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1、 队列队形在体育教学中的作用 队列队形是体育教学的主要内容和必要的形式，也是我们日常集体上课中、活动中必不可少的组织手段和方法。在整个小学的体育教学中，队列队形的教学是一个及其重要的内容。而在一年级的队列队形教学中，我常常把队列队形放在首位，四面转法的教学又是重中之重。通常在不同的位置来联系四面转法的教学中，特别是在一年级的学生中，我们都要花很大的力气让学生先搞清前后左右，和在不同方向的时候分清分清左右然后才能进行的正常的教学，而要教会学生用正确的方法时，又要花费更大的心力。因此，体育教师必须先认清队列队形练习在教学中存在的问题，并要努力去探索新的教学方法，让队列队形练习在课上发挥其应有的作用
2、。为了能更好进行队列队形的教学，我们体育教师首先要弄明白这几点：一、通过队列队形练习，能促进学生身体的正常发育，可以让学生形成身体的正 确姿势；养成动作迅速、准确、协调一致和令行禁止的良好作风；培养学生严格的组织性、纪律性和集体主义精神以及“团结、紧张、严肃、活泼”的良好作风。二、在体育教学中运用队列队形练习，能正确、准确地指挥队列队形的操练是体育教师必备的专业技能。能合理地组织学生活动，能有效地集中学生的注意力，有助于完成教学任务，提高教学质量。而我们体育教师如何运用这个专业技能又是一个大学问。三、在目前的体育教学中，由于新课标中理念的冲击，队列队形练习已经失去了它应有的地位。四、由于队列队
3、形练习内容枯燥，教师的教学方法单调等原因，学生不愿意练习。五、队列队形的练习对于低段的学生来说存在一定的难度。那么队列队形这个内容我们应该如何进行教学呢？举个列子，刚这段时间，本人就一年级的队列队形进行着教学，一年级的队列队形练习主要是简单的四面转法。但就是这个看似简单的四面转法对于他们来说也很难被接受。第一次教学，我先教学生认识了前后左右，特别强调了左右方法如何识别。但在第二次教学时，还是有小部分学生没有搞清楚左右方向。再进行简单的复习后，就进行了转法的教学。这是就发现问题了！我们都知道每个转法都是以脚跟、脚尖为轴进行的，但是学生对于这个方面的掌握着实薄弱。在经过几次练习后，更是发现，原来学生不会转，他们转过去之后，两只脚的方向是不一样的；或者有的甚至是“走转”；或者是跳的。学生的方法很多，却没有一个是正确的。对于这样的情况，本来对自己的教学进行以下改进。
