的好处与避开恋爱中的弊端。我们的报告完毕，感谢。高校生的调研报告2调查名称:关于校内文明的调查报告调查地点:武汉工程高校调查时间:20xx年11月20日调查
12、人员：10级动画1班调查目的：了解当代高校生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校内。调查对象：武汉工程高校全体同学。调查形式：问卷形式(发放问卷80份，回收有效问卷69份。)调查内容简介：调查高校生自身的文明礼仪程度和对本院高校生整体文明礼仪的看法。调查过程：确立调查主题确定调查人员撰写相关调查内容向校内发放相关调查问卷回收调查问卷，并总结调查内容叙写调查感受撰写总结性调查报告人们常说高校校内是“象牙塔”，“净土”，高校生是“社会骄子”、“时代精英”，而一些高校生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了高校校内。石河子高校举办了一场“污损图书
13、展”活动，共展出了200多册具有代表性的图书，如油浸、水浸、乱涂乱画、撕页、“开窗”等。据介绍，污损图书现象在各高校很普遍。根本缘由是缺乏公共意识。面对着眼前一本本破烂不堪的图书，任何人都会问，这种毁书的不文明行为为什么会发生在高校校内中?反省与谛视一下自身，应当确定，我院的绝大多数同学是主动进取、要求上进的，表现出当代高校生应有的珍贵品质。但也不行否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋俗甚至恶习还存在，与当代高校生应有的素养和修养还有肯定的差距。在我们的校内里也的确存在一些不文明行为。因此，我班同学在老师的指导下在全校范围内绽开了关于校内文明的调查。以下是问卷
14、调查统计1.在图书馆、教学楼等公共场所，你会留意小声说话吗?(很留意90%，有时会遗忘10%，常常遗忘0%，从来不在乎0%)。2.遇到老师会不会主动问好?(总是35%，熟识的老师会60%，间或会5%，不会0%)。3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室?(始终是55%，有时会35%，有人提示会5%，不会0%)。4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗?(总是会80%，记得时会10，有人提示时会8%，没这个意识2%)。5.对于高校生普遍的在公共场合的密切行为，你的看法如何?(反感，认为不符合高校生的身份25%，无特殊感觉，但认为这样做是不对的60%，比较认可他们的行为0%，无所
15、谓15%)。6.上课你会把手机关机或调静音吗?(肯定会95%，重要的课会0%，老师提示会0%，常常不会5%)。7.在食堂中是否会自觉排队打饭?(当然会85%，人少时会5%，有时焦急会插队10%，从不会0%)。8.宿舍中有同学休息时会不会留意保持宁静?(很留意60%，有人提示时会5%，兴奋时会遗忘35%，不会0%)。9、望见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗?(会100%，心情好的时候会0%，忙的时候不管0%，不会0%)。10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办?(尽力找到失主并交还25%，交到失物招领处70%，放到原处不理他5%，占为己有0%)。关于这次调查，我们想说：从统计这69份问卷中，我们看到了我校大部分同学的文明礼仪是很好的，但也有一部分同学们的文明礼仪须要改正。由于教室或自习室内人往往许多，所以假如你是其中的一个，信任这样的经验你不生疏，常常能有手机铃声此起彼伏，而且铃声还都很有特性，比如“老公
