职高班主任工作计划职高教师工作计划标准范文(二篇).doc

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1、职高班主任工作计划职高教师工作计划标准范文(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及_月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实,对于学生中的优点要积极鼓励,但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的

2、一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,介绍先进经验,和学生沟通,建立友谊班级。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,提

3、高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。(二)在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出_分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。5、其他的许多方法见班级常规。6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步的学习打好基础。职高班主任工作计划职高教师工作计划标准范文(二)春节很快过去了,新的学期马上开始

4、,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下:一、指导思想全面_教育方针,深刻领会把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校-班级-家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教

5、育,提高学生的综合素质。二、班级概况我班由_名男生组成。其中_人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。三、具体工作措施1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。2、主动关心学生,做好学生心理工作,开通“班主任信箱”。3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自

6、己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、及时与各科任老师联系,

7、抓好各门学科的学习成绩。7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。职高教务处工作计划本学期教务处的工作思路是:围绕学校提出的目标,面向市场和家长,努力提高学生的职业能力,突出抓好课堂教学改革,学生技能训练,教学研究,争取学校综合实力再上一个新台阶。一、教学常规工作常抓不懈1、制定审核考核办法,教师教学计划要根据大纲及教务处要求进行制定,确定好进度,不能随意删减教材内容。2、

8、完善各种考核办法,各位教师如有好的意见和建议请及时向教务处提出。3、教研组组织教研活动。二、抓好各环节的检查落实,并及时通报1、加大力度检查教师按时上下课情况,并及时通报。2、深入班级、学生调查了解教学落实情况,并及时反馈。3、定时、不定时检查备批情况。要求突出学生的主体地位,明显地体现学生具体活动过程。4、平时检查与期末考核挂钩。三、有效开展教研活动,提高课堂效率1、教研组计划中要明确每次活动的内容,可进行课题研究,集体备课或听课等。2、加强青年教师的培养工作,开展一对一的帮教活动。3、各组以年级以学科研究大纲、教法、措施、学情,研究如何分层优化。语文、英语以单元规定阅读写作内容,建议每隔周

9、一写作、每日一练、每日一小记、每日一阅读。数理化要多练、精练,要求学生每日一题,每日一练,提高学生做题效率。专业课要培养学生的记忆能力和实践能力,做到要求到位,落实到位。4、每组每月_日前务必交一份教研信息。四、注意专业技能训练,严格考核办法,提高学生的实践能力。1、要求应会的科目,教学计划中应明确写出应会内容,达到的目标,以及平时训练采取的措施。2、参加区技能大赛的专业,训练内容要落实到人,落实到平时,落实到应会考核中,所以有关教师要明确技能大赛的要求、目标,通过训练达到要求和目标。3、期末应会考核做到有计划、有时间、有制度、有办法、有结果。4、_月份开展专业技能展示活动,评选各专业技能标兵

10、。、计算机专业:一年级进行打字比赛。、语文组:开展普通话比赛,由戴善华和语文老师负责。、组织一、二年级学生进行硬笔书法比赛,由王明伟老师和班主任负责。、英语组:组织一次比赛活动,由张书丹和英语老师负责(内容另定)。、继续做好基础学科应用性能力测试工作。五、加强教师业务培训,提高教师素质1、教师要注重自身的学习提高,多听、多看、多学、多思考、多学习,听课节数达到8-_节,青年教师每月一篇教学反思。2、青年教师坚持粉笔字训练,期末进行总结比赛。六、加强班级学风建设,创造良好的学习氛围1、注重学生的学习兴趣爱好,让学生进得来,学得好,留得住,学有所长,学有所进。2、班主任要配合协调各科任课教师,发现

11、问题及时解决,建立学生三年学习成绩的平时表现的档案。3、班主任配合教务处,配合教师,落实好早读、晚自习、班志情况,确保教学秩序,确保学生安全稳定。4、教务处教研组开展的教学活动,班主任要积极参与,督促学生按时参加,并取得好的成绩。5、班主任要认真组织学生填写学生学籍档案。行事历表_月份:1、协助校长室安排好教师分工,制订教务处计划,制订教师工作安排、课表、早读、晚自习辅导表,作息时间表;2、完成高一入学报名、分班军训。_月份:1、高二学生报名注册工作;2、调整审核各科教学计划;3、组织教师学习新教材新大纲及专业技能学习;4、召开教学工作安排会;5、学生学习档案导入系统。_月份:1、教学工作月总结、安排;2、以教研组组织听评课活动;3、组织教师专业技能学习;4、教学环节检查通报。_月份:1、教学工作月总结、安排;2、以教研组组织听评课活动;3、检查教研组活动情况;4、教学环节检查通报。5、做好会考报名工作;6、做好下学期教材征订工作。_月份:1、教学工作月总结、安排;2、专业技能展示;3、教学环节检查通报;4、期末考试准备工作;5、组织基础学科应用性能力测试、应会考试。_月份:1、组织期末考试;2、期末结束工作;3、资料整理归档;4、教学工作总结。第2页共2页

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