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1、小班安全优质课教案及教学反思安全过马路活动目标： 1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理 2知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。活动准备： 1.图片红绿灯、斑马线。、PPT 3、儿歌交通灯活动过程: 一、谈话,引入主题。 小朋友们知道怎样过马路吗过马路时应该注意些什么(幼儿讨论) 二、第一次尝试:让幼儿知道过马路要注意安全,要看交通指示灯。 1.出示图片、PT、提高幼儿兴趣。 这是什么呀(红绿灯)小朋友们见过吗小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过（幼儿讨论) 2.引导幼儿认识红绿灯（这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十
2、字路口就有了。) 3.引导幼儿讨论你们知道要怎样看红绿灯吗(幼儿讨论) 教师小结:由于马路上人多车多,所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。 三、第二次尝试:让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。 1引导幼儿认识斑马线小朋友们看，这又是什么呀，!来源:屈,老,师教.案网你们有没有见过 2引导幼儿讨论:过马路要怎样走 教师小结:过马路时要先看红路灯，红灯停，路灯走，还要走斑马线。 3幼儿学习儿歌:交通灯,会说话。黄灯说,请注意。红灯说,快停下。绿灯说,请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。教学反思: 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想,随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。1
